人力資源轉(zhuǎn)型與HRBP

  培訓(xùn)講師:汪廷云

講師背景:
汪廷云老師簡介1.個人背景:u四川大學(xué)碩士,工商管理博士u國際注冊管理咨詢師CMCu國家高級培訓(xùn)導(dǎo)師u中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會智庫專家/特約研究員u中國管理咨詢協(xié)會智庫專家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢專家u粵港澳大灣區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級智庫專家u 詳細(xì)>>

汪廷云
    課程咨詢電話:

人力資源轉(zhuǎn)型與HRBP詳細(xì)內(nèi)容

人力資源轉(zhuǎn)型與HRBP

導(dǎo)語:

Ø 理者的痛苦指數(shù)調(diào)查;(從問題和痛苦入手)

Ø HRD的轉(zhuǎn)型后的困惑(案例分析)

Ø 老板對HR部門的不滿意分析(案例分析)

**講 HR工作者的定位

Ø HR工作帶給企業(yè)的真實價值

Ø HR在企業(yè)需要研究的5個公司問題

Ø HR需要研究的5個業(yè)務(wù)問題

Ø 企業(yè)HR全景與管理體系構(gòu)建

第二講 HR工作與企業(yè)戰(zhàn)略

Ø 什么是企業(yè)戰(zhàn)略

Ø HR工作與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

Ø HR與企業(yè)變革管理

Ø HR在企業(yè)中**哪些方式參與或主導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略

Ø 戰(zhàn)略管理與績效之間的關(guān)系

Ø HR**哪些工作來支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地

Ø HR工作與戰(zhàn)略執(zhí)行的接口

第三講 HR與業(yè)務(wù)部門的KPI對接

Ø 戰(zhàn)略績效管理與分解轉(zhuǎn)換

Ø 企業(yè)三層績效管理與核心崗位PBC建設(shè)

Ø 流程績效

Ø HR與業(yè)務(wù)部門績效承接接口

第四講 HR工作之員工學(xué)習(xí)與發(fā)展

Ø 一個人力資源管理的假設(shè)

Ø 什么是任職資格管理體系

Ø 員工發(fā)展通道管理

Ø 如何**任職資格管理構(gòu)建員工能力發(fā)展體系

Ø 任職資格管理體系建設(shè)的流程和方法

Ø 員工成長與培養(yǎng)學(xué)習(xí)路徑法

第五講 干部管理

Ø 何為干部管理

Ø 干部素質(zhì)管理與提升

Ø 干部行為管理與提升

Ø 干部能力管理與提升

Ø 干部選拔任用與淘汰機(jī)制建設(shè)

第六講 組織管理

Ø 企業(yè)組織架構(gòu)梳理的基本要求

Ø 部門職能與職位梳理優(yōu)化管理

Ø 有效的職位分析

第七講 流程管理

Ø 企業(yè)價值鏈模型與業(yè)務(wù)流程

Ø BPI、BPR與HR工作的關(guān)系

Ø HR參與到流程優(yōu)化中來

Ø 如何有效優(yōu)化組織與流程

第七講 課程總結(jié)與回顧

 

汪廷云老師的其它課程

公文寫作規(guī)范與技巧培訓(xùn)大綱【課程背景】:21世紀(jì)是競爭激烈的信息社會,企業(yè)要適應(yīng)全球化商業(yè)環(huán)境的巨大變化,必須對自身各類專業(yè)人才的能力和素質(zhì)進(jìn)行整合及培訓(xùn),秘書及行政人員作為企業(yè)管理中即重要又特殊的職位,已在提高部門工作效率、改善團(tuán)隊人際關(guān)系、提升客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立企業(yè)正面形象等諸多方面顯示了不可忽視的作用。而對其培訓(xùn),也不僅僅局限在其專業(yè)技能的訓(xùn)練,還包括

 講師:汪廷云詳情


人事檔案管理操作實務(wù)培訓(xùn)大綱【課程背景】:知識管理已經(jīng)成為21世紀(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的一個戰(zhàn)略舉措和重要內(nèi)容。檔案管理是知識管理系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理,是企業(yè)必須做好的一項基礎(chǔ)性工作,在企業(yè)發(fā)展的同時檔案工作不被削弱,建立一套適應(yīng)本公司業(yè)務(wù)特點、體現(xiàn)公司規(guī)范化、科學(xué)管理水平的檔案體系,使得檔案工作的發(fā)展不置后于企業(yè)發(fā)展速度,它將為公司各項綜合業(yè)務(wù)

 講師:汪廷云詳情


任職資格與崗位能力體系建設(shè)課程大綱【課程背景】當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:  深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未

 講師:汪廷云詳情


勝任力模型構(gòu)建課程大綱【培訓(xùn)背景】:當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:  勝任力模型的構(gòu)建與測評是人才管理的兩個關(guān)鍵問題

 講師:汪廷云詳情


推倒部門墻—跨部門溝通與協(xié)作實戰(zhàn)沙盤大綱【培訓(xùn)背景】:在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切德魯克認(rèn)為,溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實現(xiàn)個人目標(biāo)和組織目標(biāo)。溝通既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),無論你是主管還是部屬,在管理中,信息溝通無論自

 講師:汪廷云詳情


行政管理實務(wù)培訓(xùn)大綱【課程背景】老板的感悟與期待行政管理工作,作為企業(yè)管理運營體系中重要的潤滑劑,是有效協(xié)調(diào)各部門工作的促進(jìn)劑,是提高企業(yè)整體運營效率的催化劑。隨著企事業(yè)單位業(yè)務(wù)壯大和內(nèi)部管理水平的不斷提升,對行政管理的專業(yè)素質(zhì)要求也越來越高。在實際工作中,行政管理的重要性卻常常被企業(yè)忽略,有些企業(yè)陷入一個誤區(qū):認(rèn)為行政管理不要技術(shù)含量、專業(yè)程度較低;許多行

 講師:汪廷云詳情


以客戶為中心的流程設(shè)計與重整優(yōu)化(BPR/BPI)課程大綱【課程背景】對企業(yè)流程問題的思考:作為企業(yè)管理者(企業(yè)中高層管理者或?qū)I(yè)流程管理人員),在企業(yè)內(nèi)部流程與制度優(yōu)化過程中,您是否感受過以下迷茫:企業(yè)問題好像很多,到底該優(yōu)化哪些流程?流程優(yōu)化勢必影響部門利益,該如何面對當(dāng)前部門管理者的阻撓?以什么樣的方式啟動優(yōu)化項目效果會更好?流程優(yōu)化過程中的變革管理如

 講師:汪廷云詳情


3×3×3績效管理設(shè)計實戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)大綱【課程背景】怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象?5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾=破壞性的做;10%的人正在等待著什么=不想做;20%的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”\“盲做”\“胡做”;10的人由于沒有對公司做出貢獻(xiàn)=在做,卻是無效勞動;40%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作=想做,而不會做;只有15的人屬于正常范

 講師:汪廷云詳情


HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型課程大綱【課程背景】不懂業(yè)務(wù)的HR,不是好HR;不談業(yè)務(wù)、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”HR管理為何往往做了很多工作,但是無法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可?HR工作如何實現(xiàn)有效的定位?陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中?如何評價HR工作的有效性?HR工作的存在價值在哪里?為什么不關(guān)閉HR部門呢?這些尖銳的問題一直困擾HR和H

 講師:汪廷云詳情


崗位梳理與分析培訓(xùn)大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置生產(chǎn)力、順利進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動的必要手段,是維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具,是實現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證只有組織機(jī)構(gòu)合理,企業(yè)的員工才能得到有效的評估和激勵;企業(yè)內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動的高頻率的運轉(zhuǎn);企業(yè)經(jīng)營過程中不同層次間的信息交換才能順利進(jìn)行。而工作分析是對組織中各

 講師:汪廷云詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有