卓越執(zhí)行力 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：胡飛雪

講師背景：
胡飛雪簡介：胡飛雪：管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家、資深培訓(xùn)師、副教授；全國知名培訓(xùn)師大講堂講師之一；清華大學(xué)總裁班、清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力班、人事部全國人才流動中心職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)班、國家郵政培訓(xùn)中心、華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心等多家機構(gòu)特聘教授。中國人民大學(xué)企業(yè)管 詳細>>

胡飛雪
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卓越執(zhí)行力 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

卓越執(zhí)行力 內(nèi)訓(xùn)

模塊一  管理者執(zhí)行素養(yǎng)提升

一、管理的核心是執(zhí)行

² 企業(yè)的失敗主要來自于企業(yè)內(nèi)部！

² 未來什么樣的企業(yè)可以持續(xù)發(fā)展？

² 執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的保證

² 到底什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？什么是績效？

² 體驗測試活動：執(zhí)行與績效

² 管理者必備知識：經(jīng)營與管理同等重要

² 經(jīng)營與管理的核心，二者的區(qū)別于聯(lián)系，主要衡量指標

² 管理的核心是執(zhí)行!

² 執(zhí)行力高的人一定懂戰(zhàn)略，基于戰(zhàn)略的執(zhí)行有效！

二、管理者執(zhí)行素養(yǎng)提升

² 執(zhí)行力低下的首要原因是---高、中、基層的觀念差異

² 體驗活動：觀念沖擊！成功始于觀念超前

² 觀念決定行為!

² 倒金字塔理念

² 卓越執(zhí)行必備：正確的事業(yè)觀念！

² 管理者的四項執(zhí)行職責(zé)

² 管理者常犯的幾個錯誤

² 體驗活動：快樂執(zhí)行

² 某種角度：人與人之間相差10%的自我激勵！

² 神秘的心理力量能改變我們的世界

² 每個人心中都有一個法寶！

² 強烈的進取心！

² 鎖定目標，創(chuàng)造機會！

模塊二  塑造卓越執(zhí)行力的四個行動方案

行動方案一：效果與任務(wù)——創(chuàng)造性執(zhí)行！

² 您是做效果的還是做任務(wù)的？

² 效果和任務(wù)有什么不同？

² 案例分析與點評

² 怎樣做到創(chuàng)造性執(zhí)行？

² 掌握：一個有效地創(chuàng)造性執(zhí)行的公式！

² 一個有效地改善效果的方法：戴明法

² 活動：現(xiàn)場制定本企業(yè)、本部門的“效果”方案

行動方案二：責(zé)任為天——沒有任何借口

² 企業(yè)需要責(zé)任人！

² 勇于承擔(dān)責(zé)任，不要抱怨

² 沒有任何借口——是負責(zé)任的表現(xiàn)

² 視頻小故事：佛珠

² 到底什么叫負責(zé)任？

² 什么叫對工作負責(zé)？什么叫對上級負責(zé)？什么叫對下級負責(zé)？

² 企業(yè)普遍存在“推問題”現(xiàn)象，說明哪三方面的原因？

² 怎樣把責(zé)任落實到人？——制度決定責(zé)任！

² 討論：海爾的送貨員冤不冤？

行動方案三：帶好一個團隊——提高團隊員工的職業(yè)能力

² 帶團隊的**個問題：如何提升員工的職業(yè)能力？

² 職業(yè)能力由兩部分構(gòu)成

² 一定要提高員工的專業(yè)能力！

² 管理者要研究工作方法

² 不要“very very Chinese!”

² 現(xiàn)場討論：如何賣手機成交量大？

² 帶團隊的第二個問題：解決團隊沖突的三個方法

² 沖突極大的破壞執(zhí)行力

² 沖突的三個解決方法

² 談行為不要談個性

² 行動學(xué)習(xí)：現(xiàn)場訓(xùn)練！

行動方案四：做好管理溝通與跨部門溝通——溝通與執(zhí)行關(guān)系密切

² 執(zhí)行中50%的問題因溝通不好引起

² 向您推薦一個防止信息失真的實用方法---三七原則

² 與上級、下級、同級溝通的要點是什么?

² 跨部門溝通的三個法寶是什么？

² 跨部門溝通的“訂座位”理論是什么？

² 接受上級任務(wù)時首先要考慮哪幾個問題？

² 溝通循環(huán)是什么？

² 傾聽的藝術(shù)

² 提問的智慧

² 說話的關(guān)鍵

² 情感溝通一用就靈的三個方法

² 如何回答兩難問題？

 

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