企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMP、國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA和美國PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
    課程咨詢電話:

企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展

 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與二次創(chuàng)業(yè)

Ø 沒有危機(jī)感就沒有競(jìng)爭(zhēng)力

Ø S曲線——當(dāng)企業(yè)陷入發(fā)展困境

Ø 先轉(zhuǎn)變觀念,再轉(zhuǎn)變企業(yè)

Ø 培養(yǎng)嗅覺,與市場(chǎng)共敏銳

Ø 二次創(chuàng)業(yè)的瓶頸突破

  面向客戶,還是面向產(chǎn)品?

  據(jù)守一隅,還是跳出藩籬?

  靠上級(jí)授予資源,還是靠自我再生能力?

  先改變自己,還是先改變別人?

Ø 企業(yè)轉(zhuǎn)型的特征和推進(jìn)舉措

  孕育期企業(yè):時(shí)機(jī)把握和創(chuàng)業(yè)崛起

  發(fā)展期企業(yè):激進(jìn)發(fā)展和控制發(fā)展

  頂峰期企業(yè):危機(jī)意識(shí)和開拓創(chuàng)新

  衰敗期企業(yè):官僚整治和企業(yè)重組

Ø 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求和激情指標(biāo)

Ø 高層的思考力決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

Ø 杰出領(lǐng)導(dǎo)人的工作優(yōu)先順序

Ø 持續(xù)發(fā)展,打造基業(yè)常青的企業(yè)文化

l 案例研討

ü 考問馬云:假如你第二次創(chuàng)業(yè)

ü 上任于危難之際

ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型

ü 草根浙商的草創(chuàng)和再創(chuàng)

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 疾速傳球



 如何發(fā)掘獨(dú)到的商業(yè)模式和持續(xù)的盈利軌道

Ø 什么是商業(yè)模式

Ø 好的商業(yè)模式是企業(yè)成功的一半

  客戶價(jià)值

  企業(yè)經(jīng)營的內(nèi)外要素

  核心競(jìng)爭(zhēng)力

Ø 管理層經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的確立

  沒有危機(jī)感就沒有競(jìng)爭(zhēng)力

  S曲線:業(yè)務(wù)飽和與二次創(chuàng)新

Ø 經(jīng)營者商業(yè)思維的瓶頸突破

  經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)

  利益偏見

  位置束縛

  文化排斥

Ø 盈利模式的三個(gè)關(guān)鍵要素

Ø 企業(yè)盈利模式分析

  成分優(yōu)

  重復(fù)獲利

  稀缺資源占有

  地區(qū)領(lǐng)先

  基礎(chǔ)與塔尖

  整體解決方案

Ø 建立企業(yè)盈利模式的步驟和工具

  市場(chǎng)調(diào)研

  客戶挖掘和機(jī)會(huì)管理

  產(chǎn)品定位

  盈利目標(biāo)設(shè)定

  盈利績(jī)效考核

Ø 獨(dú)特核心競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營和維護(hù)

l 案例研討

ü 微利與宏利

ü 首屈一指的企業(yè)家居然如此預(yù)測(cè)

ü 讓客戶來了又來

ü 強(qiáng)龍難壓地頭蛇

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 相面

ü 發(fā)掘獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力

ü 遠(yuǎn)觀頭發(fā)絲


 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方法和戰(zhàn)略發(fā)展管理

Ø 企業(yè)的愿景、目標(biāo)和戰(zhàn)略

Ø 四大競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,如何為我所用

  低成本領(lǐng)先

  標(biāo)歧立異

  目標(biāo)聚集

  速度搶先

Ø 用SWOT技術(shù)制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

  識(shí)別自我的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)

  分析外部的機(jī)會(huì)和威脅

  制定適合本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

  形成戰(zhàn)略組合拳

Ø 戰(zhàn)略規(guī)劃的常用工具和實(shí)戰(zhàn)技巧

  PEST分析:搞清大勢(shì),方有勝算

  Porter五力:競(jìng)爭(zhēng)者分析與外力牽制

  價(jià)值鏈分析:尋找真正的增值環(huán)節(jié)

  四C工具:通盤考慮市場(chǎng)環(huán)境和生產(chǎn)能力

  決策樹:多產(chǎn)品和多方案的抉擇

  利益相關(guān)者均衡:如何共贏

Ø 戰(zhàn)略選擇的投資決策和財(cái)務(wù)分析

  機(jī)會(huì)成本和沉沒成本

  邊際效用遞減規(guī)律

  資金的時(shí)間價(jià)值

  盈虧平衡分析

Ø 戰(zhàn)略決策的風(fēng)險(xiǎn)管理

  風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和定位

  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:先定性,再定量

  用Parato方法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)排序定級(jí)

  開發(fā)5種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

Ø 心理因素對(duì)戰(zhàn)略決策者的奇妙影響

  風(fēng)險(xiǎn)喜好者和風(fēng)險(xiǎn)厭惡者

  獲得和損失讓你決策發(fā)生偏誤

  期望貨幣值并沒有起作用

Ø 不想做大的企業(yè)算不得好企業(yè)

  戰(zhàn)略聯(lián)盟

  重組和買殼

  戰(zhàn)略兼并

l 案例研討

ü 引領(lǐng)行業(yè)增長(zhǎng)的世界領(lǐng)袖企業(yè)戰(zhàn)略組合

ü 難以復(fù)制的商業(yè)模式

ü 沃爾瑪?shù)牡蛢r(jià)和寶潔的多品牌

ü 溫州商人的游戲規(guī)則

ü 冒險(xiǎn)王:吉利李書福的策略

ü 政府項(xiàng)目的關(guān)系協(xié)調(diào)

ü 雪佛龍收購戰(zhàn)

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 測(cè)試:你是冒險(xiǎn)家還是保守者?

ü 用決策樹選擇創(chuàng)業(yè)方案

ü SWOT戰(zhàn)略組合開發(fā)


 洞悉企業(yè)增長(zhǎng)和持續(xù)盈利的脈路

Ø 開創(chuàng)企業(yè)和不斷增長(zhǎng)的成功要素

  白手創(chuàng)業(yè)苦作舟

  早起的鳥兒有食吃

  逆境,才是助力器

  微利時(shí)代,靠節(jié)儉生存

  好學(xué)、低調(diào)

  先做人再經(jīng)商

Ø 錢是“嗅”出來的

Ø 搶占先機(jī),制造優(yōu)勢(shì)

Ø 勤奮地做事,做正確的事

Ø 奇跡:低學(xué)歷如何成就大業(yè)

Ø 冒險(xiǎn),冒險(xiǎn),大膽冒險(xiǎn)

Ø 永葆創(chuàng)新的激情

Ø 成功源于價(jià)值取向

Ø 誠信是崛起的基石、信譽(yù)是大的財(cái)富

Ø 家族式管理及時(shí)牽手現(xiàn)代管理

Ø 超級(jí)富豪的生活畫面

Ø 心有多大,天地有多大

l 案例研討

ü 敢同外商較量,草根終成大樹

ü 分眾:找一片屬于自己的藍(lán)海

ü 市場(chǎng)搶先戰(zhàn):有點(diǎn)甜

ü 帶電操作很偉大

ü 沒靠山,霸氣從何而來

ü 從小小修鞋匠到億萬富翁

ü 煙頭燙出的事業(yè)

ü 美邦,這個(gè)男人不尋常

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 畫框填數(shù)



 創(chuàng)業(yè)組織架構(gòu)和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的資質(zhì)與技能要求

Ø 公司治理與股權(quán)形式

Ø 開創(chuàng)期的常見組織架構(gòu)

  職能型

  項(xiàng)目性

  矩陣型

Ø 創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的資質(zhì)要求

  投資人看好什么

  VC的關(guān)注點(diǎn)

  客戶的興趣點(diǎn)

Ø 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)模型和領(lǐng)導(dǎo)技能

  影響力與領(lǐng)導(dǎo)力

  戰(zhàn)略眼光

  溝通與說服能力

  與投資人和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目干系人的協(xié)調(diào)

  思考力和創(chuàng)新力

Ø 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與管理

  四種團(tuán)隊(duì)類型與人員組成

  Tuckman模型與團(tuán)隊(duì)管理

l 案例研討

ü 3分鐘贏得1000萬美元投資

ü 十八羅漢

ü 財(cái)聚人散,財(cái)散人聚

ü 從書呆子到工作狂

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 打造創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖

ü 方塊拼接


 商業(yè)計(jì)劃書的編制

Ø 什么是商業(yè)計(jì)劃書

  為什們要寫商業(yè)計(jì)劃書

  商業(yè)計(jì)劃書需要回答的問題

Ø VC投資與盡職調(diào)查

Ø 如何撰寫商業(yè)計(jì)劃書

  商業(yè)計(jì)劃書的模版

  商業(yè)計(jì)劃書的核心模塊

  商業(yè)計(jì)劃書的主要構(gòu)成要素

Ø 商業(yè)計(jì)劃書核心模塊的內(nèi)容與編寫方法

  企業(yè)總體戰(zhàn)略與BU競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析

  行業(yè)洞察與市場(chǎng)細(xì)分

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

  財(cái)務(wù)規(guī)劃投資分析

  產(chǎn)品與技術(shù)分析

  創(chuàng)業(yè)組織架構(gòu)和管理團(tuán)隊(duì)

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施運(yùn)作及項(xiàng)目管理方法

l 案例研討

ü VC的關(guān)注點(diǎn)

ü 如何吸引投資人的眼球

ü IPO商業(yè)計(jì)劃書分析

ü 創(chuàng)業(yè)小組的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃模板

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 撰寫商業(yè)計(jì)劃書演練

ü 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的編制



 

張佩星老師的其它課程

  講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)  1.時(shí)間管理概述  2.代時(shí)間管理  3.第二代時(shí)間管理  4.第三代時(shí)間管理  5.第四代時(shí)間管理  第二講第四代時(shí)間管理  1.第四代時(shí)間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則  第三講時(shí)間管理的心態(tài)  1.如何進(jìn)行心理建設(shè)  2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

 講師:張佩星詳情


眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強(qiáng)勢(shì)專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績(jī)效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

 講師:張佩星詳情


一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

 講師:張佩星詳情


單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人:MBTI性格類型測(cè)試創(chuàng)新思維

 講師:張佩星詳情


高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash

 講師:張佩星詳情


藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

 講師:張佩星詳情


IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

 講師:張佩星詳情


識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類型測(cè)試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會(huì)有差異?人的兩種心理活動(dòng)過程人的兩類精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng),從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測(cè)定自己的性格Oslash;如何對(duì)測(cè)

 講師:張佩星詳情


眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

 講師:張佩星詳情


變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個(gè)問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場(chǎng),還是面向技

 講師:張佩星詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有