系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新課程

  培訓講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導專家講師經(jīng)歷：成永亮曾任：富士康集團培訓經(jīng)理、高級講師，被學員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習，練習在課程 詳細>>

成永亮
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系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新課程詳細內容

系統(tǒng)思維和管理創(chuàng)新課程

引言：疊塔游戲帶來的思考

**單元 電網(wǎng)公司面臨之挑戰(zhàn)

1 向霧霾宣戰(zhàn)，電網(wǎng)做出的努力----劉振亞總經(jīng)理

1、LKQ總理提出“向霧霾宣戰(zhàn)”

2、霧霾的本質是燃料問題

3、降低煤炭消費比例，大力發(fā)展清潔能源

4、電力運用的領域

1 智能電網(wǎng)提出的結構調整

1、電價不再一成不變

2、用戶也可看到整個城市的用電情況---互動性

3、電網(wǎng)的自愈性

4、自働化

5、分布式能源

6、當汽車電池（其他儲電設備）價格低時，可用來存儲電能，高時賣回給電網(wǎng)---逆轉性

1 大電網(wǎng)實現(xiàn)優(yōu)化配置和消納

1、經(jīng)濟發(fā)展的電網(wǎng)配置

2、大電網(wǎng)的綜合吸附能力

3、各類新能源自我調整

4、靈活的發(fā)展能力·

1 國際上幾家主要電力公司關注的技術研發(fā)與應用方向

1、美國BPA電力局

2、法國電力公司

3、東京電力公司

4、南方電網(wǎng)

第二單元  系統(tǒng)思維與電網(wǎng)管理

1 系統(tǒng)思維概論

1、思維力概念

2、思維的四大層次

3、慣性思維害死人

4、系統(tǒng)思維概念

5、系統(tǒng)思維拓寬

1 系統(tǒng)思維思考問題方向，方式

1、首先要有結構思維

2、其次要有目標思維

3、后要有轉換思維

1 系統(tǒng)思維的方法

1、整體法

2、結構法

3、要素法

4、功能法

1 幾種常見束縛創(chuàng)新思維的

1、習慣思維定勢

2、知名思維定勢

3、從眾思維定勢

4、書本思維定勢

5、自我中心思維定勢

6、直線思維定勢

1 系統(tǒng)思維與電網(wǎng)發(fā)展

1、不能簡單的盯在目前的電網(wǎng)上，而應該把目光放遠，涉及到能源問題

2、及時的了解智能電網(wǎng)發(fā)展的要求

3、及時了解客戶的需求

4、“兩會”提出的具體要求和發(fā)展方向

第三單元  管理創(chuàng)新以及在電網(wǎng)調整上的運用

1 創(chuàng)新思維概論

  1、引言部分

  2、盤錦供電公司---姜廣敏

  3、何為創(chuàng)新管理

1 幾個小測試

  1、杯子取水游戲

  2、過河小游戲

  3、撕紙游戲

  4、創(chuàng)新能力水平的自我測評

1 打破創(chuàng)新的思維障礙

  1、練習一

  2、練習二

  3、練習三

1 發(fā)散思維

  1、定義

  2、特點

  3、綜合練習

  4、具體的一些方法

1 逆向思維

  1、定義

  2、具體的方法

  3、舉例說明

  4、現(xiàn)場管理中的思考和練習

1 橫（縱）向思維

  1、定義

  2、常見之使用方法

  3、練習環(huán)節(jié)

1 思維創(chuàng)新的重要性

1、決策創(chuàng)新-如今快魚吃慢魚

2、 親和力創(chuàng)新-心有靈犀一點通

3、 持續(xù)力創(chuàng)新-用養(yǎng)結合不了情

4、 影響力創(chuàng)新-軟權硬權都有用

5、 激發(fā)力創(chuàng)新-給他鮮花給他夢

6、 凝聚力創(chuàng)新-知人善任得人心

7、 應變創(chuàng)新-隨機應變自從容

8、 管理創(chuàng)新的關健在于綜合

1 清楚思維定勢

1、對思維障礙的清除要有清醒正確的認識

2、點擊現(xiàn)代文化與觀念，刪除形成思維障礙的文化支撐

3、科學建構現(xiàn)代信息（知識）結構，使其產(chǎn)生新思維新觀念，并迅速復制擴散

4、靈活轉換思維視角，利用各種思維變式清除障礙，形成創(chuàng)新思維

第四單元  管理創(chuàng)新在現(xiàn)場管理中的運用

1 五五法在解決問題上的運用

  1、美國建筑上的五五法使用

  2、5W1H的介紹

1 頭腦風暴研討會

  1、頭腦風暴法的大意

  2、頭腦風暴法具體操作

  3、頭腦風暴法四大原則

  4、綜合練習環(huán)節(jié)

1 創(chuàng)新思維在電網(wǎng)建設上的運用

1、 用系統(tǒng)思維解決智能電網(wǎng)發(fā)展內涵

2、 用發(fā)散思維思考

3、 用逆向思維解決員工溝通問題

4、 用橫（縱）向思維解決員工安全管理問題

第五單元  面向調整，電網(wǎng)中層管理者應作出的轉變

1 自我思維能力的提升

1 創(chuàng)新思維的能力培養(yǎng)

1 在電網(wǎng)上的具體運用


 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓課程大綱講師：成永亮課程前言1、近年來，國內安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉型技能提升訓練講師：成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理，一般都是從技術卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部，技術層面可以不擋一面，然后管理意識，管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn)，作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師：成永亮課程收益1、重新認識下，目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關聯(lián)3、認識下結構調整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天（6小時）課程形式講授法，案例分析

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成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產(chǎn)權新形勢下“全能”供電所建設課程大綱講師：成永亮課程前言1、隨著農村環(huán)境和形勢的變化，對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面，隨著新農村用能、電力服務需求、用電方式的多樣化發(fā)展，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日，國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議

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做電力安全的好職工課程大綱講師：成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全，樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全，有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全，全力學習安全技能和工具4、行動，安全行動了，才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法，現(xiàn)場研討法，游戲法，視頻教學法，對比法[課

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師：成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升；2、中層干部跨部門溝通能力，自我溝通能力，各類關系協(xié)調能力是作為中層干部的基本能力，通過培訓可以有效的得到提升；3、中層干部作為重要的管理人員，天天和職工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通過培訓，讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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