領導力課程體系
一、激發(fā)做教練的愿望 1、什么是企業(yè)教練 2、做教練與做管理者有何區(qū)別，為什么經(jīng)理要做教練 3、做教練的障礙與個人素質需求 二、做教練的角色定位：提供的是一種心態(tài)訓練 1、如何幫助員工實現(xiàn)理想，培養(yǎng)員工良好心態(tài) 2、如何把道理說給員工聽，把事做給員工看 3、如何放手讓員工試做 三、教練風格與工作特征 1、如何認同主題、確定目標、鼓勵發(fā)現(xiàn)
講師：楊彬譽在線咨詢下載需求表
視頻分享：南極大營救開宗明義sup2;領導與領導力的概念sup2;權力與領導力的區(qū)別sup2;領導力框架引導：國際室內(nèi)體驗式活動：猜猜是誰（輪）啟發(fā)：領導力的修煉1.感召力2.組織力3.推動力4.溝通力項修煉：感召力1.案例分享：空難發(fā)生之后2.建立團隊愿景3.建立信任第二項修煉：組織力1.設定目標2.制定規(guī)劃3.整合資源4.協(xié)調一致第三項修煉：推動力1.承
講師：楊潔在線咨詢下載需求表
一、十分要害的問題1.人才是根本的競爭差異2.重復昨日故事3.全球企業(yè)共同的難題4.時代的難題與困惑5.大多數(shù)公司還不會人才資產(chǎn)經(jīng)營6.為什么舉賢卻沒有效果7.善善而用，惡惡而去二、極發(fā)人性的真誠（歸心之道）1.王霸有術2.禮義至士匯智并力3.得人之道4.禮與辱5.你需要什么樣的臣6.功利只在賞罰之間7.功勞與苦勞8.王霸的資本9.乏術之謀10.什么樣的法術
講師：崔栢滔在線咨詢下載需求表
單元：如何影響跟隨者的績效 "員工心目中的領導 "領導角色的變遷 "新型領導角色的變遷 "領導與管理的區(qū)別 "領導的6Ｐ特質 "影響力產(chǎn)生的原因 "實施影響力的方式與過程 "權力等于你可能的影響力 "領導者的績效來源 第二單元：領導關系：是資源，
講師：馬奔在線咨詢下載需求表
九型人格與領導力研討會 課時：1H
21世紀領導的主要功能；領導的四大核心能力及對應的識人用人智慧；領導力的核心基礎是什么？領導力與九型人格的密切關系；九型的性格分類科學及基本成因：冰山理論；練習：價值觀的排序與注意力焦點;人的基本身份:本我/自我/社會我的關系;有效的學習方法；（金鑰匙）課程守則的承諾與維護:守護天使,謝謝十元第三部分:性格測試40分鐘目的:學員初步找到自己的性格傾向.---
講師：金燕在線咨詢下載需求表
1.團隊與領導力 a)管理與領導的區(qū)別 b)團隊建設關鍵是要素 案例討論：“專業(yè)”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰(zhàn) 案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是好的 c)高績效團隊的基本特征 d)高效能領導力對高績效團隊的作用 e)領導影響力的模式與過程 2.團隊成長階段與領導影響力分析 a)團隊共識與契約 b)團隊沖突與處理 c
講師：吳從周在線咨詢下載需求表
尊敬的企業(yè)主、職業(yè)經(jīng)理： 您如今是否面臨企業(yè)人員流失量大呢 您是否希望建立家一樣的企業(yè)文化呢 您的企業(yè)是否有很強的團隊凝聚力力呢？ 您的新員工是否難以培訓與適應企業(yè)文化的困境呢 您是否希望企業(yè)所有的成員都能懷有感恩之心呢 您企業(yè)里所有的成員都是有競爭意識與執(zhí)行力的嗎 您的企業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了一定的時期,現(xiàn)在是否需要新的力量,新的血液注入呢如果有
講師：王長江在線咨詢下載需求表
一、領導力與領導藝術-1、領導者與管理者-2、領導者的4種技能分析-ⅰ、技術人員向管理者的轉變-ⅱ、"爬升金字塔"與彼得原理-討論：領導的優(yōu)秀在于下屬的優(yōu)秀-3、領導者的2種影響力-ⅰ、權力影響力與非權力影響力-ⅱ、如何快速建立自己的影響力-4、價值觀領導-5、領導風格測試：你的領導風格怎樣二、權力與領導行為分析1、權力的來源分析與權力關
講師：陳羽天在線咨詢下載需求表
一、破冰：1、小游戲大道理—利他是利己快的途徑2、課程守則與定向二、什么是領導力？1、現(xiàn)代領導者的困境與挑戰(zhàn)2、選擇的力量3、領導力的定義與范疇4、領導力的五個層次5、領導者的四個角色6、領導力的三個維度7、領導與管理的區(qū)分三、高效能領導力的核心基礎1、美國麥肯錫調查報告的啟示2、掌握思維定式：一切行為的根基3、高效領導力的關鍵核心一個中心：以原則為中心兩個
講師：董希杰在線咨詢下載需求表
中層管理技能 企業(yè)領導藝術、 做一個成功的職業(yè)經(jīng)理人 領導壓力管理、 管理創(chuàng)新與領導藝術、效率管理、 目標管理與績效考核、授權藝術、 如何有效激勵員工、 創(chuàng)新管理思維、 領導團隊、 項目管理、 管理溝通 危機管理
講師：馬奔在線咨詢下載需求表
1,人力資源系列:系統(tǒng)思想/工具/方法論培訓并提供解決方案框架 >(品牌課)實戰(zhàn)篇：職位說明書 >(品牌課)實戰(zhàn)篇：職位分析和職位評估 >(品牌課)實戰(zhàn)篇：績效管理-績效就是財富 >(品牌課)企業(yè)薪酬戰(zhàn)略和管理 >(品牌課)實戰(zhàn)篇：組織變革和人力資源管理 >(品牌課)實戰(zhàn)篇：價值鏈管理-人力資源管理的核心
講師：馬奔在線咨詢下載需求表
講、何謂大乘領導力 （太虛大師是怎么說的？大乘是佛教專用語嗎？大乘與大成有何聯(lián)系又有何區(qū)別？領導就是管理管理者嗎？領導力就是領導的能力嗎？大乘領導力又有何作用？希特勒是領導嗎？領導力的五種境界是什么？……） 第二講、領導思維的陷阱 ?。I導的從眾陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的知名陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的經(jīng)驗陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的傳統(tǒng)陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的書本陷
講師：馬奔在線咨詢下載需求表
領導學基本理論概述 ——領導的特點和影響力 ——兩維模式與領導四分圖 ——領導行為與領導權變 ——領導價值認識理論 企業(yè)領導的新素質模型 ——現(xiàn)代企業(yè)領導素質模型 ——正其心：領導的事業(yè)心 ——養(yǎng)其性：領導的性格魅力 ——立其品：領導的人格魅力 ——開其智：領導的IQ修煉 ——強其能：卓越領導藝術 ■案例分析 企業(yè)領導力十大法則
講師：鄭建和在線咨詢下載需求表
部分：管理者的管理環(huán)境 一、團隊價值 1、什么是團隊 2、團隊價值 3、團隊的發(fā)展規(guī)律 二、平級協(xié)作的四大誤區(qū) 1、每個人價值觀與立場的不同； 2、每個人的思維方式與角度不同； 3、管理信息不對稱； 4、管理技能缺乏?！ ∪?、平級協(xié)作的三大意識 1、沒有團隊支撐的個人絕對會一事無成； 2、單槍匹馬打天下的個人英雄主義時代一去不復返了
