職業(yè)素養(yǎng)課程體系
部分成功沒(méi)有教科書(shū)一、他們?yōu)槭裁磿?huì)成功§二十一世紀(jì)貴的是什么？§責(zé)任是一切成功的開(kāi)始§在成功的道路上，你很重要§成功有方法，失敗有原因二、高素質(zhì)職業(yè)人才的必備素養(yǎng)§規(guī)劃人生—讓我們的人生更加精彩§堅(jiān)持到底—讓成功水到渠成§終生學(xué)習(xí)—一切成功的開(kāi)始§高效管理—學(xué)會(huì)自我管理第二部分高素質(zhì)銷(xiāo)售人員的必備技能一、打造自我是銷(xiāo)售程度開(kāi)始§銷(xiāo)售人員的必備技能：相信自己、
講師：崔學(xué)良 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
醫(yī)藥高績(jī)效代表職業(yè)素養(yǎng)暨銷(xiāo)售快速突破課程 課時(shí)：12H
【課程收益】：1、醫(yī)藥代表每天面臨巨大的壓力，解決好心態(tài)的問(wèn)題，具備冠軍心態(tài)不斷的自我激勵(lì)，才能持續(xù)完成好的銷(xiāo)售目標(biāo)；2、提升醫(yī)藥代表職業(yè)素養(yǎng)，塑造省心放心貼心的三心員工，降低管理成本，提高團(tuán)隊(duì)效率，保障團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效目標(biāo)達(dá)成3、提高對(duì)區(qū)域目標(biāo)醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)突破上量的自我分析與問(wèn)題解決能力，更好地理解目標(biāo)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)銷(xiāo)售與上量不同階段的特點(diǎn)，建立新形勢(shì)下專(zhuān)業(yè)化的推廣模式
講師：黃牧春 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱一、案例分析1.討論研發(fā)人員的特點(diǎn)2.當(dāng)前劇變市場(chǎng)環(huán)境對(duì)研發(fā)人員提出了哪些新的要求（案例）3.能做到人見(jiàn)人愛(ài)嗎？怎么辦？二、研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)1.討論：研發(fā)與市場(chǎng)哪個(gè)重要？1）.如何辯證的看待研發(fā)和市場(chǎng)的管理2）.處于不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)和市場(chǎng)是如何平衡的2.什么是市場(chǎng)意識(shí)1）.研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)體現(xiàn)在哪些方面2）.實(shí)例講解：案例中在哪些環(huán)節(jié)體現(xiàn)了
講師：曾學(xué)明 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】前篇破冰：心態(tài)互動(dòng)游戲——心態(tài)如何左右我們的決定？影響我們的行為？一章、每一位優(yōu)秀員工應(yīng)有的職場(chǎng)中“角色定位”一節(jié)、名不正則言不順，擺不正位置，就不可能有積極的心態(tài)執(zhí)行者，是每一個(gè)員工都首先要扮演的角色把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情毫無(wú)條件的和自己的上司站在同一立場(chǎng)，是職場(chǎng)中的黃金定律不要用生活中的道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量職場(chǎng)中的行為企業(yè)優(yōu)秀
講師：彭奎 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過(guò)了不同的訓(xùn)練，就會(huì)進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會(huì)具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個(gè)產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計(jì)–開(kāi)模–制造。人的職業(yè)化也大體如此?！ ∪绻笔殬I(yè)化塑造，將會(huì)如
講師：趙宏 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
n課程大綱部分：正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)大環(huán)境與行業(yè)大環(huán)境1、瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)：變化是這個(gè)世界的基本特征；2、組織置身一個(gè)變化的大環(huán)境；組織順外圍環(huán)境的變化而變化；視變化而變化；3、行業(yè)：金融危機(jī)加上歷史沿革問(wèn)題-面對(duì)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的市場(chǎng)環(huán)境；4、嚴(yán)峻考驗(yàn)：企業(yè)所處的特殊歷史時(shí)期和內(nèi)部員工現(xiàn)況不匹配；5、解讀集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略–應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境，發(fā)展才是硬道理；6、面對(duì)行業(yè)日趨加快的
講師：何鮮 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、企業(yè)員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知，自我完善l認(rèn)知核心問(wèn)題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認(rèn)知？l你是誰(shuí)？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢(shì)分析l劣勢(shì)分析l機(jī)會(huì)分析l競(jìng)爭(zhēng)分析二、企業(yè)員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對(duì)公司角色l對(duì)上級(jí)角色l對(duì)下級(jí)角色l對(duì)同
講師：王維玲 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
一、認(rèn)識(shí)工作1、討論：為什么要來(lái)工作？你如何看待自己的職業(yè)2、什么是驅(qū)動(dòng)我們工作的動(dòng)力3、我們的未來(lái)掌握在誰(shuí)的手里4、怎么才能職業(yè)成功5、職業(yè)成功的模型二、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵1、素質(zhì)的定義2、分組討論：3、描述一位銀行員工應(yīng)具備的行為特征4、素質(zhì)與工作行為的驅(qū)動(dòng)關(guān)系—冰山模型5、潛在素質(zhì)：工作動(dòng)機(jī)意志品質(zhì)態(tài)度、價(jià)值觀和自我形象社會(huì)角色6、顯性素質(zhì)：知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)三
講師：孫文偉 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
新員工職業(yè)素養(yǎng)通關(guān)訓(xùn)練 課時(shí)：1H
關(guān)：印象關(guān)——初入職場(chǎng)形象管理（一）定位職業(yè)形象1、職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響2、定位你的職業(yè)形象視頻：《穿Prada的惡魔》片段1討論：安迪的職業(yè)形象合適嗎？為什么？3、站、坐、走、蹲的基本儀態(tài)的要領(lǐng)4、遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練5、職業(yè)形象中的儀容修飾①儀容儀表的基礎(chǔ)②職業(yè)人士的發(fā)型要求視頻：《穿Prada的女魔頭》片段26、職業(yè)形象中儀表的塑造
講師：褚立欣 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
部分：職業(yè)素養(yǎng)的定義1.職業(yè)素養(yǎng)的定義2.職業(yè)素養(yǎng)的行為模式模型3.職業(yè)素養(yǎng)的體系分類(lèi)：顯性與隱性第二部分：自我目標(biāo)管理1.哈弗大學(xué)的研究數(shù)據(jù)2.目標(biāo)－價(jià)值觀－行為3.案例：貝因美的目標(biāo)導(dǎo)向4.SMART目標(biāo)法則5.目標(biāo)練習(xí)6.明確自己的目標(biāo)－沒(méi)有人在為別人打工第三部分：時(shí)間管理1.不能管理時(shí)間便什么也不能管理2.時(shí)間管理的重要性3.時(shí)間管理的誤區(qū)4.時(shí)間管
講師：謝恩杰 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
部分管理者的角色定位1、對(duì)管理的簡(jiǎn)單理解2、管理者的三個(gè)層面3、知己（自己）與知彼（企業(yè)）4、管理者的關(guān)鍵作用5、管理者在上下級(jí)之間的定位6、認(rèn)清權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系7、優(yōu)秀管理者的十項(xiàng)要點(diǎn)第二部分管理者的關(guān)鍵能力提升一、管理技能提升1、提升專(zhuān)業(yè)能力當(dāng)前尤為突出講師－教練2、提升規(guī)范員工的能力，明確標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)與規(guī)范化管理標(biāo)桿管理與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3、提升發(fā)現(xiàn)
講師：李峰 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過(guò)了不同的訓(xùn)練，就會(huì)進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會(huì)具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個(gè)產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計(jì)–開(kāi)模–制造。人的職業(yè)化也大體如此。 如果缺失職業(yè)化塑造，將會(huì)如
講師：李斌 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、銀行員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知，自我完善l認(rèn)知核心問(wèn)題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認(rèn)知？l你是誰(shuí)？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢(shì)分析l劣勢(shì)分析l機(jī)會(huì)分析l競(jìng)爭(zhēng)分析二、銀行員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對(duì)公司角色l對(duì)上級(jí)角色l對(duì)下級(jí)角色l對(duì)同
講師：王維玲 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 序:中層管理者的角色與職責(zé) 1.認(rèn)識(shí)自己 2.中層的角色是什么？ 3.中層到底發(fā)揮什么作用？ 4.什么是管理？ 5.誰(shuí)是管理者？ 章中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力 1.1中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力 1.2有條件要執(zhí)行，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行 1.3抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn) 1.4別說(shuō)完不成，先問(wèn)問(wèn)自己是否盡全力 1.5高績(jī)效的執(zhí)行力就是做解決
講師：楊思源 咨詢(xún)電話：010-82593357 下載需求表
部分職業(yè)概念o什么是職業(yè)o人“cai”的真意——能力與態(tài)度破冰活動(dòng)：釘子游戲o什么是職業(yè)生涯o內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯o造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因o什么是職業(yè)定位：職業(yè)錨o職業(yè)發(fā)展周期第二部分職業(yè)素養(yǎng)o角色定位：我是誰(shuí)？我該做什么？我該怎么做？o品格與形象的關(guān)系小組討論：選擇哪位醫(yī)生？o冰山模型理論——人無(wú)信不立o科學(xué)的自我管理錄音資料：的哥的生意經(jīng)o職業(yè)人的八個(gè)
