中層管理課程體系
高績效中層管理技能訓(xùn)練(大綱) 一、中層管理者的思維革命——贏在思維力 ?。ㄒ唬┧悸窙Q定出路——中層管理者的戰(zhàn)略思維 ?。ǘ┻M(jìn)行自我認(rèn)知——跳出“自我” （三）優(yōu)秀企業(yè)中層管理者的角色定位 ?。ㄋ模┲袑庸芾碚呷绾蚊鎸ζ髽I(yè)成長的問題 ?。ㄎ澹┤环胚^ （六）三個(gè)核心思維原則 二、中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)——習(xí)慣就是決定性的因素 ?。ㄒ唬┲袑庸芾碚叩牧?..
講師：李見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、贏在執(zhí)行 1、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力 2、構(gòu)成執(zhí)行力的四大要素 3、有效執(zhí)行三條件 4、世界一流企業(yè)是如何獲得執(zhí)行力的 5、中國企業(yè)的差距何在二、企業(yè)執(zhí)行力是什么？ 執(zhí)行力歸根結(jié)底是企業(yè)培養(yǎng)或形成的一種文化，是企業(yè)賴以生存的一種能力?！?、執(zhí)行是過程，而執(zhí)行力是完成執(zhí)行的能力 2、企業(yè)執(zhí)行力是培養(yǎng)出來的 3、執(zhí)行力是一種機(jī)制 4、執(zhí)行力是一種習(xí)慣 5、執(zhí)...
講師：張小強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者的思維革命——贏在思維力（一）思路決定出路——中層管理者的戰(zhàn)略思維（二）進(jìn)行自我認(rèn)知——跳出“自我”（三）優(yōu)秀企業(yè)中層管理者的角色定位（四）中層管理者如何面對企業(yè)成長的問題（五）三不放過（六）三個(gè)核心思維原則二、中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)——習(xí)慣就是決定性的因素（一）中層管理者的六大內(nèi)傷（二）中層管理者必備的六大職業(yè)素養(yǎng)（三）中層管理者必須具備的能力...
講師：李見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
【課程收益】1、掌握目標(biāo)管理的方法和技巧，改善工作效果；2、掌握績效管理的方法和技巧，提升組織績效;3、掌握提升執(zhí)行力的方法和技巧，建設(shè)執(zhí)行力文化；4、掌握跨部門溝通的方法和技巧，提高工作效率；5、掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧，打造高績效團(tuán)隊(duì)；6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人員?！菊n程對象】中層管理人員?！菊n程時(shí)間】2天，共12小時(shí)?！菊n程大綱】一、高效的目標(biāo)管理1、什...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越中層職業(yè)化陽光心態(tài)和管理執(zhí)行理念塑造 課時(shí)：6H
卓越中層職業(yè)化陽光心態(tài)和管理執(zhí)行理念塑造心智樂活和一次做對理念訓(xùn)練講師：李見明學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)課程描述：進(jìn)入21世紀(jì)，越來越多的老板發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的很多管理者宣揚(yáng)個(gè)性獨(dú)立，追求自我實(shí)現(xiàn)，不聽話，不順從，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)伍越來越難帶了；更有甚者，有的管理人員把工作當(dāng)跳板，稍不如意，動(dòng)不動(dòng)就辭職，一年換幾份工作也是常有的事，更別談職業(yè)化和忠誠度了。面對管理人員對工作...
講師：李見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理者提高效能的五項(xiàng)能力》2天 課時(shí)：12H
《中層管理者提高效能的五項(xiàng)能力》主講人：王吉鳳【課程背景】作為中層管理者肩負(fù)著承上啟下的重任，瞄準(zhǔn)組織目標(biāo)跟緊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)好下屬，而非一個(gè)傳話筒直接把領(lǐng)導(dǎo)的話傳遞給下屬；亦非一個(gè)中庸者無“業(yè)績”體現(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)，不敢管員工怕員工反抗；更不可無居安思危的準(zhǔn)備忽視外界環(huán)境變化無所創(chuàng)新；更不能忽視角色變化仍舊只能管理好自己卻帶不好團(tuán)隊(duì)?！菊n程收益】1.中層管理者掌握計(jì)劃...
講師：王吉鳳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》（2天） 課時(shí)：12H
《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》（1天） 課時(shí)：6H
《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧；提升部屬培育與指導(dǎo)力；綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點(diǎn)...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理的戰(zhàn)略實(shí)施與經(jīng)營能力提升 課時(shí)：12H
《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱：《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對象：企業(yè)管理層教學(xué)時(shí)數(shù)：兩天課程收益：人生的路漫長，可關(guān)鍵處只有幾步，對于企業(yè)來說也同樣如此，我們看到世界500強(qiáng)的排名每年都在變化，在全球全球一體化、競爭激烈的今天，故步自封的企業(yè)倒下了，同時(shí)卻涌現(xiàn)了許多“獨(dú)角獸”的企業(yè)，我們切不可用“...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理者角色認(rèn)知研討》課綱 課時(shí)：12H
《中層管理者的角色認(rèn)知》主講：林安課程背景伴隨著萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時(shí)代的臨近，消費(fèi)者及企業(yè)類客戶的需求正發(fā)生巨大變化，作為企業(yè)的中層經(jīng)營管理者，已不能固守原來傳統(tǒng)的角色，必須隨著目前商業(yè)環(huán)境的變化做出適應(yīng)性的、前瞻性的調(diào)整，以適應(yīng)因需求變化而導(dǎo)致的新的管理要求。這門課程采用國際上公認(rèn)的方法論，通過大量的研討及案例分析，在中層管理者必須具備的五大關(guān)鍵...
講師：林安咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中層管理人員綜合技能提升課程大綱 課時(shí)：6H
MTP-中層管理人員綜合技能提升課程大綱【課程背景】MTP管理培訓(xùn)課程（ManagementTrainingProgram）源自美國，1950年傳入日本，初期是美方對受雇于美軍基地?fù)?dān)任一定管理職務(wù)的日方人員進(jìn)行的系列培訓(xùn)。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意，迅速將MTP管理培訓(xùn)擴(kuò)展到整個(gè)日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的驗(yàn)證，對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復(fù)興起到了極大的幫助和推動(dòng)...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元管理者的角色認(rèn)知管理者定位金三問優(yōu)秀管理者與一般管理者的區(qū)別管理的定義管理者的職責(zé)要求管理者工作重心的轉(zhuǎn)變管理工作的基本著眼點(diǎn)第二單元計(jì)劃與組織專業(yè)化管理步驟——系統(tǒng)思維的重要性建立系統(tǒng)四步驟管理者工作方式的轉(zhuǎn)變PDCA管理循環(huán)及詮釋計(jì)劃的定義和觀念突破制訂計(jì)劃的四個(gè)步驟設(shè)定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)設(shè)定的公式和示例KRA與KPI的分解：魚骨圖現(xiàn)代組織內(nèi)管...
講師：江源咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理技能培訓(xùn)》 課時(shí)：2H
部分管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位 1.管理的實(shí)質(zhì) 2.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個(gè)心理過渡 4.管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任 5.管理者應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài) 6.管理者應(yīng)遵循的五個(gè)原則 7.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責(zé)任 第二部分管...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.4個(gè)角度分析目標(biāo) 財(cái)務(wù)的角度 客戶的角度 內(nèi)部流程的角度 學(xué)習(xí)的角度 2.按時(shí)間、部門分解 執(zhí)行中的毒品：想當(dāng)然 建立實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的milestone：分段標(biāo)尺 馬拉松和百米沖刺 3.預(yù)算表 風(fēng)險(xiǎn)控制 授權(quán) 第二步P：根本原因 4.尋找原因的正向法和反向法 正向法得到反向的結(jié)果 反向法得到正向的結(jié)果 5.5個(gè)為什么 ...
講師：吳誠咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在中層管理培訓(xùn) 課時(shí)：3H
一、管理者的定位與職責(zé)管理的基礎(chǔ)與原則.1，管理者的基本思維,2，管理的基礎(chǔ)3.組織管理的原則管理者的角色與職責(zé)1，管理者的定位及任務(wù),2，管理的四大構(gòu)面及工作3，重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系,4，重新定義管理者與部屬的關(guān)系時(shí)數(shù)：1hr授課方式：理論講授 案例討論二、正本清源-中層管理的角色認(rèn)知中層管理者做為下級的角色認(rèn)知1，職務(wù)的起源2，做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則...
