班組長管理課程體系

班組長勝任能力提升訓練主講:張四華課程大綱:第一講溝通協(xié)調能力1、有效溝通的要領2、怎樣與上、下、平級進行溝通3、如何正確面對和處理工作沖突4、如何提高溝通的技能與技巧,有效說服別人的藝術5、班組長開會的技巧與布置工作任務的藝術案例:現(xiàn)場溝通實務技能第二講完美執(zhí)行能力(這部分簡單點講即可)1、認識執(zhí)行2、執(zhí)行力與執(zhí)行力組織3、執(zhí)行者的角色4、執(zhí)行力三大基石5...

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《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱主講:冉云帆標準課時:2天(12小時)課程背景:對于很多的班組長來講,從優(yōu)秀的技術工人走向基層管理崗位,很多時候不得不面對:u上級罵、下屬怨,生產現(xiàn)場一天忙得腳朝天,現(xiàn)場管理依然亂糟糟……u生產任務完不成找我,員工有情緒找我,效率、質量搞不好也找……u一管就是幾十號人,做事我行,但讓這群人順順暢暢完成工作可就……u你說...

 講師:冉云帆 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱主講:冉云帆標準課時:2天(12小時)課程背景:對于很多的班組長來講,從優(yōu)秀的技術工人走向基層管理崗位,很多時候不得不面對:u上級罵、下屬怨,生產現(xiàn)場一天忙得腳朝天,現(xiàn)場管理依然亂糟糟……u生產任務完不成找我,員工有情緒找我,效率、質量搞不好也找……u一管就是幾十號人,做事我行,但讓這群人順順暢暢完成工作可就……u你說...

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天培訓內容時間章節(jié)內容涉及表單1.5H講、班組長的角色定位與職責案例導入:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長代表的三個立場3、班組長的重要作用二、成功班組長的能力要素視頻案例:亮劍片段三、班組長與企業(yè)間的關系國家—企業(yè)—平臺—個人—價值四、班組長的勝任力模型案例:克林頓案例1、班組長必備的知識與技術(兩知三技)2、班組...

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【課程大綱】講班組長的角色認知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】:你是那種類型的班組長?【案例演練】:為4個不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長的地位與使命【故事】:如果責任大于個人能力的話,任務就無法完成,對公司和個人都不利3、班組長的角色認知【自測】:你對自己的角色認知有多深?4、班組長的職責與權限【故事】:如果責任大于個人能力的話,任務就無法完成,...

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班組長基礎管理課綱   課時:24H

日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H一、班組長職責與工作知識1、班組長是什么官?了解案例分析2、班組長角色定位與職責掌握案例討論3、成功班組長的能力要素掌握案例分析/練習4、班組長與企業(yè)間的關系掌握5、班組長應具備的能力掌握3.0H二、班組長組織計劃與協(xié)調1、管理的五項職能應用案例分析/練習計劃表2、管理的對象掌握案例分析3、班組長的權力...

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講 班組長的角色認知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】:你是那種類型的班組長?   【案例演練】:為4個不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀    2、班組長的地位與使命【故事】:如果責任大于個人能力的話,任務就無法完成,對公司和個人都不利班組長的角色認知 【自測】:你對自己的角色認知有多深?班組長的職責與權限【故事】:如果責任大于個人能力的話,任務就無法完成,對...

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講:班組長的職責與工作知識一、班組長的角色定位與職責1、班組是企業(yè)生產經營活動的基本單位2、企業(yè)組織的縱向管理層次3、班組長的產生方式4、班組長的角色5、班組長的使命6、班組長的重要作用7、班組長的職責8、班組長的日別管理二、成功班組長的能力要素1、失敗班組長的典型2、成功班組長具備的能力三、班組長在管理中的作用1、班組長在企為中的業(yè)務聯(lián)系2、對班組長的期望...

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班組長管理基礎知識節(jié) 什么是班組長1.班組長的地位2.班組長的使命3.班組長的職責4.班組長的素質要求5.成功與失敗的班組長區(qū)別案例:1,企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢?2、什么叫管理?管理的本質是什么?3,德蕾莎修女的案例:什么是權力以及怎么行使自己的權力才可以促使工作的進步?4,班組長在不同的場合有著不同的角色,怎樣才可以扮演好自己的不同角色?第二節(jié) 什么是管...

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【課程大綱】部分:一線生產主管角色定位1、德國西門子公司強調:一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”?2、一線生產主管的主要功能與作用3、一線生產主管三重角色4、一線生產主管7項重要職責5、一線生產主管必備5種核心能力6、面對經營者、上司、部屬、同事的身份確認7、一線生產主管人際關系處理黃金法則8、新上任一線生產主管的角色轉變9、下屬對一線生產主管的期望10、...

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講:班組長的使命與職責一、班組長管理水平現(xiàn)狀二、班組長的地位界定三、班組長的管理方法與原則四、班組長的工作使命五、班組長的工作職責六、班組長的作用與權限七、班組長綜合能力要求第二講:班組長現(xiàn)場管理的目標,內容,基本法則與方法一、什么是現(xiàn)場二、現(xiàn)場管理三、班組現(xiàn)場管理四、管理目標(QCD)五、管理資源(4M1E)六、現(xiàn)場管理屋七、三現(xiàn)主義八、如何有效開展現(xiàn)場管...

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班組長管理五大劍法   課時:12H

天培訓內容時間章節(jié)內容工具/表單1.5H劍法一:知已知彼百戰(zhàn)百勝案例導入:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長代表的三個立場3、班組長的重要作用二、成功班組長的能力要素視頻案例:亮劍片段三、班組長與企業(yè)間的關系國家—企業(yè)—平臺—個人—價值四、班組長的勝任力模型案例:克林頓案例勝任力模型圖五、管理的五項職能案例:西游記案例...

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部分班組長的職責、角色、態(tài)度1、班組長的主要職責u勞務管理u現(xiàn)場生產管理u輔助上級u支持你所在區(qū)域對以下幾方面作出貢獻u班組長的六大核心使命-QCDSPM2、班組長的角色認知u從“自己做”到“帶領別人做”u作為下屬,班組長角色定位u作為平級,班組長角色定位u作為上級,班組長角色定位u班組長的六大角色轉變案例討論:李明新晉升為班組長,發(fā)生的一系管理問題,讓他幾...

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【課程大綱】第1講班組長角色認知和自我成長一、班組長如何進行角色認知和修煉l班組長的管理困惑分析l班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用l班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的六大使命l班組長的六大工作職責l班組長的九種角色及其分析l班組長的角色定位和角色轉變l【案例分享】某公司班組長管理角色定位l【案例分析】某公司總裝班組長崗位職責二、班組長如何提升自身素質與管理水平l班組長的七種...

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【課程大綱】第1講時間管理——增加有效工作時間l 時間特性及法律法規(guī)規(guī)定的工作時間l 【案例分析】班組長如何接受他人請托的事情l 【案例分析】班組長如何應對不速之客的打擾l 班組長如何管理好自己的時間l 看看你的時間拖延商數l 原則:改變拖延時間習慣三步曲l 班組長如何管理班組成員的工作時間第2講TPM——提高設備運轉率l 測試:設備綜合效率水平評價表l T...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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