供應(yīng)鏈管理課程體系
課程背景：國(guó)家鄉(xiāng)村振興政策的落地執(zhí)行，為各地政府推進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，農(nóng)村電商發(fā)展的放行和產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，在發(fā)展的過(guò)程中，物流具有天然的短板，打通物流環(huán)節(jié)，疏通鄉(xiāng)村物流，建立鄉(xiāng)村物流體系，支持鄉(xiāng)村發(fā)展，給各大快遞快運(yùn)公司帶來(lái)機(jī)會(huì)，如何從供應(yīng)鏈邏輯和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，農(nóng)村供應(yīng)鏈?zhǔn)袌?chǎng)特點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)營(yíng)和提前布局農(nóng)村商貿(mào)市場(chǎng)。如何抓住鄉(xiāng)村振興的良機(jī)，布局農(nóng)村物流下沉...
講師：陶威咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：一、現(xiàn)代企業(yè)，計(jì)劃如何精準(zhǔn)永遠(yuǎn)是世界難題二、傳統(tǒng)企業(yè)的生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)性帶來(lái)了企業(yè)計(jì)劃的不確定性三、快速的市場(chǎng)變化，給計(jì)劃的敏捷帶來(lái)巨大的壓力四、如何做好企業(yè)的新品計(jì)劃，采購(gòu)，生產(chǎn)和交付計(jì)劃的協(xié)同管理五、企業(yè)供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)營(yíng)成為企業(yè)推進(jìn)計(jì)劃管理的唯一出路本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開(kāi)始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工...
講師：陶威咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：12H
課程背景：新時(shí)代，現(xiàn)代商業(yè)中，物流與供應(yīng)鏈管理是企業(yè)管理的核心管理模塊，如何適應(yīng)新商業(yè)的發(fā)展，成為企業(yè)研究的課題?，F(xiàn)代物流面對(duì)融合商流，滿足渠道，連通金融的重要組成部分。物流與供應(yīng)鏈的所有問(wèn)題已經(jīng)擺在我們的面前1、現(xiàn)代物流的規(guī)劃如何做2、現(xiàn)代物流如何融入商業(yè)3、供應(yīng)鏈體系化與物流的關(guān)系4、供應(yīng)鏈如何設(shè)計(jì)這些都成為企業(yè)面對(duì)的問(wèn)題，本課程講從理解供應(yīng)鏈與物流開(kāi)始...
講師：陶威咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益物流與供應(yīng)鏈管理優(yōu)化策略 課時(shí)：12H
諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克里斯托弗說(shuō)：“未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)不是產(chǎn)品、價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對(duì)手供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)”。2001年《財(cái)富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)背后有著怎樣的秘密？管理大學(xué)彼得●德魯克曾說(shuō)“物流是企業(yè)第三方利潤(rùn)源”。物流作為企業(yè)供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，如何從傳統(tǒng)流通過(guò)程中發(fā)掘新利潤(rùn)源的藍(lán)海？日資、...
講師：申明江咨詢電話：010-82593357下載需求表
《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》 課時(shí)：12H
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理課程背景：企業(yè)在供應(yīng)鏈優(yōu)化、效率提升和成本降低中是否遇到以下問(wèn)題：如何增強(qiáng)供應(yīng)鏈透明度，應(yīng)對(duì)效率低下？如何改善跨部門(mén)合作，提升供應(yīng)鏈整體性能？如何應(yīng)對(duì)產(chǎn)品流、資金流、信息流不暢的問(wèn)題？面臨供應(yīng)商管理挑戰(zhàn)時(shí)，如何建立穩(wěn)定而高效的合作關(guān)系？針對(duì)市場(chǎng)需求波動(dòng)和庫(kù)存控制困難，應(yīng)采取何種策略？如何制定全球供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理策略，增強(qiáng)韌性？通過(guò)探索供應(yīng)鏈管理...
講師：唐曼麗咨詢電話：010-82593357下載需求表
《采購(gòu)供應(yīng)鏈管理》 課時(shí)：12H
采購(gòu)供應(yīng)鏈管理課程背景：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)、原材料匱乏、環(huán)境等問(wèn)題把采購(gòu)和供應(yīng)商推至商業(yè)活動(dòng)的前沿，采購(gòu)專業(yè)化、全球化需求提升加速，采購(gòu)和供應(yīng)商將擔(dān)負(fù)起供應(yīng)鏈中既是實(shí)干者又是促成者，既要降低成本還要能產(chǎn)生有形價(jià)值的角色。采購(gòu)有能力勝任內(nèi)部信息化工作、數(shù)據(jù)分析、發(fā)展全球供應(yīng)基地等工作，還要能吸引創(chuàng)新，具備企業(yè)家品質(zhì)和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力；軟實(shí)力方面...
講師：陳慶蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《降本增效的物流供應(yīng)鏈管理》 課時(shí)：6H
降本增效的物流供應(yīng)鏈管理課程背景：作為以快取勝的物流配送電商服務(wù)企業(yè)，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，智能物流體系的硬件通過(guò)投融資得以解決，但企業(yè)的文化、人才、成本與質(zhì)量意識(shí)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有序整潔高效的行為習(xí)慣等軟性管理，需要從供應(yīng)鏈全局的視角出發(fā)，通過(guò)日常規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化操作養(yǎng)成新的習(xí)慣，全員達(dá)成共識(shí)，才能較好縮短供應(yīng)鏈周期，提高物流效率，降低產(chǎn)品損耗，減少退換貨，提升存儲(chǔ)...
講師：陳慶蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)課程背景：隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型，企業(yè)的物流與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的物流與供應(yīng)鏈規(guī)劃，采購(gòu)與供應(yīng)商管理策略，快速響應(yīng)與庫(kù)存策略來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此，公司如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)模式向供應(yīng)鏈服務(wù)的轉(zhuǎn)型是本課題要解決的問(wèn)題。課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)供應(yīng)鏈...
講師：徐鯤咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵流程之訂單履約篇課程大綱1.供應(yīng)鏈管理精要1.供應(yīng)鏈管理的本質(zhì)；2.商業(yè)流程管理；3.標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)流程的要求；4.供應(yīng)鏈管理流程；5.利用供應(yīng)鏈管理流程要獲得跨部門(mén)和跨公司的參與；6.供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵鏈接；7.供應(yīng)鏈管理框架2.訂單履約流程1.作為一個(gè)供應(yīng)鏈管理流程的訂單履約流程；2.戰(zhàn)略級(jí)訂單履約流程1.審核公司營(yíng)銷戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)和客戶服務(wù)目標(biāo)...
講師：徐鯤咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)鏈管理與工具應(yīng)用 課時(shí)：12H
課程背景：隨著技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)供應(yīng)鏈管理會(huì)越發(fā)顯得重要。我們很多企業(yè)的供應(yīng)鏈模塊存在體系不完善，工作效率不高，供應(yīng)鏈成本居高不下等現(xiàn)狀。如何提升企業(yè)的供應(yīng)鏈管理的能力？又該如何培企業(yè)的供應(yīng)鏈管理人才？1.如何做好需求預(yù)測(cè)？需求預(yù)測(cè)又有哪些方法？2.生產(chǎn)為何要排生產(chǎn)計(jì)劃？月計(jì)劃/周計(jì)劃/日計(jì)劃分別起到什么目的？...
