高層管理課程體系

(一)培訓方式及比重:1、講師激情、精彩演講占402、案例分析(從正面和反面兩方面進行實例分析)占253、互動提問:講師現(xiàn)場提問,學員做答,講師點評占104、作業(yè)練習:現(xiàn)場練習和操作、表演展示占105、分組討論:頭腦風暴:各小組給出答案,講師點評占106、視頻教學:視頻展示,使學員從中學會思考,得到啟示,用于工作,占5。(二)課程特色:l、可操作性:聚焦于現(xiàn)...

 講師:李文發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表


部:管理基礎第1單元:管理的基本概念第1節(jié):何謂管理第2節(jié):管理者的立場與任務第3節(jié):管理者的基本態(tài)度MTP教材內容:1管理的基礎2管理的基本概念3對待上司的方法4-7自我檢核表8管理的六個層面(圖)9課程概要10老婦人與泰勒(案例分組討論發(fā)表)11科學的方法(圖)12原理的力量(圖)第2單元:管理與人的行為第1節(jié):理解人的行為第2節(jié):人的需求第3節(jié):需求不...

 講師:周得良咨詢電話:010-82593357下載需求表


講角色認知小組討論:角色變化與經理人的行為經理人的視角與責任現(xiàn)場活動:如果你是XXX第二講經理人的三大成長引擎成長引擎:營造信任與尊重的氛圍活動:信任的代價團隊總結:如何建立信任的行為練習:建立信任的行為案例分析行為演練,建立信任行為指導第二成長引擎:發(fā)揮他人的大潛能分析團隊構成與強弱團隊成員能力分析溝通與反饋技巧練習:角色扮演,反饋分享第三講成長引擎:快速...

 講師:羅振海咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中高層管理者能力提升與落地研討》主講:林安課程背景伴隨萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時代的即將到來,企業(yè)的經營管理模式變化的節(jié)奏也日益加快。這些變化對各級管理者的管理技能及如何將其快速落地并內化到團隊的經營管理活動中,提出了更高的要求,尤其對中高層管理者。本研討從高績效團隊建設、管理溝通、個人績效管理等多個維度,基于中高層管理者的管理情景,以研討的方式,詮釋...

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中高層管理者端到端的管理技能提升主講:林安課程背景每每問及企業(yè)的經營者或各級管理者“管理管什么?”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢(或管資源)”,很少有管理者從經營管理的主干邏輯進行思考并形成全面的管理認知!企業(yè)的經營管理是由主干以及其邏輯框架的,華為三十六年成功的經營管理實踐,在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下,很好地從經營管理的主干邏輯出發(fā)進行經營管理,...

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企業(yè)家、經營者,高層管理者應關注的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼培訓與實戰(zhàn)輸出主講:林安課程背景企業(yè)通過每一輪的戰(zhàn)略來實現(xiàn)其愿景與使命,這就要求我們的企業(yè)家、經營者及高層管理者能熟練地、規(guī)范地進行戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼,以確保企業(yè)達成每一輪的戰(zhàn)略目標,朝著愿景的方向發(fā)展。這門研討加實戰(zhàn)將幫助企業(yè)解決規(guī)劃與解碼問題。培訓收益:企業(yè)收益:確保企業(yè)戰(zhàn)略方向正確。學員收益:掌握戰(zhàn)略管理...

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《高層管理者的角色認知研討》主講:林安課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向,制定企業(yè)的戰(zhàn)略,對企業(yè)的整體經營結果負責。因此,高層管理者對自己的角色認知直接關系到其能否很好地履行職責,從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革,使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認的方法論,通過大量的研討,在高層管理者必須具備的六大關鍵角色方面,從角色...

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《中高層管理者卓越領導力修煉》課程理論框架:3856355260350本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關鍵技能,管事篇側重與工作緊密相關的高效會議管理技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓計劃,是美國為有效提高企...

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中高層管理能力提升   課時:12H

《中高層管理能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質:內訓/公開課教學時數(shù):1-2天教學綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權、授權、越權公司制度建設流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經營管理能力區(qū)域...

 講師:喻國慶咨詢電話:010-82593357下載需求表


《高層管理者的角色認知研討》主講:林安課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向,制定企業(yè)的戰(zhàn)略,對企業(yè)的整體經營結果負責。因此,高層管理者對自己的角色認知直接關系到其能否很好地履行職責,從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革,使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認的方法論,通過大量的研討,在高層管理者必須具備的六大關鍵角色方面,從角色...

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《建設高績效團隊》(中高層管理者)主講:林安課程背景建設高績效團隊是企業(yè)的各級管理者必備的重要技能,更是中高層管理者的必修課。該培訓內容在采用國際普遍認可的方法論基礎上,參考了華為、IBM等企業(yè)的團隊建設經驗,形成了今天的《建設高績效團隊》培訓課程,對企業(yè)如何建設高績效團隊有較大的幫助。我們先后為華為等20家不同規(guī)模、不同行業(yè)的企業(yè)做了《建設高績效團隊》的培...

 講師:林安咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高層管理干部崗位勝任力(領導力)提升訓練營一、課程背景中高層管理干部的崗位勝任力關系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用,關系到企業(yè)戰(zhàn)略目標和經營計劃的實現(xiàn),關系到管理績效的好壞和工作效率的提升,關系到員工隊伍素質的高低和員工隊伍的職業(yè)化水平。建立一支職業(yè)化的管理干部隊伍,是企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化專業(yè)化管理、從人治到法制、從無序到有序的關鍵。管理是一門科學,也是一門藝術...

 講師:劉學元咨詢電話:010-82593357下載需求表


講管理認知與管理者定位n企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析(案例分享)n管理的本質n管理者角色定位與轉變n管理者職責理解與認同n管理者的目標第二講管理者管理誤區(qū)n管理者的痛苦指數(shù)分析n管理者的失效n管理的四力分析n有效的管理者模型第三講優(yōu)秀管理者素養(yǎng)與能力(上)n管理者必備素養(yǎng)n領導力與情境管理能力u如何提升個人領導力如何實現(xiàn)對下屬的激勵管理的領導風格...

 講師:汪廷云咨詢電話:010-82593357下載需求表


讓參訓人員有如下收獲:1.懂得領導的本質含義2.在心理上,真正實現(xiàn)管理者向領導者的過渡3.了解作為一名合格的領導者應具備的素質和能力4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力5.提高決策、授權、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能6.提升權力之外的個人影響力,激發(fā)并帶領團隊,實現(xiàn)企業(yè)目標課程大綱:部分領導的本質和領導者的角色認知1.領導力的本質2.領導和管理的十個區(qū)別3...

 講師:何邊咨詢電話:010-82593357下載需求表


  章:管理者  節(jié):何為管理—管理的四大真諦  第二節(jié):中國管理四大圣哲  第三節(jié):西方管理四大門派  第四節(jié):角色、權責、素質和能力  第二章:職業(yè)經理人的規(guī)劃能力  節(jié):廟算與規(guī)劃力  第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力  第三節(jié):目標規(guī)劃能力  第四節(jié):資源規(guī)劃能力  第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力  第三章:職業(yè)經理人的指揮能力  節(jié):獨裁與民主之間的權變  第二節(jié)...

 講師:吳誠咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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