團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

課程大綱:第一講:從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)績(jī)效一、企業(yè)發(fā)展圍繞績(jī)效轉(zhuǎn)1.中小企業(yè)的互動(dòng)管理特點(diǎn)剖析2.績(jī)效執(zhí)行中的問題(1)?目標(biāo)的迷失(2)?效率的低下(3)?資源沖突(4)?組織混亂3.績(jī)效管理的目的4.績(jī)效必須系統(tǒng)化運(yùn)作5.績(jī)效管理的四個(gè)維度二、績(jī)效必須以團(tuán)隊(duì)為核心1.為什么很多企業(yè)績(jī)效是失敗的2.績(jī)效管理定位與歸位3.從崗位績(jī)效到團(tuán)隊(duì)績(jī)效4.團(tuán)隊(duì):績(jī)效循環(huán)的現(xiàn)實(shí)...

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高效溝通   課時(shí):6H

課程大綱:一、如影隨形的溝通1.我們?yōu)槭裁匆獪贤?.溝通的分類和特點(diǎn)3.職場(chǎng)溝通為什么那么難?4.溝通的那些坑5.陰謀和陽(yáng)謀6.文化角度上的溝通:酒文化和茶文化7.你就是溝通高手二、溝通步驟1.知已知彼2.預(yù)測(cè)爭(zhēng)端3.溝通計(jì)劃表4.確認(rèn)需求5.闡述觀點(diǎn):FAB原則6.處理異議7.達(dá)成協(xié)議8.共同實(shí)施三、有效溝通的那些事1.溝通之前,先要有同理心2.完整的溝通...

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課程目標(biāo):了解溝通的基本方式及其主要特征;了解溝通的基本障礙產(chǎn)生的原因及解決之道;掌握肢體語(yǔ)言、傾聽進(jìn)行有效溝通的技巧;掌握上下左右溝通技巧,并重點(diǎn)了解到與上司及上司的上司的溝通策略;了解產(chǎn)生沖突的原因,并掌握解決沖突的基本方法課程對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)管理干部、課長(zhǎng)、部門主管、經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等課程大綱:1、溝通的基礎(chǔ)知識(shí)(1h)測(cè)試:溝通能力測(cè)評(píng)雙向溝通游戲溝...

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做個(gè)人事兼顧的4D卓越團(tuán)隊(duì)的管理者一、項(xiàng)目預(yù)期收益本課程是在同主題國(guó)際品牌課程基礎(chǔ)上,整合了國(guó)際三大教練機(jī)構(gòu)之一的埃里克森學(xué)院教練體系,并結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際,經(jīng)過100個(gè)企業(yè)應(yīng)用校驗(yàn)而精心淬煉而成的。有別于傳統(tǒng)的培訓(xùn),本次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)增加課前測(cè)評(píng)+自學(xué)、課后輔導(dǎo)+分享兩個(gè)環(huán)節(jié),有效幫助學(xué)員快速成為人、事兼顧的領(lǐng)導(dǎo),具體收益有:(一)總體:1、覺悟個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和跨部門...

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4D卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)教練領(lǐng)導(dǎo)力一、意圖與目的1、為創(chuàng)造教練型領(lǐng)導(dǎo)/組織打下不可或缺的四大基礎(chǔ):(1)基于4D的以人為本的領(lǐng)導(dǎo)及其團(tuán)隊(duì)文化基礎(chǔ)(2)教練所不可或缺的結(jié)構(gòu)化的對(duì)人的認(rèn)知的信念、知識(shí)與技能基礎(chǔ)(3)大道至簡(jiǎn)的4D教練流程與技能(4)持續(xù)堅(jiān)持修煉的習(xí)慣2、持續(xù)精進(jìn)的卓越團(tuán)隊(duì)文化:形成工作與個(gè)人修煉合一的組織文化,建立員工成長(zhǎng)與企業(yè)業(yè)績(jī)雙提升的新激勵(lì)機(jī)制,...

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4D卓越團(tuán)隊(duì)/家庭修煉系統(tǒng)工作坊一、4D系統(tǒng)有什么用?二、誰(shuí)適合來(lái)研習(xí)1、想獲得卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)密碼的企業(yè)、政府等組織的一把手2、希望快速提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的真實(shí)工作團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及其伙伴3、希望快速達(dá)成家庭和諧與孩子快樂成長(zhǎng)的家長(zhǎng)4、期待GET更美好的人生與事業(yè)的落地方法的有志職場(chǎng)人三、工作坊特色與收益:個(gè)人、家庭與工作兼修多贏本次工作坊服務(wù)增加課前團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)+自學(xué)、課后...

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《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)——室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)》——主講:李玚老師學(xué)習(xí)對(duì)象基層管理和員工課程設(shè)計(jì)背景1、現(xiàn)代企業(yè)都非常注重培訓(xùn),而且在員工學(xué)習(xí)上投入的費(fèi)用也不菲。然而培訓(xùn)效果甚微,究其原因:聽得多,參與少,體驗(yàn)談不上。時(shí)間一長(zhǎng),培訓(xùn)倦怠感產(chǎn)生,參訓(xùn)人員心理壓力大,感覺去上課就像是坐班房,學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)。2、針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)存在的現(xiàn)狀,并結(jié)合西方先進(jìn)的培訓(xùn)模式,我們開發(fā)出體驗(yàn)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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