課程體系
筑夢(mèng)先鋒 青年有為——培育新時(shí)代四有青年 課時(shí)：12H
筑夢(mèng)先鋒青年有為——培育新時(shí)代四有青年課程背景//CourseIntroduction習(xí)近平主席在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說(shuō)，新時(shí)代中國(guó)青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。習(xí)主席還說(shuō)，新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想，要熱愛(ài)偉大祖國(guó)，要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，要勇于砥礪奮斗，要練就過(guò)硬本領(lǐng)，...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
正解壓力 積極情緒——積極心理學(xué)幸福體驗(yàn) 課時(shí)：12H
正解壓力積極情緒——積極心理學(xué)的幸福體驗(yàn)課程背景//CourseIntroduction國(guó)內(nèi)外調(diào)查顯示，不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫εc情緒不僅損害個(gè)體，而且也破壞組織健康。壓力與情緒的管理已成為當(dāng)下企業(yè)管理最為迫切的課題之一。但是以往的研究主要關(guān)注壓力的消極面，干預(yù)方法也是以預(yù)防和治療為主。然而積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)的興起改變了傳統(tǒng)的壓力情緒研究方法，提出積極壓力與情緒的概念，...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
組織有序 執(zhí)行有力——培育卓有成效的管理者 課時(shí)：12H
組織有序執(zhí)行有力——培育卓有成效的管理者課程背景//CourseIntroduction在當(dāng)下組織中充斥著各種低效率，更有許多標(biāo)準(zhǔn)化工作被機(jī)器人替代的大勢(shì)所趨。但對(duì)于組織的經(jīng)營(yíng)管理及開(kāi)創(chuàng)性的工作，該如何提升其效能，讓企業(yè)高效發(fā)展，并擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)力呢？現(xiàn)代管理之父彼得德魯克說(shuō)：能夠憑借其職位和知識(shí)能為組織做出貢獻(xiàn)，影響經(jīng)營(yíng)并達(dá)成結(jié)果的人就是管理者。管理者必須...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
風(fēng)清氣正 干事創(chuàng)業(yè)——提升管理者人格能量 課時(shí)：12H
[pic]風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)——提升管理者人格能量課程背景//CourseIntroduction管理者想要提升自己的影響力，讓企業(yè)朝正向積極的方向發(fā)展，就必須從提升自我人格能量開(kāi)始?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”管理者影響力要靠自己去建立，人格要靠一言一行去樹立，人氣要靠清正廉明的作風(fēng)來(lái)提升。管理者要時(shí)常為組織著想，為企業(yè)和員工利益考慮。...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
大學(xué)之道 明德?lián)?zé)——職業(yè)素養(yǎng)與道德修為 課時(shí)：12H
大學(xué)之道明德?lián)?zé)——職業(yè)素養(yǎng)與道德修為課程背景//CourseIntroduction中國(guó)企業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷經(jīng)了四十多年洗禮，得到了突破式的發(fā)展與成長(zhǎng)。然而當(dāng)下的新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的新形式對(duì)未來(lái)增長(zhǎng)和增長(zhǎng)方式都帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。企業(yè)想要保持效益穩(wěn)定和持續(xù)提升，就需要從過(guò)去資源增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)變到單位效能型，就必須打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都必須具備良好的職...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
賦能思維 創(chuàng)見(jiàn)未來(lái)——智能時(shí)代管理新范式 課時(shí)：12H
[pic]賦能思維創(chuàng)見(jiàn)未來(lái)——智能時(shí)代的管理新范式課程背景//CourseIntroduction萬(wàn)物互聯(lián)的智能時(shí)代，給人類帶來(lái)了前所未有機(jī)遇的同時(shí)，也給我們的管理造成了空前的挑戰(zhàn)。如何“讓人有意義”及“讓組織產(chǎn)生高效率”，是當(dāng)前擺在我們企業(yè)和所有管理者面前的兩大難題。在這樣一個(gè)物質(zhì)極度富足的社會(huì)環(huán)境里，在信息完全透明的智能時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的新人類，對(duì)信息有天然...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
幸福工作法——探尋工作Flow最優(yōu)體驗(yàn) 課時(shí)：12H
幸福工作法——探尋工作Flow最優(yōu)體驗(yàn)課程背景//CourseIntroduction工作和勞動(dòng)是與生俱來(lái)的，跟穿衣吃飯一樣，是每天的必須。工作讓人生更有價(jià)值，工作是人生中的“萬(wàn)病良藥”，通過(guò)工作可以克服困難和考驗(yàn)，讓人時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。工作能夠鍛煉人性、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。然而，更多的人把工作當(dāng)成了“人生之苦”是被迫無(wú)奈之舉。這其中...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
全景溝通 組織高效——舌尖上的管理藝術(shù) 課時(shí)：12H
全景溝通組織高效——舌尖上的管理藝術(shù)課程背景//CourseIntroduction溝通是管理第一技能，企業(yè)管理離不開(kāi)溝通，人際相處離不開(kāi)溝通，企業(yè)事事講溝通，人生處處要溝通?？芍^溝通的能力將決定管理與人生的效率和品質(zhì)。管理溝通作為特殊溝通性質(zhì)的行為過(guò)程，不但要遵循溝通的基本原理，以保證管理溝通的順利進(jìn)行；而且還應(yīng)當(dāng)遵循作為經(jīng)營(yíng)管理性質(zhì)的溝通原則，才能充分保...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
[pic]優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力——基于富足而真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)方式課程背景//CourseIntroduction成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有如喬布斯的遠(yuǎn)見(jiàn)創(chuàng)新，特朗普的高調(diào)張狂，任正非的紀(jì)律嚴(yán)明，李嘉誠(chéng)的謹(jǐn)言慎行，馬斯克的特立獨(dú)行，也有馬化騰的簡(jiǎn)單低調(diào)。但成功的領(lǐng)導(dǎo)人也有一個(gè)共性：他們都擁有自己的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和人格完整性，換句話說(shuō)，他們都是真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者，都有發(fā)揮了自己的獨(dú)...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
有位有為 管理當(dāng)責(zé)——提升管理者責(zé)任意識(shí) 課時(shí)：12H
[pic]有位有為管理當(dāng)責(zé)——提升管理者責(zé)任意識(shí)課程背景//CourseIntroduction多年以來(lái)，由于責(zé)任缺失先后爆出“蘇丹紅”、“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”、“礦難空難”及“疫情爆發(fā)”等許許多多的社會(huì)公共事件。影響人民的生產(chǎn)和生活，影響著社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，同時(shí)也影響著企業(yè)自身的健康發(fā)展。而這些事故原因調(diào)查發(fā)現(xiàn)人為因素占76以上...
講師：李春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
講卓越領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的定義2.領(lǐng)導(dǎo)力的模型3.領(lǐng)導(dǎo)力的作用4.領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次5.如何讓部屬心甘情愿第二講執(zhí)行認(rèn)知1.執(zhí)行力的概念與衡量標(biāo)準(zhǔn)2.西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力文化3.執(zhí)行力的行為表現(xiàn)4.執(zhí)行的兩大要義與七大要素第三講執(zhí)行軌道1.執(zhí)行基因2.成功執(zhí)行的關(guān)鍵：三要3.執(zhí)行秘訣4.執(zhí)行方針原則戰(zhàn)略真經(jīng)5.科學(xué)執(zhí)行的卓越績(jī)效模式第四講執(zhí)行文化1.執(zhí)行力問(wèn)題造成的...
講師：田俊雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
講績(jī)效計(jì)劃篇單元一正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理之績(jī)效計(jì)劃單元二做好績(jī)效計(jì)劃的準(zhǔn)備工作單元三確定績(jī)效計(jì)劃的溝通方式單元四績(jī)效計(jì)劃的審定與確認(rèn)第二講績(jī)效實(shí)施篇單元一績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中存在的障礙單元二績(jī)效溝通的原則和內(nèi)容單元三持續(xù)績(jī)效溝通的措施單元四績(jī)效管理實(shí)施中存在的誤區(qū)第三講績(jī)效考評(píng)篇單元一績(jī)效考評(píng)的原則單元二績(jī)效考評(píng)常見(jiàn)的心理弊病單元三績(jī)效考評(píng)存在的誤區(qū)第四講績(jī)效面談篇...
講師：田俊雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中國(guó)企業(yè)的三種狀態(tài)和牛車?yán)碚?、中國(guó)企業(yè)的三種狀態(tài)2、牛車在什么情況下比汽車跑得快3、戰(zhàn)略正確與科學(xué)管理的辨證關(guān)系4、以標(biāo)準(zhǔn)化和量化為中心的科學(xué)管理二、績(jī)效管理的基礎(chǔ)—KPI管理體系1、什么叫KPI2、KPI有什么用3、怎么分析和提取KPI4、KPI數(shù)據(jù)怎么統(tǒng)計(jì)取得5、如何運(yùn)用KPI管理體系三、KPI體系的建立1、企業(yè)級(jí)KPI體系和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的建立2、...
講師：田俊雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
★課程大綱：——本課程，您能學(xué)到什么？講認(rèn)識(shí)創(chuàng)新1.創(chuàng)新的定義2.為什么要?jiǎng)?chuàng)新3.創(chuàng)新者的理念4.創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)5.企業(yè)創(chuàng)新的分類6．如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力第二講創(chuàng)新思維1.思維的定義2.創(chuàng)新思維的定義3.創(chuàng)新思維的提出4.創(chuàng)新思維的類型5．創(chuàng)新思維的障礙、成因及其清除6．創(chuàng)新思維的視角、方法7．創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策第三講創(chuàng)新管理1.創(chuàng)新管理的涵義2.創(chuàng)新管...
講師：田俊雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)人力資源及其開(kāi)發(fā)與管理內(nèi)涵1、重新認(rèn)識(shí)人力資源及其開(kāi)發(fā)與管理2、企業(yè)重視人力資源開(kāi)發(fā)與管理的緣由3、崗位分析、績(jī)效管理與薪酬的關(guān)系4、經(jīng)典案例分享與課堂研討二、崗位分析概述1、崗位分析的目的2、崗位分析的時(shí)機(jī)3、誰(shuí)來(lái)進(jìn)行崗位分析4、經(jīng)典案例分享與課堂研討三、崗位說(shuō)明書范例分析1、崗位說(shuō)明書的內(nèi)容2、崗位說(shuō)明書的制作方法3、經(jīng)典案例分享與課堂研討四、崗...
