團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

一、四維人格與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)n什么是人格?人格即性格,四維人格源于美國(guó)PDP、DISC。n互動(dòng):什么是團(tuán)隊(duì)?n思考:為什么了解人是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)?二、四維人格測(cè)評(píng)與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)n工具:四維人格問(wèn)卷測(cè)評(píng)。n分組討論,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)。u把性格特征分為四個(gè)維度。u按測(cè)評(píng)結(jié)果分組。u團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):選出一種動(dòng)物代表本組特點(diǎn),總結(jié)本組共性的性格特質(zhì)。u各組成果展示。u從性格特質(zhì)探究如何...

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n認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表,理解資本與資產(chǎn)的關(guān)系,企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);n企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)---利潤(rùn)與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素;n影響企業(yè)利潤(rùn)的因素---成本控制需要考慮的因素;n影響企業(yè)利潤(rùn)的因素---擴(kuò)大銷(xiāo)售需要考慮的因素;n企業(yè)扭虧的決策路徑n企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則;n企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析;n企業(yè)的組織結(jié)...

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課程內(nèi)容:課前:團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)之認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)一、什么是團(tuán)隊(duì)?1)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素:① a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)② b清晰明確的共同目標(biāo)③ c統(tǒng)一的思想;...

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講:品牌無(wú)價(jià)——卓越經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)致力于品牌落地一、品牌運(yùn)營(yíng)是必然趨勢(shì)二、只有品牌運(yùn)營(yíng)才能做大做強(qiáng)三、品牌運(yùn)營(yíng)不僅僅是廠(chǎng)家總部的事情四、四輪驅(qū)動(dòng),頂天立地做品牌五、品牌落地產(chǎn)生勢(shì)能,推動(dòng)經(jīng)銷(xiāo)商做大做強(qiáng)六、品牌是經(jīng)銷(xiāo)商的聚寶盆、搖錢(qián)樹(shù)第二講:富人要共贏——卓越經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)重視廠(chǎng)商共贏一、廠(chǎng)商共贏關(guān)系構(gòu)建二、廠(chǎng)商共贏是品牌發(fā)展的需要三、廠(chǎng)商共贏是市場(chǎng)變化的需要四、廠(chǎng)商共贏...

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《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通沙盤(pán)模擬講師:劉寶林課程容量:24-50人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))學(xué)員對(duì)象:管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與群體決策意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,提升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通沙盤(pán)模擬課程講師:劉寶林課程容量:24-50人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))學(xué)員對(duì)象:中高層管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,得升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、執(zhí)...

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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì)》【課程背景】“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話(huà)說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿(mǎn)意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高...

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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》沙盤(pán)課程課程容量:24-42人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))學(xué)員對(duì)象:中高層管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,得升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、執(zhí)行戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效...

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通協(xié)作Teambuildingandteamcommunicationskills課程大綱培訓(xùn)對(duì)象:各部門(mén)經(jīng)理、主管、辦公室、銷(xiāo)售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員課程特點(diǎn):本科程從組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需要素開(kāi)始入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實(shí)際管理問(wèn)題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團(tuán)隊(duì)合作的階段與過(guò)程,課程生...

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱培訓(xùn)對(duì)象:各部門(mén)經(jīng)理、主管、辦公室、銷(xiāo)售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員課程特點(diǎn):本課程從組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需要素開(kāi)始入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實(shí)際管理問(wèn)題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團(tuán)隊(duì)合作的階段與過(guò)程,課程生動(dòng),實(shí)效。課程內(nèi)容:前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基...

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  【課程大綱】  章團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神  1、什么是團(tuán)隊(duì)?  2、團(tuán)隊(duì)的基本特征和類(lèi)型  3、團(tuán)隊(duì)精神  第二章缺乏團(tuán)隊(duì)精神的群體不過(guò)是烏合之眾  1、為什么人多力量卻不一定大  2、以一當(dāng)十并不難,難的是以十當(dāng)一  3、時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì)  4、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)  第三章強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力  1、授人以漁:打造學(xué)習(xí)...

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前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4.價(jià)值觀(guān)訓(xùn)練:新諾亞方舟5.如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀(guān)6.價(jià)值觀(guān)--大處統(tǒng)一,小處尊重第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟1.贏在起跑線(xiàn)---選對(duì)人重要---如何設(shè)定崗位的素質(zhì)模型2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的60...

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前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)1.企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系3.價(jià)值觀(guān)訓(xùn)練:新諾亞方舟4.如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀(guān)5.價(jià)值觀(guān)--大處統(tǒng)一,小處尊重第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.什么是團(tuán)隊(duì)?2.團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素4.建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)步驟5.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)化能力與木桶原則第三...

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前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)1.企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系3.價(jià)值觀(guān)訓(xùn)練:新諾亞方舟4.如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀(guān)5.價(jià)值觀(guān)--大處統(tǒng)一,小處尊重第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.什么是團(tuán)隊(duì)?2.團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素4.建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)步驟5.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)化能力與木桶原則第三...

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前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4.價(jià)值觀(guān)訓(xùn)練:新諾亞方舟5.如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀(guān)6.價(jià)值觀(guān)--大處統(tǒng)一,小處尊重第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟1.贏在起跑線(xiàn)---選對(duì)人重要---如何設(shè)定崗位的素質(zhì)模型2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的60...

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