TTT課程體系
TTT課程大綱2（2天） 課時(shí)：12H
TTT課程大綱2（2天）|研修日數(shù)|2天|定員|30人||研修對(duì)象|企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理||培訓(xùn)方式|講授，示范，演練、活動(dòng)||研修效果|全面提升內(nèi)部講師專業(yè)技能|||掌握課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方法|||幫助企業(yè)建立內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)||研修方法|原理講授、小組研討、角色扮演||內(nèi)容提要|培訓(xùn)的基本認(rèn)知|||培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要意義|||四位一體的培訓(xùn)責(zé)任體...
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銀行TTT內(nèi)部師資訓(xùn)練-3天版 課時(shí)：18H
銀行內(nèi)部師資TTT訓(xùn)練課程收益： ?根據(jù)銀行內(nèi)部師資培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做TTT專業(yè)訓(xùn)練，課程內(nèi)容由淺入深，呈現(xiàn)階梯式吸收與演進(jìn)，滿足銀行內(nèi)部講師成長(zhǎng)的需要。?通過(guò)3天的專業(yè)訓(xùn)練，讓內(nèi)部講師了解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；...
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基于績(jī)效提升的銀行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：18H
基于績(jī)效提升的銀行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程概述：工作中，您是否常常會(huì)出現(xiàn)和同事溝通不暢的情況？上臺(tái)時(shí)，您是否常常會(huì)因?yàn)榫o張而大腦一片空白？演講中，您是否常常會(huì)因?yàn)橥~而突然語(yǔ)無(wú)倫次？聽(tīng)講時(shí)，您是否常常會(huì)羨慕臺(tái)上的講師口若懸河，而自己卻腹中空空？您是否想擁有一流的口才，卓越的演講技能？您是否想成為一名受人矚目和尊敬的銀行內(nèi)訓(xùn)師？《銀行內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》總結(jié)十年銀行業(yè)培訓(xùn)和輔...
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)1（2天） 課時(shí)：12H
篇理念篇一．內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)1.內(nèi)訓(xùn)師與講師的區(qū)別2.內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的意義3.內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展4.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識(shí)5.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度6.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的技能7.內(nèi)訓(xùn)師的身份定位8.內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范二．成為培訓(xùn)師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉2如何克服恐懼2如何更加自信2達(dá)到情緒巔峰的方法2.儀容儀表儀態(tài)的要求2成功的穿著2整體的形象2豐富的表情2身...
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內(nèi)容提要一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知1、培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要意義2、四位一體的培訓(xùn)責(zé)任體系3、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)于人才培養(yǎng)的作用4、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧5、培訓(xùn)體系的三個(gè)支柱sup2;制度層面sup2;資源層面sup2;運(yùn)作層面6、培訓(xùn)的五個(gè)步驟ADDIEsup2;分析需求sup2;設(shè)計(jì)課程sup2;開(kāi)發(fā)課程sup2;課程呈現(xiàn)sup2;效果評(píng)估7、培訓(xùn)效果評(píng)估的四個(gè)層級(jí)sup2...
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內(nèi)容提要篇理念篇一．內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)1.內(nèi)訓(xùn)師與講師的區(qū)別2.內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的意義3.內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展4.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識(shí)5.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度6.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的技能7.內(nèi)訓(xùn)師的身份定位8.內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范二．成為培訓(xùn)師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉sup2;如何克服恐懼sup2;如何更加自信sup2;達(dá)到情緒巔峰的方法2.儀容儀表儀態(tài)的要求sup2...
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)2（2天） 課時(shí)：12H
一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知1、培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的重要意義2、四位一體的培訓(xùn)責(zé)任體系3、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)于人才培養(yǎng)的作用4、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧5、培訓(xùn)體系的三個(gè)支柱2制度層面2資源層面2運(yùn)作層面6、培訓(xùn)的五個(gè)步驟ADDIE2分析需求2設(shè)計(jì)課程2開(kāi)發(fā)課程2課程呈現(xiàn)2效果評(píng)估7、培訓(xùn)效果評(píng)估的四個(gè)層級(jí)2反應(yīng)層2學(xué)習(xí)層2行為層2績(jī)效層二、PPT制作1、PPT設(shè)計(jì)原則2、PPT風(fēng)格與...
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TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程1：磨杵成針——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師：李罡?課程背景：越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)。因?yàn)閮?nèi)訓(xùn)師不僅熟悉本企業(yè)文化，而且還能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際需求傳授知識(shí)和技能，達(dá)成有針對(duì)性的培訓(xùn)成果。從廣義而言，任何一位管理者都是內(nèi)訓(xùn)師，任何一位操作崗位的精英骨干都是重要的傳播者。他們需要在組織內(nèi)部的各種場(chǎng)合培訓(xùn)員工和開(kāi)發(fā)員工內(nèi)在的職業(yè)動(dòng)機(jī)...
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TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程3：煉經(jīng)成金——組織經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)師：李罡課程背景企業(yè)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。企業(yè)里各類優(yōu)秀人員身藏最佳實(shí)踐，應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)，可以高效快速提煉和總結(jié)組織經(jīng)驗(yàn)，傳承經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)內(nèi)部員工，傳播經(jīng)驗(yàn)提高工作績(jī)效。經(jīng)驗(yàn)萃取可以解決以下問(wèn)題：1、一個(gè)員工調(diào)崗或離職時(shí)，能夠“將經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰舸嫦聛?lái)”確保崗位工作的傳承過(guò)渡；2、管理者、老員工、高績(jī)效員工的經(jīng)...
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TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程2：情理并茂——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練培訓(xùn)師：李罡?課程背景企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完課程后，需要在課堂上進(jìn)行授課呈現(xiàn)。但很多內(nèi)訓(xùn)師在授課過(guò)程中遇到了困惑的問(wèn)題：■辛辛苦苦設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完的課程進(jìn)行授課時(shí)，學(xué)員不感興趣，課堂氣氛沉悶；■教學(xué)手段單一，學(xué)員感覺(jué)枯燥乏味，講師講的無(wú)趣，學(xué)員聽(tīng)的難過(guò)；■內(nèi)容晦澀難懂，學(xué)員一頭霧水，聽(tīng)不懂，不理解；■講師授課成...
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七星煉課坊——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)22046956791800培訓(xùn)師：李罡課程說(shuō)明：學(xué)習(xí)方式：課程采用“一學(xué)一練”的方式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，結(jié)合自己要開(kāi)發(fā)的課程主題進(jìn)行練習(xí)，保證每步都有成果產(chǎn)出。組建學(xué)習(xí)小組，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員共同進(jìn)行課上練習(xí)，并負(fù)責(zé)檢查、匯總組員的作業(yè)。課前準(zhǔn)備：每位學(xué)員提前選定要開(kāi)發(fā)的課程主題，課題選...
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《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》 課時(shí)：18H
【TTT】:《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課時(shí)：2-3天一、課程目標(biāo)越來(lái)越多的企業(yè)打造自己的內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，來(lái)傳承企業(yè)文化、培訓(xùn)內(nèi)部員工、建立內(nèi)部人才梯隊(duì)，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員，尤其是管理崗人員承擔(dān)內(nèi)訓(xùn)工作時(shí)，因培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)技能和授課經(jīng)驗(yàn)不足，授課呈現(xiàn)、內(nèi)容闡述及培訓(xùn)效果不佳，未能達(dá)到企業(yè)預(yù)期目的。1、闡述何為內(nèi)訓(xùn)師，幫助員工快速認(rèn)清崗位角色，立即發(fā)揮戰(zhàn)斗力；2、通過(guò)講解示范...
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課程大綱-《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)：授課技巧》2天版 課時(shí)：12H
center-109283595000950004550034423352500267970準(zhǔn)--針對(duì)開(kāi)發(fā)趣--寓教于樂(lè)思--深度分析效--問(wèn)題解決3700030000準(zhǔn)--針對(duì)開(kāi)發(fā)趣--寓教于樂(lè)思--深度分析效--問(wèn)題解決44000334073525002774954000070000455003442335690007377430370000342392...
講師：于秀勤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT--課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)技巧》 課時(shí)：12H
《課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)技巧》【課程收益】?提高講師授課能力，達(dá)到將培訓(xùn)課程內(nèi)容精確傳授到每位學(xué)員的效果；?幫助講師將授課內(nèi)容、授課質(zhì)量提升到更具專業(yè)高度的目的；?提高講師的課程開(kāi)發(fā)能力；?提高講師的課程組織能力，激發(fā)學(xué)員參與能力，達(dá)到課程互動(dòng)的效果。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）【課程老師】李罡老師【課程大綱】:聚焦問(wèn)題1.需求分析2.培訓(xùn)需求調(diào)查的基本流程3.培...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 課時(shí)：18H
《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》【課程收益】?提高講師授課能力，達(dá)到將培訓(xùn)課程內(nèi)容精確傳授到每位學(xué)員的效果;?幫助講師將授課內(nèi)容、授課質(zhì)量提升到更具專業(yè)高度的目的;?提高講師的課程開(kāi)發(fā)能力;?提高講師的課程組織能力，激發(fā)學(xué)員參與能力，達(dá)到課程互動(dòng)的效果?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】3天（6小時(shí)/天）【課程老師】李罡老師【課程大綱】:一、聚焦問(wèn)題1.需求分析■培訓(xùn)需求調(diào)查...
