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胡軍令老師
胡軍令 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 浙江 寧波
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:培訓(xùn)體系搭建 關(guān)鍵人才培養(yǎng) 非人 薪酬激勵 績效管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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胡軍令

胡軍令老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景: 在不確定性增加的VUCA時代,企業(yè)的經(jīng)營越來越依賴組織能力和員工能力的建設(shè),如何管好人、用好人成為組織的頭等大事。而很多企業(yè)在人才供應(yīng)方面都存在著困難,如何基于組織的戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)建人才戰(zhàn)略和培養(yǎng)體系、如何打造人才供應(yīng)鏈成為每個管理者焦慮的問題。組織人才發(fā)展工作的目標(biāo)是“打造企業(yè)內(nèi)部的關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈體系,保質(zhì)、保量、及時、低成本、持續(xù)的滿足組織對關(guān)鍵崗位的人才需求”。 課程目標(biāo):幫助和引導(dǎo)學(xué)員及企業(yè):1. 從經(jīng)營視角看待和理解人才戰(zhàn)略2. 了解組織人才發(fā)展體系構(gòu)建全景3. 識別要實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵能力4. 掌握人才的精準(zhǔn)選拔和配置能力5. 掌握內(nèi)外部人才的融入優(yōu)化方式6. 學(xué)會訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

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課程背景績效管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。但很少有企業(yè)對自己的績效管理體系感到滿意,他們不清楚為什么要進(jìn)行績效考核?為什么績效管理要與戰(zhàn)略掛鉤?為什么績效實(shí)施過程中管理人員要與員工進(jìn)行充分溝通?為什么績效考核中充滿了矛盾和沖突?績效管理的問題幾乎困擾著每一個企業(yè)。如何把握績效管理的本質(zhì),建立科學(xué)的績效管理體系就變得尤為重要了。本課程將呈現(xiàn)績效管理的全貌,從績效計劃、績效實(shí)施、績效考核、績效反饋和績效結(jié)果應(yīng)用五個方面講述績效管理的基本流程。同時,從實(shí)際操作的角度講述如何確定不層級的績效考核指標(biāo)以及相應(yīng)的目標(biāo)值,另外也深入淺出的闡述績效反饋以及績效結(jié)果的應(yīng)用,為企業(yè)建立和優(yōu)化績效管理體

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課程背景企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功,到底有哪些關(guān)鍵的因素影響?在企業(yè)實(shí)際經(jīng)營管理中,課程從經(jīng)營管理的實(shí)操性角度去解讀一家企業(yè)要取得成功,管理者應(yīng)該如何擁有全面的經(jīng)營視角。我們通過四元十四維深入解讀經(jīng)營管理的本質(zhì),結(jié)合案例討論和實(shí)際操作,系統(tǒng)的對運(yùn)營力不佳的組織原因進(jìn)行剖析,將枯燥的管理知識轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法,從而有效幫助中高層管理人員提升運(yùn)營管理能力。課程目標(biāo):1、幫助企業(yè)理清經(jīng)營管理的實(shí)際本質(zhì);2、讓學(xué)員掌握運(yùn)營管理的根本脈絡(luò)路徑;3、讓學(xué)員學(xué)會四元十四維的根本實(shí)操工具方法。課程對象:企業(yè)中高層管理人員課程方式:案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練課程大綱【導(dǎo)入】四元十四維領(lǐng)導(dǎo)的“四性”邏輯

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課程背景績效管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。但很少有企業(yè)對自己的績效管理體系感到滿意,他們不清楚為什么要進(jìn)行績效考核?為什么績效管理要與戰(zhàn)略掛鉤?為什么績效實(shí)施過程中管理人員要與員工進(jìn)行充分溝通?為什么績效考核中充滿了矛盾和沖突?績效管理的問題幾乎困擾著每一個企業(yè)。如何把握績效管理的本質(zhì),建立科學(xué)的績效管理體系就變得尤為重要了。本課程將呈現(xiàn)績效管理的全貌,從績效計劃、績效實(shí)施、績效考核、績效反饋和績效結(jié)果應(yīng)用五個方面講述績效管理的基本流程。同時,從實(shí)際操作的角度講述如何確定不層級的績效考核指標(biāo)以及相應(yīng)的目標(biāo)值,另外也深入淺出的闡述績效反饋以及績效結(jié)果的應(yīng)用,為企業(yè)建立和優(yōu)化績效管理體

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課程背景:企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績,人力資源管理的核心問題之一就是要管理業(yè)績。績效面談是績效管理的最重要的一個環(huán)節(jié)。績效管理的首要目標(biāo)是提高績效,這一首要目標(biāo)貫穿于整個績效管理機(jī)制的每一個設(shè)計過程中。通過良好的績效面談和輔導(dǎo),經(jīng)理人和員工必須像伙伴一樣相互配合,共同負(fù)責(zé)績效的管理與提高。整個機(jī)制以員工個人責(zé)任心為重要的原則依據(jù)。每位員工為他/她自己的績效負(fù)責(zé)。績效伙伴關(guān)系為適應(yīng)員工個人發(fā)展而制定,只有員工的自身素質(zhì)提高了,公司的業(yè)績才會全面提高。本課程將直面當(dāng)前績效管理面談中存在的現(xiàn)狀,剖析問題,解決問題,通過對情境式領(lǐng)導(dǎo)的解讀,利用實(shí)戰(zhàn)講授與互動演練,使

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課程背景:企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績,人力資源管理的核心問題之一就是要管理業(yè)績??冃嬲勈强冃Ч芾淼淖钪匾囊粋€環(huán)節(jié)??冃Ч芾淼氖滓繕?biāo)是提高績效,這一首要目標(biāo)貫穿于整個績效管理機(jī)制的每一個設(shè)計過程中。通過良好的績效面談和輔導(dǎo),經(jīng)理人和員工必須像伙伴一樣相互配合,共同負(fù)責(zé)績效的管理與提高。整個機(jī)制以員工個人責(zé)任心為重要的原則依據(jù)。每位員工為他/她自己的績效負(fù)責(zé)。績效伙伴關(guān)系為適應(yīng)員工個人發(fā)展而制定,只有員工的自身素質(zhì)提高了,公司的業(yè)績才會全面提高。本課程將直面當(dāng)前績效管理面談中存在的現(xiàn)狀,剖析問題,解決問題,利用實(shí)戰(zhàn)講授與案例方法講解,使管理者能夠深諳績效面

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