成永亮 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)：電力
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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成永亮老師的內(nèi)訓課程
單元班組長角色和勝任能力認知1企業(yè)管理現(xiàn)狀分析1、和諧、創(chuàng)新成為時代的主題2、監(jiān)管力度進一步強化3、客戶的維權(quán)意識進一步加強4、管理的要求越來越細、越來越嚴格5、管理的要求越來越細、越來越嚴格6、企業(yè)目前的管理能力分析7、企業(yè)目前的管理環(huán)境分析8、班組長面臨著一個變革的時代9、班組長面臨的挑戰(zhàn)1班組長角色認知1、企業(yè)需要怎樣的班組長2、企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容3、領(lǐng)導與班員對班組長的期望4、班組長在企業(yè)中的地位5、5種類型班組長分析6、系統(tǒng)班組長職業(yè)素養(yǎng)7、班組長日常管理容易犯的失誤第二單元班組長常用管理工具1目標管理1、目標制定的SMART原則2、目標的設(shè)定技巧3、目標所設(shè)定務實4、上級目標到
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引言：成老師在從技術(shù)崗位走向管理崗位的障礙單元 南網(wǎng)中長期發(fā)展和一體化1公司的核心價值觀---萬家燈火 南網(wǎng)情深1、服務客戶之情2、關(guān)愛員工之情3、回報社會之情4、點亮萬家燈火1主要戰(zhàn)略指標1、安全2、可靠3、服務4、經(jīng)濟5、規(guī)模1未來發(fā)展的戰(zhàn)略選擇1、集中精力做強做優(yōu)主業(yè)2、堅持以客戶為中心3、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式4、實施經(jīng)營型管控5、加大科技創(chuàng)新力度6、合理延伸產(chǎn)業(yè)鏈1一體化概論1、產(chǎn)生背景2、一體化整體思路3、一體化的七個領(lǐng)域4、工作目標1一體化工作內(nèi)容1、一體化組織架構(gòu)2、一體化業(yè)務流程3、一體化管理制度4、一體化技術(shù)標準5、一體化作業(yè)標準6、一體化指標體系7、一體化信息系統(tǒng)1重點任務和措
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課程模塊 單元內(nèi)容 時間安排 課程時間（2天）：08:30-11:30，14:00-17:00 篇 優(yōu)秀主管 職業(yè)化角色認知 開篇案例：委屈的李主管 一、什么是管理？ 二、管理的基本框架和內(nèi)涵 三、一線主管應有的職業(yè)化觀念 四、一線主管的角色認知與功能 五、一線主管角色變化與錯位 視頻分享：某水司如何評價一線主管？ 六、合格基層管理者應具備的條件 案例：提前供水卻反成被告？ 天 08:30-11:30 第二篇 優(yōu)秀主管 心態(tài)與責任修煉 視頻：心態(tài)具有多大力量呢？ 一、從“人之心國”揭示心態(tài)對于人生的意義 二、職業(yè)化人士的五種黃金心態(tài) 案例：某水司林輝的先進事跡 三、塑造職業(yè)心態(tài)的方法 四、責任
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課程模塊 單元內(nèi)容 課程時間（2天）：09：00-12：00；14：00-17：00 前言篇 態(tài)度決定一切 案例導入：派克漁場的快樂工作 互動討論：你能不能象派克漁場的員工那樣快樂地工作？ 一、正確的觀念 二、正確的心態(tài) 三、職業(yè)心態(tài)與感悟 篇 班組精細化管理——問題的克星 一、管理粗放、問題多多 班組工作中普遍存在的七大問題 二、理念是思想，技術(shù)是手段 班組精細化管理是理念，更是技術(shù) 三、鹵水點豆腐 班組精細化管理是班組問題的克星 第二篇 班組精細化管理的前提、關(guān)鍵——以點帶面 一、班組管理應先“理”后“管” 班組精細化管理的兩個前提 二、抓好幾個點，帶動一大片 班組精細化管理的三個
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引言：北方霧霾天氣帶給我們的思考單元 環(huán)境、健康、安全管理現(xiàn)狀1資源和環(huán)境問題影響可持續(xù)發(fā)展1、資源問題與可持續(xù)發(fā)展2、環(huán)境問題與社會穩(wěn)定3、我國資源和環(huán)境保護刻不容緩4、十八大看可持續(xù)發(fā)展帶來的EHS問題1中國的職業(yè)健康安全現(xiàn)狀1、重大惡性工傷事故頻頻發(fā)生2、職業(yè)病人數(shù)居高不下3、工傷事故職業(yè)危害風險嚴重4、環(huán)保壓力成為火電廠發(fā)展的死穴1國際，國內(nèi)的綠色環(huán)保政策1、火電廠大氣污染物排放標2、NOSA五星系統(tǒng)介紹1電力行業(yè)安全一票否決制第二單元 環(huán)境健康安全管理體系簡介1環(huán)境的法律法規(guī)要求1、EHS概念導入2、ＥＨＳ管理體系標準10要素3、EHS管理的共同點4、ＥＨＳ管理體系模式1ISO140
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單元 安全生產(chǎn)的重要性(一)安全事故圖片展示1、煤礦企業(yè)安全圖片展示2、火災產(chǎn)生的災難照片3、設(shè)備安全隱患照片(二)安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失1、一組煤礦企業(yè)安全意識淡薄的視頻2、火災產(chǎn)生損失的數(shù)據(jù)展示3、一份安全缺失所產(chǎn)生的安全隱患(三)國家對于安全生產(chǎn)的政策1、安全，預防為主2、安全大于一切(四)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)(五)安全生產(chǎn)折射出來的人性管理第二單元 安全生產(chǎn)概論(一)生活安全1、盜賊多如鼠，出門要留神2、迷藥很可怕，謹慎再謹慎3、騙子太猖狂，莫要貪便宜4、銀行卡需謹慎，否則后悔晚(二)用電安全1、個人家庭用電安全2、企業(yè)用電安全3、用電安全隱患的排查(三)設(shè)備安全1、設(shè)備安全意識