提升公司運營效率,驅(qū)動組織轉(zhuǎn)型
提升公司運營效率,驅(qū)動組織轉(zhuǎn)型詳細(xì)內(nèi)容
提升公司運營效率,驅(qū)動組織轉(zhuǎn)型
一、 資本市場對公司價值的評價
二、 新常態(tài)下的產(chǎn)業(yè)模式變遷
三、內(nèi)部市場化經(jīng)營機制的設(shè)計與價值鏈評估
四、建立各業(yè)務(wù)功能、部門、員工結(jié)算價格體系
五、確定人工增值部分的價值比例
六、確定員工的收入貢獻(xiàn)比例系數(shù)
七、確定員工工時費率
八、明確公司計提部分的比例
九、確定公司運行效率值基準(zhǔn)(Re-CoverRate)
十、工時累計績效成績統(tǒng)計與獎勵
十一、設(shè)計經(jīng)營管理人員與員工分配機制
十二、項目預(yù)算
十三、案例詳解
注:本課程對象為公司高層。
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薪酬設(shè)計與管理 01.01
人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系 力資源管理人員的角色演變 薪酬的本質(zhì)與目的 全面報酬體系的框架 薪酬設(shè)計方案的目的 (薪酬設(shè)計中的平衡原理:對外競爭與企業(yè)支付能力、對外競爭與對內(nèi)公平) 薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計流程 企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念 薪酬哲學(xué)的四個基本問題(why,what,how,who) 薪酬各組成因素的實質(zhì) 3、關(guān)于付薪理念的討
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績效管理 01.01
業(yè)績管理流程 業(yè)績管理流程 業(yè)績管理對部門經(jīng)理工作的重要性 業(yè)績管理的目的(討論) 業(yè)績管理評估 業(yè)績管理中需要注意的事項 時間管理與授權(quán) 業(yè)績管理周期的重點 業(yè)績目標(biāo)設(shè)定 什么是目標(biāo),它包含哪些核心內(nèi)容 目標(biāo)的來源,常見的來源有哪些? 基于平衡計分卡的關(guān)鍵成功因素確定(CSF) 如何將關(guān)鍵成功因素CSF分解為關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI
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基于平衡計分卡的全面績效管理 01.01
節(jié):績效管理流程 1、績效管理對部門經(jīng)理工作的重要性 2、績效管理的目的(討論) 3、績效管理評估 4、績效管理中需要注意的事項 5、時間管理與授權(quán) 6、績效管理周期的重點第二節(jié):績效管理循環(huán)步:績效目標(biāo)設(shè)定 1、由兩熊賽蜜引出績效目標(biāo)設(shè)定的問題 2、什么是目標(biāo),它包含哪些核心內(nèi)容、有哪些分類和表述形式 3、目標(biāo)的來源,常見的來源有哪些
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部分年終績效考核一、績效目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定1.“管理”的幾種不同解釋;2.以盎格魯-撒克遜經(jīng)濟(jì)模式為主導(dǎo)的,所帶來當(dāng)代企業(yè)盈利模式的變化;3.傳統(tǒng)的所有者與現(xiàn)代資本對公司績效的不同關(guān)注;4.績效管理的一般流程與其管理思想的演變;5.管理的分水嶺:不同行業(yè)、崗位績效管理的重點;6.績效管理的目的,基于目的,我們?nèi)绾卧O(shè)計自己公司的績效體系;7.常見的績效標(biāo)準(zhǔn)(目標(biāo)
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基于平衡積分卡的全面績效管理 01.01
一、績效管理流程1.績效管理對部門經(jīng)理工作的重要性2.績效管理的目的(討論)3.績效管理評估4.績效管理中需要注意的事項5.時間管理與授權(quán)6.績效管理周期的重點二、績效管理循環(huán)步:績效目標(biāo)設(shè)定1、由兩熊賽蜜引出績效目標(biāo)設(shè)定的問題2、什么是目標(biāo),它包含哪些核心內(nèi)容、有哪些分類和表述形式3、目標(biāo)的來源,常見的來源有哪些?4、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為公司關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI
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薪酬設(shè)計與薪酬管理 01.01
一、人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系1、力資源管理人員的角色演變2、薪酬的本質(zhì)與目的3、全面報酬體系的框架4、薪酬設(shè)計方案的目的(薪酬設(shè)計中的平衡原理:對外競爭與企業(yè)支付能力、對外競爭與對內(nèi)公平)5、薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計流程二、企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念1、薪酬哲學(xué)的四個基本問題(why,what,how,who)2、薪酬各組成因素的實質(zhì)3、關(guān)于付薪理念的討論1)如
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