組織有效激勵與員工積極行為促進 ——中基層管理能力提升

  培訓講師：李東

講師背景：
李東老師——團隊領導力與組織人才發(fā)展專家崗位經驗內化聯合研發(fā)導師全員工作改善輔導師企業(yè)運營沙盤訓練專家擁有26年企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經驗某世界500強央企培訓學院管理學院院長副教授/高級企業(yè)培訓師ATD（Associationfortalent 詳細>>

李東
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組織有效激勵與員工積極行為促進 ——中基層管理能力提升詳細內容

組織有效激勵與員工積極行為促進 ——中基層管理能力提升

課程大綱

**講：員工行為本質分析

1．行為產生過程

2．行為本質分析

案例分析：拉石碾的驢子


第二講：組織激勵與員工積極行為

一、組織激勵

1．激勵涵義

2．激勵目的

3．組織激勵意義

案例分析：一次獎金的發(fā)放

二、員工積極行為

1．員工需求

2．員工積極行為涵義

3．員工積極行為要因

測試：激勵能力認知測試

案例分析：名片的意義


第三講：激勵原理

一、內容型激勵

1．需要層次原理

案例分析：乞討者的需要

2．雙因素原理

案例分析：菜盤子能出生產力嗎

3．麥克利蘭的后天需要理論

案例分析：李澤鉅和李澤楷列席董事會

4．X和Y原理

案例分析：農夫與兒子

二、過程型激勵

1．公平原理

案例分析：小張的項目獎金

2．期望原理

案例分析：獨居老人

3．目標設置原理

案例分析：亞里士多德的哲學悖論

三、行為改造型激勵

1．操作性條件反射原理

案例分析：訓海豚

2．社會學習原理

案例分析：樹勞?！钡男袨閷W意義

3．歸因原理

案例分析：小白鼠與科學家


第四講：有效激勵策略

1．獎與罰

2．榜樣

3．情感

4．成就

5．目標與任務

6．參與

7．發(fā)展

8．薪酬

案例分析：獵人與獵犬

第五講：激勵實務問題解決

一、激勵問題呈現

1．問題提出

2．問題識別

二、問題解決

1．問題分析

2．問題解決

 

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