同心同德-職場達人六項修煉

  培訓講師:閻志新

講師背景:
閻志新主要背景?中國人民大學工商企業(yè)管理學士?中科院心理所應用心理學碩士?版權課程《五維教練式領導》認證講師?版權課程《優(yōu)化自己啟發(fā)他人的教練技術》認證講師?中級經濟師、NLP執(zhí)行師,國家二級心理咨詢師?京東商學院、易普思、打工妹之家簽約講 詳細>>

閻志新
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同心同德-職場達人六項修煉詳細內容

同心同德-職場達人六項修煉

同心同德-職場達人六項修煉
課程背景:
我們常說某公司的員工很“職業(yè)”,那什么是“職業(yè)”呢?“職業(yè)”與“職業(yè)人”之間的關系是是什么?我們如何成為職業(yè)達人呢?本課程就是把“職業(yè)化”員工的培養(yǎng)工作細化為可以通過學習訓練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標準,包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)心態(tài)、商業(yè)人格、職業(yè)思維、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個方面,讓我們明確職業(yè)化優(yōu)秀員工的核心內涵,明確職業(yè)化訓練提升的方向,從而提升整個企業(yè)的職業(yè)化水平。
加強企業(yè)員工職業(yè)化素質,提升員工的職業(yè)化能力,將最終提升企業(yè)的競爭力!
課程收益:掌握職業(yè)化的內涵,明確職業(yè)必須具備的職業(yè)化素質
清晰自我與企業(yè)之間的關系,明確自己在企業(yè)中價值
提升職業(yè)思維、心態(tài),維護、處理好職場內人際關系
樹立積極主動、擔當責任的意識,成就卓越職場達人
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)儲備管理人才、有意愿提升自己職業(yè)化水平的員工
授課方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練
課程大綱
導引:1、什么是職業(yè)化?職業(yè)化的具體體現?
2、您對本次課程的期待和希望?
第一講:認知篇——如何邁向卓越之職業(yè)化道路
一、成功是因為什么?
1.卓越的品格-成功的基石
2.明確的目標-成功的方向
3.堅實的能力-成功的手段
二、職業(yè)化道路之我見
1.個人有明確成長方向
2.掌握必備的職業(yè)技能
3.與公司同事關系良好
4.直管的領導比較青睞
5.有較良好的契約精神
6.個人有很好職業(yè)態(tài)度
第二講:規(guī)劃篇——我的職業(yè)規(guī)劃
開篇案例:汶川地震截至少女的勵志人生
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之概述
1.職業(yè)規(guī)劃的重要意義
2.職業(yè)規(guī)劃的5個階段
3.職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)定位
1)擇己所好
2)擇己所長
3)擇市所需
4.職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)選擇
1)職業(yè)選擇第一步-選擇行業(yè)
2)職業(yè)選擇第二步-選擇企業(yè)
3)職業(yè)選擇第三步-選擇領導
4)職業(yè)選擇第四步-選擇路徑
二、職業(yè)目標設定
1.新生活從選定方向開始
2.描述我們的夢想
3.心動不如行動
4.做出正確的選擇
5.堅持到底就是勝利
三、職業(yè)加速器
1.內外職業(yè)生涯規(guī)劃
1)外職業(yè)生涯內涵
2)內職業(yè)生涯內涵
3)通過“相聲小子-岳云鵬”理解內職業(yè)生涯發(fā)展對外職業(yè)生涯發(fā)展的作用
2.晉升、漲薪四大利器
1)多一度熱愛-職業(yè)發(fā)展加油站
2)多一份溝通-職業(yè)晉升的階梯
3)多一份努力-職業(yè)晉升的基石
4)多一份堅持-職業(yè)發(fā)展的腳步
3.職業(yè)成長的五大法寶
1)找到愛好
2)多讀書
3)多嘗試
4)請教高手
5)頓悟
實戰(zhàn)訓練:我的10年人生夢想版
第三講:能力篇——職場達人能力修煉
開篇案例:埃里克森的溝通案例
一、溝通能力-成就一生最偉大的能力
1.溝通能力的構成
2.溝通的白金法則
3.基于人性的溝通
1)55387原則
2)有效表達與傾聽
3)邏輯層級的溝通智慧
4)一分鐘電梯演講法則
二、學習能力-人生路上必修課
1.21世紀什么最值錢
2.現代社會學習的重要性
3.學習的路徑
1)在工作中學習----填寫今日學習
2)在反省中學習----填寫今日反省
3)在總結中學習----填寫改進方法
4.最新的學習路徑
5.5個一的學習工程
三、時間管理-有效利用時間
1.時間的核心價值
2.時間的特性
3.管理好自己的時間
1)重要性
2)緊急性
3)明確自己的時間管理方向
四、行動管理-知道不去做,一切等于零
1.為什么要行動
1)追求快樂
2)逃避痛苦
2.行動的意義
3.微行動養(yǎng)成
4.行動的八字方針
5.行動的十六字原則
6.行動的二十四字箴經
7.高效能執(zhí)行四原則
1)聚焦最重要目標
2)關注引領性指標
3)堅持激勵積分表
4)建立規(guī)律問責制
實戰(zhàn)訓練:我們的能力修煉實操行動計劃
第四講:關系篇——職場人際關系
開篇案例:喜糖分彼此及后來的裁員風波
一、人際關系重要性
1.張瑞敏論成功
2.普林斯頓大學論成功
二、人際關系四原則
1.平等的原則
2.價值的原則
3.信任的原則
4.相容的原則
三、人際關系提升六法則
1.職業(yè)形動,保持微笑
2.了解對方,了解自己
3.真誠肯定,使用贊美
4.適應、遵守群體規(guī)則
5.自律,保持獨立自主
四、職場人際潛規(guī)則
1.與上級關系:忠、敬
2.與下級關系:義、導
3.與同事關系:合、界
4.與客戶關系:親、利
實戰(zhàn)訓練:辦公室關系之系統排列展現
第五講:人格篇—商業(yè)人格塑造
開篇案例:員工工作不到位,到底是誰的責任?
一、契約精神-卓越人格的第一基因
1.什么是契約精神
2.契約精神的價值和意義
3.契約精神三要素
1)堅持原則
2)承擔原則
3)交換原則
4.研討契約精神在日常工作中的體現
二、結果思維-企業(yè)靠結果生存,我們用結果買單
1.什么不是結果
1)任務不是結果
2)苦勞不是結果
3)態(tài)度不是結果
2.結果三要素
1)有價值
2)可考核
3)有時間
3.結果思維訓練
三、客戶價值:客戶價值是我們努力的動力與方向
1.客戶的意義和價值
2.客戶價值認知
1)產品
2)價格
3)服務
4)體驗
3.感動客戶的要點
1)高價值
2)低成本
3)可體驗
4)能持續(xù)
實戰(zhàn)訓練:我們的客戶是誰?我們該承擔哪些責任?怎么承擔?
第六講:心態(tài)篇—職業(yè)心態(tài)塑造
開篇案例:心態(tài)對人的影響-查出病癥后當天身亡
一、積極心態(tài):全體成功者的共同性格
1.積極心態(tài)的意義
2.積極心態(tài)修煉工具
3.影響圈與關注圈法則
3.越努力,越幸運
二、感恩心態(tài)-倍增生命價值的心路
1.感恩心態(tài)的意義
2.感恩心態(tài)修煉工具
三、責任心態(tài)-弱者逃避責任,強者承擔責任
研討案例:到底是誰的責任
1.責任的三個維度
1)對自己100%負責
2)對工作100%負責
3)對公司100%負責
2.找方法還是找借口
3.工作負責的三個體現
1)不推卸責任
2)不怕多做事
3)自動自發(fā)工作
4.我是一切的根源
四、工匠心態(tài)-成就卓越的的精神
1.工匠心態(tài)的意義
2.工匠心態(tài)修煉工具
3.人生可以選擇的路很多,有的人只選擇走一條
實戰(zhàn)訓練:積極心態(tài)修煉法則之實操
總結:
1、學員課前課程難點與期望問題處理與解答
2、學習干貨地圖總結

 

閻志新老師的其它課程

影響從行為開始-領越領導力課程背景:詹姆斯·庫澤斯、巴里·波斯納兩位大師于1987出版了體現其理論研究成果的圖書《領導力》,提出了以卓越領導者五種習慣行為(以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現狀、使眾人行、激勵人心)為基礎的領導力模型,由此創(chuàng)立了本項目理論與領導力持續(xù)提升工具。課程收益:學員可以認知自己領導的可以掌握領導力持續(xù)提升的方法、途徑建立領導者的信譽、使自己的

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從優(yōu)秀到卓越-高效能人士的七項修煉課程背景:《高效能人士的七個習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后,可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個習慣這門課程解決了復雜

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關鍵沖突-化關系危機為合作共贏課程背景:職場中出現沖突很常見,學會有效的沖突管理,就可以提早發(fā)現緊張關系,以坦誠開放的態(tài)度進行處理,并顧及到所有相關人員的利益!借助有效的沖突管理技巧,您可以提升自己在困境中化解沖突的能力。建設性地應對沖突可以激發(fā)員工,為公司做出有價值的貢獻。那么當沖突來臨時……課程收益:正確識別與評估沖突,便于成功的沖突管理有效分析沖突對象

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激活內驅力-員工高效激勵六步法課程背景:“這不是我的工作,我的崗位職責里沒有這一條!”“這都是對方的責任,與我沒有關系!”“我媽說了上不上班無所謂,但是不能受委屈!”隨之社會和企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)中基層管理者面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn),特別是如何面對日益年輕的員工,有效對其進行領導和管理成了我們的一塊心病,那如何有效的激發(fā)員工的工作積極性,為良好的工作績效打下

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邁向成功-當好新任經理的6把利劍課程背景:在企業(yè)快速發(fā)展的今天,企業(yè)常常會提拔業(yè)務骨干到管理崗位上,可是把他提拔到管理位置后才發(fā)現:其帶領的團隊成員的工作積極性一蹶不振,團隊績效目標直線下降,…….。這些情況造成的原因是他沒有具備擔任管理崗位的某項或者某些項必備技能。本課程的目標是讓新任經理學習和掌握最核心的管理技能,幫助他們快速實現從“優(yōu)秀員工”到“卓越經

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因材施教-基于情景的領導藝術課程背景:人是企業(yè)最重要的資產,能將人這個最重要的資產有效的利用來自于領導者如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值。提升領導者所屬的團隊績效,從而真正地實現領導者與下屬的共贏。但是在實際的工作中,我們企業(yè)的領導者經常會遇到了這樣的困惑:下屬反饋自己“只重工作,不關心人”。在接下來的管理中加強了對下屬的關心,采取

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從心出發(fā)-高效溝通與有效協作課程背景:因缺乏有效溝通而導致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數企業(yè)的難題。如何有效的對任務和目標做出指示和說明,為實現目標打下良好的基礎呢?如何能通過良好的匯報、反饋等有效溝通為績效服務呢?如何能與同級之間相互信任,進而達成有效協作,獲得雙贏的局面呢?如何與不同人際風格的客戶進行有效溝通,借以達成目標有效管控呢?本課程針對以上問題,從理

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