華為工作法
華為工作法詳細(xì)內(nèi)容
華為工作法
《華為工作法》培訓(xùn)課程大綱
講師:公妍青
課程背景
二十余年間,華為從一個(gè)作坊式小企業(yè)成為全球知名企業(yè),靠的正是它不斷堅(jiān)持的核心價(jià)值觀和秘而不傳的工作方法。為什么華為的工作效率很高?為什么華為員工的執(zhí)行力如此強(qiáng)?華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?依靠什么來(lái)獲得發(fā)展?為什么你努力工作卻收效甚微?為什么工作總是越做越忙 ,越忙越亂?為什么管理的很嚴(yán)格,卻總是難以起到應(yīng)有的效果?為什么公司的業(yè)績(jī)始終不見起色?
課程將從員工工作效率低效的問(wèn)題出發(fā),結(jié)合華為員工高效的工作方法和實(shí)踐,介紹了華為員工在目標(biāo)與計(jì)劃管理、資源統(tǒng)籌、時(shí)間管理、執(zhí)行管理、請(qǐng)示匯報(bào)、過(guò)程控制、工作改善、方法創(chuàng)新和自我優(yōu)化中所使用的常用技巧。
課程收益
通過(guò)案例、口述經(jīng)驗(yàn)、技巧的介紹,對(duì)華為員工所常用的工作方法加以解讀,全面總結(jié)
了日常工作中的常見誤區(qū)和行之有效的工作方法,去偽存真,批判式思考學(xué)習(xí)華為工作方法、技巧、工具來(lái)提高自己的綜合工作能力
加深對(duì)華為工作的清晰認(rèn)知,檢識(shí)自己的長(zhǎng)處和短板
提高組織認(rèn)知和執(zhí)行力來(lái)提高管理和影響他人、團(tuán)隊(duì)的效果,從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
課程對(duì)象
公司一線員工、基層員工、中層管理者、新晉管理者、急需提升工作方法的人員
課程時(shí)間
1天(6小時(shí))
課程形式
講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、互動(dòng)游戲、情景演練、腦力激蕩
課程綱要
第一單元 為什么都在學(xué)習(xí)華為
華為是誰(shuí)
華為在學(xué)誰(shuí)
學(xué)習(xí)IBM
學(xué)習(xí)美軍
我們要向華為學(xué)什么
第二單元 華為的9個(gè)高效工作方法
工作目標(biāo)管理法
永遠(yuǎn)不能先干起來(lái)再說(shuō)
寫下最初的夢(mèng)想
跳起來(lái)摘果子,而不是摘星星
路要一步步去走
對(duì)錢感興趣,才能掙錢
事前要開好務(wù)虛會(huì)
清晰方向是在混沌中產(chǎn)生的
高效的執(zhí)行力才是最終的生產(chǎn)力
上層做勢(shì),基層做實(shí)
借口只會(huì)摧毀你
你要做的就是服從
“做過(guò)”并不意味著“做好”
立即去做該做的事
在老板發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之前就解決它
高效的執(zhí)行力離不開專注的精神
保持良好的紀(jì)律
執(zhí)行時(shí)不能追求差不多
每個(gè)人既是工作者,也是管理者
更聰明地進(jìn)行工作
關(guān)注并調(diào)動(dòng)身邊的資源
做好自己的時(shí)間規(guī)劃
不要忽視了自己的決策能力
及時(shí)做好自我反省
對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)
改變工作中的習(xí)慣性動(dòng)作
科學(xué)合理的華為工作原則
先解決容易解決的問(wèn)題
先做那些重要的事
集中處理那些瑣碎的事情
按流程進(jìn)行工作很重要
把工作變得簡(jiǎn)單一些
用正確的方法去做對(duì)的事
逆向思維總是不可或缺
把握工作的韻律
“壓強(qiáng)原則”
“整體產(chǎn)品”的營(yíng)銷思維
態(tài)度有時(shí)候比能力更加重要
機(jī)會(huì)偏多于踏踏實(shí)實(shí)的工作者
時(shí)刻做好艱苦工作的準(zhǔn)備
像狼一樣傾盡全力
板凳要做十年冷
只有不要臉的人,才能獲得成功
盡心與盡力是兩回事
工作要專注于實(shí)踐
細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵
不要太崇拜技術(shù)
最好的防御就是進(jìn)攻
華為的成功不是一個(gè)人的
勝則舉杯相慶,敗則拼命相救
你的貢獻(xiàn)就是做好分內(nèi)工作
個(gè)人英雄主義要不得
獨(dú)裁管理是對(duì)效率最大的破壞
首先是華為人,然后是自己
保持開放和分享的姿態(tài)
團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人
溝通與交流是一門技術(shù)
懂得向別人說(shuō)不
領(lǐng)導(dǎo)并不都是頑固的
向上級(jí)匯報(bào)的基本原則
不可輕言“我明白了”
提出“小建議”,而不是寫好“萬(wàn)言書”
與同事的雙向溝通
做好與客戶之間的溝通
自我提升的華為人
華為的“知本主義”
精益求精才能夠不斷進(jìn)步
永遠(yuǎn)不要忘了多問(wèn)幾個(gè)為什么
做得多不如做得好
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
末位淘汰制下的危機(jī)意識(shí)
在創(chuàng)新中走出自己的道路
“木桶理念”
挫折中更需要堅(jiān)守
先僵化,后優(yōu)化,再固化
更快樂(lè)地工作
享受生活同樣很重要
員工不能把錢太當(dāng)一回事
找最合適的工作才最重要
冬天總會(huì)過(guò)去,春天一定來(lái)到
只要你想快樂(lè),一定會(huì)快樂(lè)
事業(yè)不等同于干大事
正確地認(rèn)知自己的價(jià)值
絕對(duì)的公平是沒(méi)有的
不要盲目攀比
第三單元 華為的成功真相
用文化塑造命運(yùn)共同體
愿景、使命、核心價(jià)值觀
狼文化
華為廣為人知的文化符號(hào)
有制度,文化才有根
華為文化是如何落地的
以客戶為中心
聚焦戰(zhàn)略
簡(jiǎn)化管理
建立以客戶為中心的流程型組織
以?shī)^斗者為本
全力創(chuàng)造價(jià)值
正確評(píng)價(jià)價(jià)值
合理分配價(jià)值
將軍是如何產(chǎn)生的——干部的培養(yǎng)
公妍青老師的其它課程
讓客戶變信徒-會(huì)員體系設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)【課程背景】當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已由過(guò)去的流量競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為客戶競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)贏得客戶,誰(shuí)就贏得競(jìng)爭(zhēng),而要贏得客戶,企業(yè)必須建立一整套科學(xué)系統(tǒng)的客戶定位和營(yíng)銷方法,有效開發(fā)新客戶,留住老客戶,讓客戶持續(xù)不斷的進(jìn)行回購(gòu),有效的進(jìn)行客戶生命周期管理,如何將客戶營(yíng)銷理念,貫徹到企業(yè)的每一個(gè)流程,體現(xiàn)在員工的日常行為之中,是本課程的重點(diǎn)。會(huì)員
講師:公妍青詳情
你離銷售高手還差幾個(gè)段位 01.15
電話營(yíng)銷精英實(shí)戰(zhàn)【課程背景】為什么銷售培訓(xùn)總是沒(méi)有效果?★為什么銷售總額逐年增高,而利潤(rùn)卻越來(lái)越低?★為什么年底的銷售總額與年初的計(jì)劃相去甚遠(yuǎn)?★優(yōu)秀的銷售人員為什么那么難招?★跳槽的銷售人員為什么可以輕易地帶走客戶?★沒(méi)有賣不出去的產(chǎn)品,只有賣不出產(chǎn)品的人?!镌鯓诱f(shuō),才能打動(dòng)消費(fèi)者,使其快速下單?怎樣賣,才能獲得客戶的新人,使其成為忠實(shí)的消費(fèi)者?銷售就是要
講師:公妍青詳情
千人千面-互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)簽建立與運(yùn)營(yíng)【課程背景】1、隨著人們消費(fèi)心理的日益成熟,市場(chǎng)機(jī)制的日益完善,產(chǎn)品市場(chǎng)的日益豐富,市場(chǎng)的天平已經(jīng)由賣方向買方傾斜,能持續(xù)不斷地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這就需要企業(yè)的服務(wù)代表提高客戶服務(wù)意識(shí),始終保持以客戶為中心的態(tài)度,學(xué)習(xí)有效的服務(wù)技巧,為客戶提供真正意義上的金牌服務(wù)。2、擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè),大多早已把服
講師:公妍青詳情
從管理者到卓越的領(lǐng)導(dǎo)者【課程背景】1、中層管理者做為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的核心,直接影響企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,提升中層管理者能力勢(shì)在必行2、企業(yè)老板及核心高管通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)思路和管理理念有了較大幅度的提升,但當(dāng)在企業(yè)內(nèi)部推行時(shí),發(fā)現(xiàn)中層管理團(tuán)隊(duì)由于固定的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)性的管理培訓(xùn),已經(jīng)與企業(yè)產(chǎn)生了脫節(jié)3、中層管理者處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任
講師:公妍青詳情
打造高效溝通專家 01.15
打造高效溝通專家【課程背景】1、服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手;擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶,需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn);2、隨著人們消費(fèi)心理的日益成熟,市場(chǎng)機(jī)制的日益完善,產(chǎn)品市場(chǎng)的日益豐富,市場(chǎng)的天平已經(jīng)由賣方向買方傾斜,能持續(xù)不斷地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫
講師:公妍青詳情
打造金牌客服 01.15
打造金牌客服【課程背景】客服的重要性不言而喻,它是商品能否成交的關(guān)鍵人物,一名客服的優(yōu)秀與否會(huì)直接影響到整體店鋪的銷量?jī)?yōu)秀的客服可以有效的提升店鋪的轉(zhuǎn)化率、客單價(jià)、搜索排名、服務(wù)口碑、客戶回購(gòu)率及客戶粘性,并大大降低廣告推廣的費(fèi)用占比,從而提升公司利潤(rùn)率目前大部分電商公司客服水平參差不齊,沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)化專業(yè)化的培訓(xùn),對(duì)于客服銷售和售后處理掌握不熟練,導(dǎo)致公
講師:公妍青詳情
電話營(yíng)銷精英實(shí)戰(zhàn)【課程背景】為什么電話營(yíng)銷人員只想被動(dòng)完成任務(wù)而不想主動(dòng)爭(zhēng)取結(jié)果??為什么電話營(yíng)銷人員打了很多客戶名單卻沒(méi)有成交客戶??為什么電話營(yíng)銷人員做了很多努力卻不能做好,到底差在哪里??為什么電話營(yíng)銷坐席活動(dòng)量很高,但是公司業(yè)績(jī)卻沒(méi)有成正比??為什么電話營(yíng)銷人員總達(dá)不到老板期望的結(jié)果?如今,電話銷售已成為銷售人員必不可少的一種手段。然而大部分電話銷售
講師:公妍青詳情
管理者角色認(rèn)知與自我修煉 01.15
管理者角色認(rèn)知與自我修煉【課程背景】中層管理者做為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的核心,直接影響企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,提升中層管理者能力勢(shì)在必行企業(yè)老板及核心高管通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)思路和管理理念有了較大幅度的提升,但當(dāng)在企業(yè)內(nèi)部推行時(shí),發(fā)現(xiàn)中層管理團(tuán)隊(duì)由于固定的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)性的管理培訓(xùn),已經(jīng)與企業(yè)產(chǎn)生了脫節(jié)中層管理者處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受
講師:公妍青詳情
金牌客戶服務(wù) 04.25
《金牌客戶服務(wù)》培訓(xùn)課程大綱講師:公妍青課程背景1.服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手;擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶,需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn);2.隨著人們消費(fèi)心理的日益成熟,市場(chǎng)機(jī)制的日益完善,產(chǎn)品市場(chǎng)的日益豐富,市場(chǎng)的天平已經(jīng)由賣方向買方傾斜,能持續(xù)不斷地為客戶提供優(yōu)質(zhì)
講師:公妍青詳情
金牌服務(wù)從傾聽開始 03.17
《金牌服務(wù)從傾聽開始》培訓(xùn)課程大綱講師:公妍青課程背景服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手;擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶,需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)客服人員是客戶最直接的面對(duì)者,也是情緒傳遞的最直接媒介,客服人員服務(wù)水平的高低,直接決定了公司在客戶心目中的形象。作為客服人員,每
講師:公妍青詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194