《FDT核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

FDT核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
課程背景：
擁有一個超強(qiáng)執(zhí)行力，甚至能超出想象達(dá)成任務(wù)指標(biāo)的高績效團(tuán)隊是每個領(lǐng)導(dǎo)者的夢寐以求。然而您了解高績效團(tuán)隊的打造關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵取決于核心團(tuán)隊的高效協(xié)作能力，做些什么才能將一群聰明人凝聚在一起，進(jìn)而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡？
信息時代，團(tuán)隊的高效協(xié)作已成為唯一一項可持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢，然而在大多數(shù)企業(yè)中，團(tuán)隊協(xié)作仍然讓人難以駕馭。
《核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》課程借鑒了《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙》版權(quán)課程，摒棄了傳統(tǒng)教條式的灌輸，通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬，運用道具、角色扮演、情境演練、互動及測試一體化教學(xué)，讓參與的學(xué)員在體驗中領(lǐng)悟，在體驗中收獲，同步完成內(nèi)在思維轉(zhuǎn)換。
課程特色：
全程沙盤模擬，寓教于樂：你的公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者的你臨危受命，引領(lǐng)一場巨大的組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門的核心成員，臨時組建團(tuán)隊，穿越迷霧，成功變革。在變革的每個階段，都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前，每個問題又面臨不同的選擇，并對你的團(tuán)隊成員造成不同影響，而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。
你要做出決定，采取不同選擇，最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊擰成一股繩，從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
課程收益：
認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作重要性，使團(tuán)隊的行動與團(tuán)隊共同理念保持一致；
建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽，提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，以身作則，為團(tuán)隊樹立榜樣；
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍；
學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革；
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊迎接挑戰(zhàn)。
課程模型：
培訓(xùn)時間：1-2天，6小時/天
培訓(xùn)對象：企業(yè)各層級管理人員
授課方式：采用沙盤模擬、引導(dǎo)互動、情景演練、小組討論等培訓(xùn)方式
課程大綱
第一講： 概念闡述
= 1 \* GB1 ⒈“團(tuán)隊建設(shè)”的意義
= 2 \* Arabic 2．關(guān)于影響團(tuán)隊建設(shè)的障礙
= 3 \* Arabic 3．團(tuán)隊建設(shè)的五項關(guān)鍵
第二講：團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵一：建立信任
步驟一：認(rèn)知特質(zhì)
步驟二：分享經(jīng)歷
步驟三：表達(dá)欣賞
步驟四：真誠反饋
第三講：團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵二：掌控沖突
步驟一：理解沖突
步驟二：思維轉(zhuǎn)換
步驟三：情緒覺察
步驟四：探詢需求
第四講：團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵三：全心投入
步驟一：設(shè)定目標(biāo)
步驟二：勇于承諾
步驟三：及時道歉
步驟四：永葆激情
第五講：團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵四：共擔(dān)責(zé)任
步驟一：避免抱怨
步驟二：接納批評
步驟三：積極支持
步驟四：共識決策
第六講：團(tuán)隊建設(shè)關(guān)鍵五：關(guān)注結(jié)果
步驟一：結(jié)果至上
步驟二：專注重點
步驟三：組織優(yōu)先
步驟四：階段復(fù)盤
第七講：穿越抗拒，團(tuán)隊帶上一條船
總結(jié)反思
行動計劃

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