從優(yōu)秀到卓越:企業(yè)文化與新員工職業(yè)素養(yǎng)-2天
從優(yōu)秀到卓越:企業(yè)文化與新員工職業(yè)素養(yǎng)-2天詳細(xì)內(nèi)容
從優(yōu)秀到卓越:企業(yè)文化與新員工職業(yè)素養(yǎng)-2天
從優(yōu)秀到卓越:企業(yè)文化與新員工職業(yè)素養(yǎng)
課程背景:企業(yè)文化是在一定的條件下,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。它包括企業(yè)愿景、文化觀念、價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境、企業(yè)產(chǎn)品等。其中價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心。
職業(yè)化,指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)能力等與職業(yè)直接相關(guān)的基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)。每個(gè)勞動(dòng)者,不管員工是90后,也無論從事何種職業(yè),都必須具備一定的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、生理素質(zhì)和心理素質(zhì)等,才能順應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人際交往頻繁、工作壓力大等特點(diǎn)的要求。
職業(yè)化是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),它決定了一個(gè)人在職場(chǎng)上的人生高度。職業(yè)化體現(xiàn)了新生代員工的學(xué)習(xí)能力、人際交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力等。
本課程通過幫助員工,理清職場(chǎng)不適應(yīng)狀態(tài),幫助他們主動(dòng)接納和處理自己的信念,以積極的狀態(tài)投入職場(chǎng),通過成為一個(gè)合格的職業(yè)人,減少生涯資源的浪費(fèi),幫助企業(yè)減少員工流失率,減少人才培養(yǎng)成本。
課程收益:
掌握企業(yè)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,理解企業(yè)文化在崗位工作的重要性;
幫助學(xué)員掌握職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練和提升的基本流程和方式方法;
幫助學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)地制訂與分解、行動(dòng)追蹤與調(diào)整;
幫助學(xué)員培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力、不斷進(jìn)取的精神等,;
幫助學(xué)員提升對(duì)職業(yè)化能力的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)員生活和工作中更加優(yōu)秀;
課程時(shí)間:
標(biāo)準(zhǔn)版: 1天,6小時(shí);
完整版: 2天,6小時(shí)/天;
課程對(duì)象:企業(yè)新入職員工;
課程方式:主持式授課+案例分析法+講授與角色扮演法+頭腦風(fēng)暴法+游戲法;
課程大綱第一講:新員工入司之企業(yè)文化
1. 企業(yè)文化的內(nèi)涵與價(jià)值
2. 企業(yè)文化塑造作用
3. 企業(yè)文化的五個(gè)要素
4. 企業(yè)文化的重要作用
靈魂
動(dòng)力
激勵(lì)
凝聚力
融入企業(yè)
5. 新員工與企業(yè)文化
入職
入崗
入模
入司
入心
第二講:積極成就自我——陽光心態(tài)塑造
一、心陽光——心態(tài)是最偉大的力量
1. 積極的人和消極的人
2. 關(guān)注圈與影響圈
3. 失去太陽,擁抱星星
4. 想法與結(jié)果
5. 過去不等于未來
6. 心想事成與求則得
二、新階段——塑造職場(chǎng)心態(tài)八技巧
1. 翻面技巧
2. 發(fā)揮你的成功因子
3. 簡(jiǎn)化:心會(huì)跟愛一起走
4. 隔離:讓負(fù)面情緒與您無緣
5. 把積極心態(tài)給予他人
6. 看好自己
7. 制定合理的鍛煉計(jì)劃
8. 確立明確的工作目標(biāo)
第三講:從校園到職場(chǎng)——職業(yè)人與跳槽管理
一、從校園到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)
案例:小王的職場(chǎng)失語癥;
天之驕子與職業(yè)人士
職業(yè)選擇的五個(gè)階段
職業(yè)發(fā)展的六大障礙
職場(chǎng)不成熟的負(fù)面影響
案例:頻繁跳槽的職業(yè)生涯問題是什么?
頻繁跳槽的危害分析
二、職業(yè)心態(tài)影響與跳槽分析
案例:小王的工作心態(tài)與離職建議;
職業(yè)心態(tài)決定職業(yè)人生
職業(yè)心態(tài)的挑戰(zhàn)與控制
研討:您選擇跳槽的職業(yè)狀態(tài)如何?
第四講:職業(yè)地圖——職業(yè)生涯縱覽
引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖
一、何謂職業(yè)生涯管理?
二、為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
三、職業(yè)生涯管理的四大技巧
1. 行動(dòng)之前先思考
2. 框架搭建要迅速
3. 提升能力是支柱
4. 組織溝通是要點(diǎn)
四、正確的時(shí)間做正確的事——職業(yè)生涯三階段
1. 職業(yè)生涯三階段:生存期、發(fā)展期、自我實(shí)現(xiàn)期
2. 生存期及發(fā)展期常見職業(yè)誤區(qū)
3. 生涯各階段之間的關(guān)系
4. 生涯各階段的工作任務(wù)
第五講:職業(yè)人與職業(yè)素養(yǎng)
案例:小王的職業(yè)生涯問題是什么?
職業(yè)素養(yǎng)的定義
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德
職業(yè)素養(yǎng)的五大基本價(jià)值
職業(yè)時(shí)代,企業(yè)對(duì)人才的職業(yè)化要求
案例:工作年年總結(jié),職業(yè)化總結(jié)年年;
培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)人才
職業(yè)素養(yǎng)與四類人
研討:您的職業(yè)素養(yǎng)如何?
第六講:一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng);
案例:十年之后,我們來相會(huì)
1. 職業(yè)素養(yǎng)的三大基本原則
術(shù)業(yè)有專攻
處事有追求
舉止有方寸
2. 一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng)
敬業(yè)
主動(dòng)
責(zé)任
執(zhí)行
品格
績(jī)效
協(xié)作
智慧
形象
發(fā)展
案例:在職業(yè)素養(yǎng)提高上,您的規(guī)劃是什么?
第七講:職場(chǎng)“硬通貨“——職業(yè)能力提升計(jì)劃
一、職業(yè)能力三核
1. 能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來努力方向
2. 能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實(shí)工作不挑活
3. 能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠
4. 能力三核之一專多能零缺陷:主動(dòng)溝通,主動(dòng)反饋,主動(dòng)成長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):填寫本崗位的能力三核
二、能力管理矩陣
1. 初入職場(chǎng)的能力管理策略
能力
職業(yè)化
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
2. 如何將能力提升與崗位任務(wù)對(duì)接
第八講:常用的職業(yè)技能
1. 時(shí)間管理
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
2. 計(jì)劃管理
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
3. 目標(biāo)管理
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
4. 高績(jī)效溝通
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
5. 高績(jī)效執(zhí)行力
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
6. 問題解決與分析
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
7. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)力
定義
案例
知識(shí)導(dǎo)圖
課程總結(jié):
1. 本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖
2. 本培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn)梳理
3. 考核試卷與案例研討
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