運營商云業(yè)務(wù)營銷推廣實訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營專家-山東大學(xué)研究生計算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運營實戰(zhàn)經(jīng)驗10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師曾就職于:華 詳細(xì)>>

李勇
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運營商云業(yè)務(wù)營銷推廣實訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

運營商云業(yè)務(wù)營銷推廣實訓(xùn)

電信云業(yè)務(wù)營銷推廣實訓(xùn)
【背景介紹】
隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇,伴隨著中國消費升級與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的不同,如何在短時間內(nèi)使客戶經(jīng)理迅速掌握云業(yè)務(wù)銷售的重點,并真正達(dá)成客戶簽約為本課程的關(guān)鍵。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
知悉掌握云產(chǎn)品體系架構(gòu)和功能特性;
可獨立對陌生客戶進(jìn)行拜訪收集客戶需求
可結(jié)合客戶需求對客戶進(jìn)行產(chǎn)品推介
通過實戰(zhàn)培訓(xùn)持續(xù)對客戶進(jìn)行跟蹤回訪最終促成簽單
【培訓(xùn)重點】
云產(chǎn)品基礎(chǔ)概論及產(chǎn)業(yè)生態(tài)分析
云產(chǎn)品驅(qū)動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的價值和意義;
云產(chǎn)品介紹(涵蓋8大行業(yè)產(chǎn)品)
云產(chǎn)品銷售技巧、話術(shù)、銷售工具及流程介紹
模擬演練客戶拜訪對我公司云產(chǎn)品推介
實戰(zhàn)演練真實客戶拜訪-跟單-回訪-簽單-總結(jié)分享
【授課方式】
專題講解、案例剖析、互動討論、情境模擬、行動學(xué)習(xí)、引導(dǎo)技術(shù)、實戰(zhàn)演練、總結(jié)歸納等
【培訓(xùn)時間】
1-2天理論+戰(zhàn)訓(xùn)輔導(dǎo)(4-5天)
【課程大綱】
理論知識精講——銷售模擬演練——上門營銷實戰(zhàn)——總結(jié)答辯
第一部分:培訓(xùn)輔導(dǎo)1-2天
課題
課題一:學(xué)習(xí)云產(chǎn)品的思維和方法;
云的基礎(chǔ)概論
云產(chǎn)品技術(shù)和思維
云產(chǎn)品應(yīng)用的場景
課題二:云計算商業(yè)模式及企業(yè)痛點解析
云計算是一個交付模式
云計算商業(yè)模式
云計算的三大服務(wù)模式
云意味著什么
從傳統(tǒng)IT到云
為什么需要云計算
云計算的產(chǎn)業(yè)鏈
到底什么是虛擬化
為什么說企業(yè)將來必須要上云
企業(yè)虛擬化的三大痛點
案例解析:
某連鎖超市企業(yè)上云實踐案例
某汽車4S店企業(yè)上云及物聯(lián)網(wǎng)實踐案例
三一重工企業(yè)上云實踐案例
某地市發(fā)改委企業(yè)上云實踐案例
某市三甲醫(yī)院企業(yè)上云實踐案例
某省農(nóng)業(yè)銀行企業(yè)上云及大數(shù)據(jù)案例
某醫(yī)療企業(yè)云存儲實踐案例
某物流企業(yè)上云實踐案例
某影樓上云實踐案例
課題三:八大行業(yè)現(xiàn)狀及信息化需求深入研討
信息化時代重點行業(yè)整體認(rèn)知
結(jié)合行業(yè)信息化現(xiàn)狀、模式與發(fā)展趨勢(可以根據(jù)培訓(xùn)對象側(cè)重行業(yè)重點進(jìn)行講解)
2.1政府機(jī)關(guān)內(nèi)部解密
政府機(jī)關(guān)基本特點
政府信息化發(fā)展現(xiàn)狀
政府信息化發(fā)展存在的問題
政府信息化主力軍:智慧城市、雪亮工程、環(huán)保監(jiān)督、海綿城市、城市管理
——案例分析:某智慧城市(智慧政務(wù))應(yīng)用情況分析
2.2物流行業(yè)內(nèi)部解密
1)物流行業(yè)基本特點
2)物流行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
物流信息化的五大瓶頸
——案例分析:某物流企業(yè)上云案例分析
2.3金融行業(yè)內(nèi)部解密
金融行業(yè)基本特點
金融行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀及思路
——案例分析:某農(nóng)村商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)需求分析
2.4教育行業(yè)內(nèi)部解密
教育行業(yè)基本特點
教育行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
教育行業(yè)信息化將面臨的挑戰(zhàn)
——案例分析:某中學(xué)信息化案例分析
2.5醫(yī)療行業(yè)內(nèi)部解密
醫(yī)療行業(yè)基本特點
醫(yī)療行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
醫(yī)療行業(yè)信息化未來發(fā)展重點
——案例分析:國家醫(yī)療政策及鎮(zhèn)江醫(yī)療鏡像云需求分析
2.6零售行業(yè)內(nèi)部解密
零售行業(yè)基本特點
零售行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
零售行業(yè)信息化將面臨的挑戰(zhàn)
——案例分析:零售行業(yè)的三大需求是什么
2.7制造行業(yè)內(nèi)部解密
制造行業(yè)基本特點
制造行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
制造行業(yè)信息化將面臨的挑戰(zhàn)
——案例分析:中小制造企業(yè)的信息化(紡織、眼鏡)
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)部解密
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)基本特點
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)信息化將面臨的挑戰(zhàn)
——案例分析:游戲行業(yè)信息化需求
八大行業(yè)的行業(yè)特點及需求深入研討
客戶經(jīng)理工作重點——分析行業(yè)現(xiàn)狀,挖掘客戶需求
不同行業(yè)價值鏈深入探討
如何從客戶的顧慮得到客戶需求
客戶不同層次需求的差異化分析
影響集團(tuán)客戶購買需求的因素
集團(tuán)客戶的購買動機(jī)是如何形成的
情景模擬:集團(tuán)客戶需求的探尋技巧
課題四:現(xiàn)有云產(chǎn)品的競爭對手解析
1阿里云的優(yōu)劣勢
2騰訊云的優(yōu)劣勢
3亞馬遜和微軟云的優(yōu)劣勢
4浪潮、金山、金蝶、用友等云賣什么,優(yōu)勢在哪里
5友商云賣什么,優(yōu)勢在哪里
6如何凸顯我方產(chǎn)品優(yōu)勢
課題五:云產(chǎn)品銷售工具、方案制作與銷售話術(shù)分解
云產(chǎn)品的方案制作必須要注意的問題點是哪些
部署創(chuàng)新業(yè)務(wù)下的云產(chǎn)品銷售場景分析及方案制作
傳統(tǒng)政企客戶應(yīng)用遷移上云的銷售場景分析及方案制作
銷售工具制作
第二部分:運營商《云業(yè)務(wù)銷售能力提升訓(xùn)練營》戰(zhàn)訓(xùn)輔導(dǎo)
實戰(zhàn)過程中,老師現(xiàn)場進(jìn)行實地輔導(dǎo),對存在的問題予以糾正并提出針對性建議,以實現(xiàn)讓學(xué)員掌握:
幫助學(xué)員掌握有效的客戶數(shù)據(jù)獲取方法。
幫助找準(zhǔn)目標(biāo)客戶及銷售策略。
提升營銷組織能力和產(chǎn)品銷售推進(jìn)速度。
提升銷售人員對創(chuàng)新業(yè)務(wù)的銷售技巧和異議處理能力。
產(chǎn)品話術(shù)的組合包裝及銷售,最終實現(xiàn)創(chuàng)新業(yè)務(wù)的銷量提升。
市場分析
找出不同的政企客戶類型,進(jìn)行分類
針對不同類型做出云需求的分析及挖掘:企業(yè)客戶微觀四象限商機(jī)挖掘
2.1)由行業(yè)普遍痛點切入,調(diào)研摸商機(jī)、帶回問題尋求支撐;
2.2)盡量填寫——企業(yè)上云調(diào)研表;
進(jìn)行場景團(tuán)隊分工和任務(wù)分配
包裝對應(yīng)的產(chǎn)品
1.基于客戶需求進(jìn)行產(chǎn)品包裝
2.包裝前的準(zhǔn)備和體驗,模擬。
銷售流程
怎么找到找到合適的客戶剛需
分析賬單:寬帶疊云商機(jī)
分析客戶:云業(yè)務(wù)需求分析
一戶一案:主推什么
找準(zhǔn)切入:以云帶網(wǎng)
3.找到合適的人
4. 分場景話術(shù)應(yīng)對(IT技術(shù)人員、網(wǎng)管溝通場景)
5. 分場景話術(shù)應(yīng)對(企業(yè)對接人、企業(yè)老板溝通場景)
6. 分場景話術(shù)應(yīng)對(促成開通試用場景)
7. 分場景話術(shù)應(yīng)對(阿里云、T云、W云策反場景)
8. 分場景話術(shù)應(yīng)對(相關(guān)行業(yè)上云案例描述場景)
9.演講及推薦:
9.1)PPT設(shè)計
9.2)成功案例準(zhǔn)備
9.3)樣板工程設(shè)計與示范
9.4)一對多演示技巧
9.5)產(chǎn)品演示關(guān)鍵動作
9.6)如何對下屬進(jìn)行產(chǎn)品演示
10. 促進(jìn)成交,合同簽訂

 

李勇老師的其它課程

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新業(yè)態(tài)與新興商業(yè)模式設(shè)計一、課程背景彼得.德魯克說:當(dāng)今企業(yè)的競爭,不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式的競爭。時代正發(fā)生日新月異的變化,為企業(yè)帶來空前的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這樣的市場環(huán)境下,企業(yè)只有及時重構(gòu)商業(yè)模式,才能保持競爭優(yōu)勢地位。越來越多的企業(yè)主已經(jīng)意識到:商業(yè)模式是企業(yè)提高盈利能力的關(guān)鍵。但是,如何描述、分析、改造自己企業(yè)的商業(yè)模式呢?有沒有一個科學(xué)、簡便

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)新與運營的人士;2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開發(fā)、營銷、服務(wù)人士;課程時間:1天課程背景:新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(簡稱:新基建),主要包括5G基站建設(shè)、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)七大領(lǐng)域,涉及諸多產(chǎn)業(yè)鏈?。是以新發(fā)展理念為引領(lǐng),以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動,以信息網(wǎng)絡(luò)

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課程目標(biāo):1)認(rèn)識云計算的特點、云計算的價值和機(jī)會。2)掌握云計算在企業(yè)管理,運營和營銷等領(lǐng)域的應(yīng)用和方法。3)結(jié)合行業(yè)特點,剖析如何建設(shè)企業(yè)云計算平臺。授課對象:企業(yè)新員工,云基礎(chǔ)比較少的員工授課方式:1)講解/案例/互動/視頻。2)針對行業(yè),選擇主題,讓學(xué)員頭腦風(fēng)暴,分組討論/分享。課程時長:1天(6小時)課程內(nèi)容:一、認(rèn)識云計算云計算的概述(1)云計算

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