《高激情的員工激勵手段》

  培訓(xùn)講師:董洪斌

講師背景:
董洪斌老師——MTP授權(quán)認證-企業(yè)中高層管理能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師曾任世界500強企業(yè)-可口可樂武漢公司銷售經(jīng)理曾任頂新國際集團(康師傅)華中區(qū)業(yè)務(wù)負責人,內(nèi)訓(xùn)講師曾任玫琳凱(中國)化妝品有限公司中區(qū)經(jīng)理,資深培訓(xùn)講師曾任美資葆嬰有限公司,湖 詳細>>

董洪斌
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《高激情的員工激勵手段》詳細內(nèi)容

《高激情的員工激勵手段》

《高價值的員工激勵手段》主講人:董洪斌
【課程背景】
你的組織成員/部屬是否會發(fā)生這樣的情況?
許多員工經(jīng)常不守時
病假率高于平均水平
工作熱情不高,態(tài)度冷淡
經(jīng)常對上司或同事抱怨
推脫逃避自己的責任
工作盡量少做
錯誤率高,浪費增加
對目標抱怨或不愿獲取目標
總是責怪別人
不喜歡集體協(xié)作
忍受工作,不關(guān)心他人
認為保證質(zhì)量是浪費時間
認為公司虧欠自己
團隊員工士氣低落,
上述問題極大阻礙了組織的發(fā)展進程。那么,如何在團隊中激發(fā)員工的士氣?如何引領(lǐng)團隊實現(xiàn)管理的高效?答案是:激勵、激勵、再激勵!事實上,80%的員工長期處于“激勵饑渴”狀態(tài)!團隊的士氣比武器更重要!如果管理者正身陷團隊建設(shè)與管理的困惑中,那就從“激勵”突破!目前大部分企業(yè)僅僅將目光放在薪酬等物質(zhì)激勵制度的完善上,而忽略了精神激勵的建設(shè),與物質(zhì)激勵相比,精神激勵不僅成本低,而且可以彌補物質(zhì)激勵的不足。 你希望你的團隊成員/部屬能盡早投入工作;雖然工作負荷大而自愿加班;樂于幫助同事工作;工作負責;給別人以支持和鼓勵;愿意承擔額外的工作;熱衷于完成目標;與人能很好地溝通交流;能提出建設(shè)性的問題 ;樂于發(fā)展自我(和團隊);連續(xù)工作以提高自己,完善工作;喜歡工作和人群;對公司感興趣,并關(guān)注它的未來和自己在公司中的地位。因此
卻成就了一個高績效的團隊!如何使低成本、甚至零成本激勵能夠效果顯著?如何在艱難的環(huán)境下,讓團隊仍然充滿斗志、激情四射?不要迷信所謂的“有錢能使鬼推磨”,高價值激勵手段其實很簡單!【課程特點】:激情,有趣,注重互動;實戰(zhàn),有效,學(xué)之能用;實用,投入,案例精彩
【課程對象】:副總經(jīng)理、總裁助理、各職能部門總監(jiān)/經(jīng)理/科長、即將晉升的各職能部門總監(jiān)/經(jīng)理/科長
【課程時間】:1-2天(6小時/天)【課程收益】1、了解人的需求與行為之間的關(guān)系;
2、知道人的需求不滿會造成的消極影響;
3、清晰激勵的理論內(nèi)涵,掌握有效的激勵機制,凝聚員工,釋放員工的熱情和潛力;4、避免激勵的誤區(qū),掌握激勵的基本原則;5、學(xué)習(xí)激勵效果最大化的方法,讓團隊員工上下齊心,充滿工作熱情;6、幫助管理者掌握高價值激勵員工的具體方法和技巧。?【課程大綱】第一章、需求與人的行為
一、理解部屬/成員的行為
了解部屬/成員也是人
注意行為形成的原因
掌握部屬/成員的需求
喚起部屬/成員的需求
掌握部屬/成員的需求不滿
培養(yǎng)出對需求不滿的耐性
人類行為的圖式
二、人的需求和需求不滿
人的需求
1)人的基本需求
2)馬斯洛需求5層次
2、需求不滿引發(fā)的行為
1)需求不滿的產(chǎn)生
2)需求不滿所引起的行為
3)需求不滿所引發(fā)的行為之處理
4)對需求不滿者的指導(dǎo)和協(xié)助
5)指導(dǎo)、協(xié)助部屬/成員使其具有積極的上進心
6)強化對需求不滿的耐性
(學(xué)員分享:你還知道自己最想要什么嗎?你是否出現(xiàn)過需求不滿?)
激勵的理論內(nèi)涵及常見誤區(qū) 一、激勵的理論內(nèi)涵
什么是激勵
激勵的三個層次
1)行為取向
2)努力程度
3)堅持程度
激勵的雙因素
維持因素
激勵因素
(案例分析:小張為什么工作沒有積極性?)
激勵的心理內(nèi)涵
動力+需求
動力的3C原則
如何了解員工的需求
(工具:員工需求調(diào)查問卷)
如何營造激勵的環(huán)境
企業(yè)層面
企業(yè)層面存在的四種不利于激勵的因素
克服激勵不利因素的三步法
管理者層面
1)七種不當管理方式
2)不當方式的克服方法
3、員工層面
1)引起員工消極態(tài)度的五個因素
2)提升員工工作動力的六種辦法
(試著做一個激勵環(huán)境的計劃方案大綱)
三、激勵的誤區(qū)
1、加薪提勁的誤區(qū) 1)激勵的是實現(xiàn)預(yù)期目標的可能性 2)激勵是實際結(jié)果與主觀期望的比值 2、形成規(guī)律的誤區(qū) 1)激勵需要喜出望外的感覺 2)激勵需要不確定性 3、總是需要的誤區(qū) 1)分析激勵時機,發(fā)揮員工超乎尋常的心理動力 2) 意愿和能力兩個坐標軸構(gòu)成的四種激勵情形
(分享:我自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的激勵誤區(qū),為什么會發(fā)生?)第三章、高價值的激勵原則 一、獎勝于罰 1、獎罰需要平衡,既要給予快樂,又要給予痛苦 2、獎多罰少體現(xiàn)了企業(yè)的正氣和文化氛圍 3、獎罰3多3少原則 二、復(fù)勝于單 1、人不同,需要不同-差異化激勵 2、人同,情境不同,需要不同-動態(tài)化激勵 3、人同,時間不同,需要不同-多元化激勵 三、心勝于物 1、外部激勵:自然環(huán)境、地方文化、人際關(guān)系、事業(yè)機遇 2、內(nèi)部激勵:必要的利益、企業(yè)的前途、組織的風(fēng)氣、上司的魅力 3、物質(zhì)激勵:工資、獎金、福利 4、心理激勵:心理因素、內(nèi)心動力、工作目標
四、激勵的18個大原則 第四章、效果最大化的技巧 一、適應(yīng)需要 1、追求舒適者給予安全、成就感和自由 2、追求機會者給予適當?shù)氖杖耄ぷ鞯恼J可 3、追求發(fā)展者給予良好的培訓(xùn)及事業(yè)發(fā)展 二、滿足期望 1、期望值幾乎為零,不能產(chǎn)生任何激勵力量 2、激勵的力量等于效價乘以期望值 三、延長時效 1、激勵的力量除了效價和期望,還取決于時限 2、用合適的載體延長激勵效果 四、相對公平-降可比性調(diào)參照系 1、降低可比性,用差異化的激勵方法 2、要不斷引導(dǎo)員工,調(diào)整參照系,達到相對公平
五、激勵的100個小技巧
1、只有讓員工看到希望才會跟著你盡力奔跑
2、尊重每一位員工,他們才會尊重企業(yè),才會自動自覺地工作
3、在小事上給予關(guān)懷更能打動人心
4、給予員工正常的薪酬的同時還要給予靈活的其他獎勵
5、激勵因人而異,一種方式并不適合所有人
6、善于給予員工一些除去物質(zhì)之外的獎勵,滿足他們的虛榮心
7、請將不如激將,以適當?shù)膲毫υ黾訂T工的積極性
8、軟硬兼施,有效地激勵有時需要耍點小手段
9、循序漸導(dǎo),用企業(yè)文化理念激發(fā)員工斗志
(案例分析:一個高管的慘痛教訓(xùn))第五章、高價值的激勵方法 一、目標聚焦法,激發(fā)自我激勵 1、愿景激勵:幫助員工圓夢 2、使命激勵:讓員工體會到責任感 3、參與激勵:民主讓人升華
4、激發(fā)自我激勵二 、言行引導(dǎo)法,人前的贊美價值無限 1、贊美激勵:向優(yōu)點出發(fā) 2、榜樣激勵:增強成就感 3、榮譽激勵:把他抬上去
(案例:吃不完的牛排)三、心門貼近法,一個小小的舉動的力量 1、尊重激勵:如師長以禮相待 2、關(guān)愛激勵:如家人以情感人 3、信心激勵:如君子以肚容人
(案例分析:士為知己者死)
四、獎懲平衡法,發(fā)現(xiàn)不足后的動力
1、即時提醒:防患于未然
2、指導(dǎo)改正:提升認知與能力
3、明確錯誤:了解后果的危害
4、績效面談:對處理結(jié)果心悅誠服

 

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