TTT培訓系列之—初級培訓師授課技巧
TTT培訓系列之—初級培訓師授課技巧詳細內容
TTT培訓系列之—初級培訓師授課技巧
自信快樂走向講臺
—— TTT培訓系列之初級培訓師成長之路
【課程背景】
你是否曾經或正在遭遇以下問題:
1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——因為不知道如何才能高質量的完成培訓任
務?
2、看人挑擔不吃力——可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠?
3、也觀察過不少資深的講師,很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——只是不知道這
里面
究竟有什么門道?
那么,在TTT系列課程中,“初級培訓師授課技巧”這門課程最適合你參加了。
【培訓對象】企業(yè)內訓師及需承擔培訓職責的相關職場人士
【培訓時間】2-3天
【培訓目標】
? 學員能夠理解培訓師的角色要求,并能按照要求在授課中充分應用;
?
學員能掌握成人學習的心理及行為特征,有效的與學員建立良好的課堂關系,以確保授
課的順利進行;
?
學員能了解授課的關鍵技巧,掌握其相關技能,獨立且高質量的完成一堂課程的完整授
課工作。
【培訓方式】實戰(zhàn)演練、互動練習,視頻教學,問題研討,并結合專業(yè)講授和點評。
【培訓提綱】
模塊一:培訓師的定位與塑形——如何自信滿滿的走進課堂
? 培訓師的角色和功能
1、企業(yè)與培訓師
2、培訓師的成長之路
3、培訓師的基本職責
? 授課前的專業(yè)基礎
TTT解析
了解課程開發(fā)的基本流程
? 打造培訓師的專業(yè)形象
? 精彩視頻觀摩及解析
1)視覺系統(tǒng) (形象, 服飾, 站姿、手勢, 眼神, 表情)
——塑造專業(yè)臺風
——有效控場從“我”開始
2)聲音系統(tǒng)(語速, 音量, 連貫性, 停頓、節(jié)奏 )
——“好”聲音會傳情
——聲音也是有效控場的“大招”武器
? 培訓師的授課前準備
1、充分了解學員需求,課程目標以及課程內容
2、利用課前檢視表,確保課程順利進行
3、如何克服緊張,展現自信的心態(tài)
1)怯場的具體表現
2)分析“緊張”原因
3)應對怯場的方法
模塊二:培訓師的專業(yè)個人呈現——如何清晰高效表達是成功授課的基本要求
? 案例教學:1分鐘抽題演講
言語系統(tǒng)
? 有效開場及結尾
1、開場結尾的時間配比原則
2、破冰的目的
3、好的開場方式
4、有力的結尾及展現形式
? 講授是專業(yè)授課呈現的基本功
1、理性語言-結構化表達的核心
2、感性語言-感染力表達的核心
? 如何讓表達成為一種藝術
1、表達的基本原則和要求
2、黃金三角表達法及練習
3、語言的包裝讓表達更精進
? 練習環(huán)節(jié):
1、1分鐘演講改善與精進
2、如何進行3分鐘演講
模塊三:培訓師的專業(yè)授課技巧——如何有效互動是成功授課的關鍵技巧
? 互動授課之十大基礎方法及應用實踐
- 聆聽與提問
- 重點回顧法
- 小組討論法
- 角色扮演法
- 頭腦風暴法
- 案例教學法
- 幽默素材法
- 游戲活動法
- 行動學習法
- 組織儀式法
? 培訓師專業(yè)互動授課技巧之深度應用
- 告知
- 支持
- 示范
- 程序
- 澄清
- 指示
- 尋求
? 培訓互動技巧的行為活動標準:
如何確保你的互動產生了效果?
模塊四:培訓授課技巧的實戰(zhàn)應用——在練習中發(fā)現問題,真實模擬授課現場
實戰(zhàn):15分鐘實戰(zhàn)課程呈現
1、現場實戰(zhàn)演練及成果展現
? 學員分組演練
? 學員授課及專業(yè)點評
? 課程成果展示
2、培訓現場問題反饋及應對策略
? 技巧1-課時策劃的有效方法
? 技巧2-應對棘手提問的關鍵技術及練習
? 技巧3-如何創(chuàng)造氣氛融洽的課堂氛圍
? Q&A
結語:每一次課程都是一場需精心準備的演出,培訓師唯有內外兼修,不斷成長與進步
,方能應對培訓任務的挑戰(zhàn)、感受其中的無窮樂趣,真正高質量的履行培訓師的授課職
責。
鄒莫老師的其它課程
企業(yè)培訓項目的策劃與實施 07.07
如何開展一場培訓盛宴之旅——企業(yè)培訓項目的策劃與實施講師:鄒莫導言:在各產業(yè)競爭日益激烈的現今,為企業(yè)培養(yǎng)配套人才成為每個企業(yè)人力資源或業(yè)務發(fā)展工作中越來越重要的內容。本課程從企業(yè)人才發(fā)展工作中最常見的典型情境為入手,以最開放的方式、圍繞從業(yè)人員最關心最棘手的問題展開最有效的講解,深入淺出,協(xié)助參與培訓管理和組織工作的相關人員以最高效的方式掌握培訓項目的核心
講師:鄒莫詳情
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講師:鄒莫詳情
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思維技術——基于有效分析及解決問題的思考方法講師:鄒莫引言:現今社會,問題總是充斥著我們的生活的方方面面。找不到問題解決的出路、不能對癥下藥等種種伴隨問題而來的煩惱,讓我們漸漸迷失了方向,影響能力的發(fā)揮。對于企業(yè)發(fā)展來說,在過程中必然會碰到各種各樣的問題,而企業(yè)正是在不斷解決問題的過程中實現了發(fā)展,解決問題的能力已經成為企業(yè)制勝的核心競爭力之一。然而,如何高
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組織經驗萃取技術 07.07
復盤式組織經驗萃取技術培訓工作坊講師:鄒莫【課程背景】中國企業(yè)在近幾十年的高速發(fā)展過程中,既吸收了不少西方發(fā)達國家的企業(yè)管理經驗,又通過自身的不斷實踐和努力,創(chuàng)造了企業(yè)獨一無二的寶貴經驗。如何讓這些蘊含珍貴價值的經驗高效提煉出來,并通過有效的形式展現、、轉化并應用出來,從而最大限度讓經驗變現并增值,這是目前很多企業(yè)在關注的一個企業(yè)發(fā)展中的痛點,也是企業(yè)知識管
講師:鄒莫詳情
公眾演講與口才 07.07
公眾演講與口才——管理者表達能力提升專題培訓講師:鄒莫【課程背景】演講是一種高效的呈現形式,涉及到的表達技巧跟每個人的工作、生活密切相關,如何快速整理出結構清晰、條理分明、邏輯合理的思路,是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力;我們希望在表達時能夠說到點子上,那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序?并且如何跟聽眾快速產生共鳴,達成共識是一門需要深入學習且受益
講師:鄒莫詳情
構建卓越的課程體系 07.07
構建卓越的課程體系——企業(yè)智腦全開發(fā)工程【課程背景】?為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎??為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質量差嗎??為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學員待見——課程設計的合理嗎?很多為什么都有可能要從源頭——“課程體系設置及課程開發(fā)”里面去尋求答案!-挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財
講師:鄒莫詳情
管理者高品質溝通 07.07
高品質溝通——管理者核心能力建構必修課【課程背景】現代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠合作、溝通、協(xié)調。員工長期溝通不暢,便會造成企業(yè)內部人際關系緊張,團隊凝聚力差,進而導致運作效率低,管理成本增高等等,直接影響到企業(yè)目標的實現。而身處企業(yè)關鍵崗位的管理層,更加需要把溝通這件事情理解透徹,對這項能力深度貫徹執(zhí)行到位。該課程即針對企業(yè)中存在的溝通問題進行深度分析,
講師:鄒莫詳情
教練式高爾夫?—向下管理 07.07
教練式高爾夫?—向下管理主講人:鄒莫課程背景教練式高爾夫?(CoachingGolf?ManagementCourses)管理系列培訓課程,是教練式高爾夫?版權認證中心根據中國企業(yè)特質以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經驗精心描述為適當的案例,并擷取全球多所著名商學院及多位大師的精華,最新的情境領導、教練技術、性格領導等管理學理論,發(fā)展出現有的教練式高爾夫?
講師:鄒莫詳情
樂在工作的秘密 07.07
樂(在(工(作——從優(yōu)秀到卓越的職場秘密主講人:鄒莫導言:在成熟的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭必不可少,其核心往往是一群人對另一群人的比拼;所以,作為具有高度目標責任的職業(yè)化群體,企業(yè)唯有集中具備必要素質的人員并進行職業(yè)化訓練,才能實現其生存與發(fā)展的目的。然而在現實工作環(huán)境中,最容易懈怠的也往往是在日復一日的工作中逐漸消失激情的員工。因此,如何給員工在漫長的工作旅途
講師:鄒莫詳情
企業(yè)年度培訓計劃制定與執(zhí)行 07.07
企業(yè)年度培訓計劃的制定與執(zhí)行講師:鄒莫導言:年度培訓計劃是有效開展組織培訓任務的依據,同時,也是有效支持組織績效提升的重要保證。而需求分析是開展組織培訓的起點,因此如何認知、理解并掌握需求分析的相關概念以及分析方法就顯得十分必要了。本課程將從需求分析入手,逐步解決企業(yè)年度培訓計劃制定過程中的相關問題,并通過培訓計劃的科學制定帶動培訓計劃的執(zhí)行之道,為培訓計劃
講師:鄒莫詳情
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