卓越績效管理的實務(wù)技巧(半天)
卓越績效管理的實務(wù)技巧(半天)詳細內(nèi)容
卓越績效管理的實務(wù)技巧(半天)
讓每個管理者成為管理高手
卓越績效管理的實務(wù)技巧
張成強
【課程背景】
經(jīng)理人最重要的工作職責是什么?到底是管人還是管事?不同的人有不同的說法,但是歸根結(jié)底,不管是管人還是管事,都要落到一個基本出發(fā)點,就是帶出一支高績效的團隊。對比優(yōu)秀的經(jīng)理人和失敗的經(jīng)理人,你會發(fā)現(xiàn)他們之間的差異只有一個那就是帶的團隊績效不同。
但是績效管理復雜難懂,而且需要協(xié)調(diào)多方資源。常見的問題有:
為什么高層忙得不亦樂乎,員工巍然不動?
為什么計劃做的很好,結(jié)果不盡人意?
為什么員工“執(zhí)行力”差?
為什么導入績效考核高層消極?中基層抵制?
為什么引入績效考核結(jié)果很好,企業(yè)目標沒有實現(xiàn)?
為什么找不到可量化的指標?
為什么績效考核實施多年以后流于形式,員工麻木了?
借用鄧小平的一句名言,“不管白貓黑貓,抓著耗子就是好貓”。張老師認為選擇什么績效方式不重要,每個績效方式都有優(yōu)點,也都存在一定的局限,重要的是如何審時度勢,在合適的時間選擇合適的方式利用績效管理的方式把團隊管好。
課程當中將輔以大量工作中的實際案例和工作情景,并經(jīng)過張老師的深入的分析解讀。對溝通中的多個難題提出實操性的解決方法,幫助學員提升管理技能,帶領(lǐng)團隊有效達成目標,最終打造一支高績效的團隊。
【課程收益】
理解人力資源管理在達成公司戰(zhàn)略目標上的作用
了解績效管理的核心作用
破除績效考核誤區(qū)
掌握工作分析的方法
掌握績效管理的流程(PDS模型)
掌握績效溝通的方法
【課程對象】企業(yè)人力資源部門、用人部門相關(guān)人員
【授課方式】案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練
【課程時長】半天(3小時)
【課程大綱】
一、為什么說績效管理是企業(yè)發(fā)展之根本
績效的定義
管理的定義
人力資源管理在實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略中的作用
績效管理的核心作用
績效管理的誤區(qū)
二、如何用績效管理管好手下的兵?
工作分析
績效管理流程:計劃-控制-考核
設(shè)定目標
定目標的邏輯
為什么設(shè)定目標
目標種類
Smart原則
目標的書寫公式
目標的組成
制訂計劃
計劃的重要性
甘特圖
授權(quán)四步法
如何制定本部門的績效考核指標
重點管理
帶團隊畫流程圖
高效執(zhí)行
變被動執(zhí)行到主動執(zhí)行
打造氛圍
向領(lǐng)導者進發(fā)
使命愿景價值觀
執(zhí)行控制
制定規(guī)則,保證計劃有效落實
目標跟蹤表
工作異常處理
績效考核
績效面談及結(jié)果運用
績效面談的內(nèi)容
績效結(jié)果運用
案例:熊采蜂蜜的故事、小張的目標、過河游戲
呈現(xiàn)方式:講授+練習+小組討論
工具:員工績效考核表、目標跟蹤表、甘特圖
三、績效管理的結(jié)果如何應(yīng)用?
培訓開發(fā)
素質(zhì)模型
可變薪酬
員工區(qū)分
張成強老師的其它課程
《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》 03.18
新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師:張成強【課程背景】新員工來到新的公司,進入了新的環(huán)境。最常見的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時,會有如此不同的反應(yīng)呢?一個員工的職業(yè)化水平會極大的影響融入企業(yè)的速度,以及后續(xù)能否取得高績效的工作。所以說,良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效的基礎(chǔ),而高績效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品
講師:張成強詳情
《一通百通——職場溝通技巧》 03.18
降低溝通成本,減少企業(yè)內(nèi)耗一通百通——職場溝通技巧主講:張成強【課程背景】?俗話說:“一句話讓人跳,一句話讓人笑,一句話讓人更心動?!痹诼殘錾?,除了工作能力之外,職場溝通顯然尤為重要。為什么同樣背景下的兩個人在工作中產(chǎn)生的業(yè)績天壤之別,有人在職場如魚得水,有人卻舉步維艱。另外,在職場中過高的溝通成本是阻礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通成本過高會導致公司的整體效率低下
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《中基層管理者的目標管理》 03.18
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《00后員工管理實務(wù)》 03.18
00后員工的管理與激勵主講:張成強【課程大綱】一、00后來襲1、先從一個案例說起——這幫人在想什么?2、00后員工分析總體結(jié)論00后員工的成長背景00后員工的價值觀00后員工的消費態(tài)度3、00后員工的職場特質(zhì)00后員工所重視的工作需求因素00后員工的主要壓力00后員工的職場特質(zhì)二、在管理00后員工中出現(xiàn)的問題1、培訓過程中的問題2、激勵過程中的問題3、職業(yè)生
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《打造高績效團隊》(無招聘內(nèi)容) 03.18
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《管理者的五項修煉》 03.18
管理者的五項修煉【課程背景】?隨著人力資本時代的到來,企業(yè)的競爭也逐漸白熱化,而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說,管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來,傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時間提拔速度由原來
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《管理者識人、用人、凝聚人》 03.18
管理者識人、用人、凝聚人【課程背景】?隨著人力資本時代的到來,企業(yè)的競爭也逐漸白熱化,而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說,管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來,傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時間提拔速
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