新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力詳細內(nèi)容
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
——《變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》?
(姚俊杰老師版權(quán)課程:國作登字-2023-A-00052072)
課程背景:
2024年全國兩會期間,牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項重點工作任務(wù)中,“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位。
“新質(zhì)生產(chǎn)力”的實質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)生的根本性成果。
發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”需要“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”來引領(lǐng)!
“新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力”的實質(zhì)即是“變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力”。
課程目標:
1、正確認識新質(zhì)生產(chǎn)力,抓住新時代發(fā)展機遇;
2、正確理解新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力,抓住新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的變革創(chuàng)新核心;
3、了解推動新質(zhì)生產(chǎn)力的5個核心要素;
4、全面了解和解讀建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力體系的五個方面創(chuàng)新:
——思維、理念、制度、科技、文化創(chuàng)新;
5、學(xué)習(xí)和實踐新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新8步曲;
6、學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團隊、推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展;
7、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開展針對性的新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新項目研討。
目標學(xué)員:企業(yè)各層級領(lǐng)導(dǎo)者
時間: 2天
培訓(xùn)方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬、案例與演講
課程大綱
第一部分:新質(zhì)生產(chǎn)力與新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
1,什么是新質(zhì)生產(chǎn)力?
2, 什么是新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力?
3, 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì)與變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
4, 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力模型
第二部分:新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
1,企業(yè)文化核心競爭力與新質(zhì)生產(chǎn)力
2,變革創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力:
— 企業(yè)的生命周期與階段性危機
— 變革響應(yīng)曲線
— 正確參與變革的四個步驟
3,推動新質(zhì)生產(chǎn)力的五個核心要素:
— 目標/承諾/資源/技能/計劃(VCRSP)
4,新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展流程及原則:
— 科特成功變革模式(SFC)
— 變革管理的PCDA流程
— 變革管理十大原則
5,本部分主要活動:
活動一:企業(yè)文化現(xiàn)狀與新質(zhì)生產(chǎn)力的差異
活動二:新質(zhì)生產(chǎn)力五個要素檢討
活動三:企業(yè)變革創(chuàng)新歷史復(fù)盤
第三部分:建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新體系
1,建立新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新體系
2,全腦創(chuàng)新思維模式
3,企業(yè)理念創(chuàng)新
4,企業(yè)制度創(chuàng)新
5,企業(yè)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新
6,企業(yè)文化創(chuàng)新
7,案例研討:黑客馬拉松/臭鼬工廠
8,本部分主要活動:
活動一:思維模式測評
活動二:創(chuàng)新思維訓(xùn)練
活動三:創(chuàng)新理念、制度、文化
活動四:案例研討
第四部分:新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革創(chuàng)新8步曲
1、樹立緊迫感
—自滿的九個情緒來源及原因
—如何增強人們的緊迫感
—活動:利用緊迫感發(fā)起一項新質(zhì)生產(chǎn)力變革
2、組建新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革領(lǐng)導(dǎo)團隊
—新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團隊的四個關(guān)鍵特征及基本特點
—領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式與變革成功的關(guān)系
—在信任與共同目標的基礎(chǔ)上組建高效新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力變革團隊
—活動:組建新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團隊
3、設(shè)計新質(zhì)生產(chǎn)力愿景戰(zhàn)略
—有效愿景的本質(zhì)特點
—愿景、戰(zhàn)略、計劃與預(yù)算的關(guān)系
—建立有效愿景的方法
—活動:設(shè)計新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景戰(zhàn)略
4、溝通新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景
—愿景溝通失敗的原因
—愿景溝通的七種方法
—活動:新質(zhì)生產(chǎn)力變革愿景溝通
5、善于授權(quán)賦能
—授權(quán)的障礙
—如何向員工授權(quán)
—授權(quán)ARIA工具
—活動:授權(quán)談話
6、積累短期勝利
—短期勝利對企業(yè)變革的影響
—短期勝利的特點與作用
—管理、領(lǐng)導(dǎo)、短期成果和成功變革的關(guān)系
—活動:設(shè)計一個里程碑慶祝儀式
7、促進新質(zhì)生產(chǎn)力變革深入
—變革功虧一簣的兩個原因
—相互依賴體系阻礙變革深入
—促進新質(zhì)生產(chǎn)力變革成功五步驟
—變革過程量化評估分析
—活動:促進變革成功與深入
8、成果融入文化
—企業(yè)文化的影響力形成原因
—如何將新質(zhì)生產(chǎn)力變革成果融入文化
—活動:論壇(如何將成果融入文化)
第五部分:建設(shè)學(xué)習(xí)型新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力團隊
1、新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)型團隊
2、學(xué)習(xí)型組織的五要素
3、學(xué)習(xí)型組織的特點和內(nèi)涵
4、學(xué)習(xí)型組織的障礙
5、打造學(xué)習(xí)組織的4P原則
6、活動:如何打造自己的新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)型團隊
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