高效執(zhí)行五部曲

  培訓(xùn)講師:孫梵

講師背景:
孫梵老師職場效能提升專家日本大學(xué)EMBA國家高級心理健康指導(dǎo)師AACTP國際注冊認(rèn)證培訓(xùn)師曾任:中石化(世界500強(qiáng))勝利油田|工程師、中級管理干部曾任:太平洋保險(xiǎn)公司(世界500強(qiáng))|區(qū)域主管/內(nèi)訓(xùn)師0→3億業(yè)績的實(shí)現(xiàn)者:曾從0到1打造了 詳細(xì)>>

孫梵
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高效執(zhí)行五部曲

高效執(zhí)行五部曲

 

課程背景:

心態(tài)——執(zhí)行力提升首先是心態(tài)問題,必須找到每個人因性格等個體差異帶來的不同成就感,如今的社會價值觀都更注重金錢財(cái)富社會地位,忽略了人性需求,其實(shí)只要內(nèi)心是滿的,不受外界影響,工作生活都是充滿激情和快樂的,內(nèi)心虧虛外界難激勵。

目標(biāo)——執(zhí)行力其次是一個技術(shù)性問題,在今天這個非流水線工廠的時代,面對綜合多變的工作,如何拆解目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成工作,如何監(jiān)督檢查結(jié)果變得更加復(fù)雜

協(xié)同——在各部門相互配合協(xié)同作戰(zhàn)的環(huán)境,如何更高效的表達(dá)溝通最終促進(jìn)執(zhí)行成了精英團(tuán)隊(duì)的基本功

精力——現(xiàn)代工作高壓高強(qiáng),往往在工作中筋疲力盡,最后變成了拼“身體”,所以做好執(zhí)行必須要管理好自己的“精力”,精力充沛來完成更多的工作

情壓——情緒與壓力管理是現(xiàn)代職業(yè)人必須具備的一項(xiàng)能力,企業(yè)員工能否做好工作,能否與人友好相處15%靠智商,85%靠情商,而所謂情商,最重要的就是如何處理好情緒與壓力。作為職業(yè)人,我們每天都在面對著自己或他人的情緒,面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒,平衡工作與生活,塑造良好的心態(tài),是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。

 

課程收益:

● 掌握“性格色彩”及“MBTI”工具,符合自己的IPD職業(yè)規(guī)劃,調(diào)整工作心態(tài)

● 了解“結(jié)果導(dǎo)向”搞清楚我們執(zhí)行的目的到底是為了什么

● 掌握“SOP”標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行、“OKR目標(biāo)管理”的技巧,更高效自由的完成工作

● 學(xué)會“W.E.T.職場溝通效能”,和伙伴可以高效溝通協(xié)同作戰(zhàn)

● 應(yīng)用“T.E.E.”時間效能法則提高單位時間內(nèi)的工作效能

● 應(yīng)用“PROM”精力管理方法,讓自己有更好的精力做好工作

● 掌握“理性情緒療法”ABC理論讓自己工作中不會輕易產(chǎn)生負(fù)面消極情緒

● 掌握SMART-C壓力管理法則,讓自己不再害怕壓力,甚至可以享受壓力

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:全體員工

課程方式:互動團(tuán)建、理論講解、分組討論、模擬演練

 

課程大綱

導(dǎo)言:避開執(zhí)行陷阱,實(shí)現(xiàn)高效突圍1. 執(zhí)行力陷阱1)想得簡單做起來難2)精力不充沛,一干活就累3)情緒消極負(fù)面什么都不想做4)做事不分輕重緩急,無從下手5)差不多先生、拖拖拉拉6)勁兒使不到點(diǎn)上,有頭無尾工作無效2. 執(zhí)行力突圍1)給自己個心潮澎湃開始的理由2)擺脫焦慮、擺脫干擾、儲備精力3)計(jì)劃可以改變,目標(biāo)必須實(shí)現(xiàn)4)融入團(tuán)隊(duì)3. 為什么要學(xué)習(xí)提升執(zhí)行力?1)執(zhí)行力提升過程就是身價上漲的過程2)執(zhí)行力提升就是解決問題能力的提升3)執(zhí)行力提升就是為未來做的能力儲備 

第一講:心態(tài)管理——為什么執(zhí)行?

一、我為什么上班?——確定人生目標(biāo)

1. 用性格色彩對自己做個性化評估

1)紅色追求“贏”

2)黃色追求“快樂”

3)藍(lán)色追求“認(rèn)可”

4)白色追求“躺平”

2. 用MBTI測評自己的職業(yè)匹配度

1)IE:員工內(nèi)心能量的來源

2)SN:接受信息的方式

3)FT:決策方式

4)PJ:生活風(fēng)格

現(xiàn)場測評:學(xué)員的性格色彩及MBTI測試

3. 調(diào)整個性需求與現(xiàn)實(shí)沖突點(diǎn)

1)事業(yè)理念     2)快樂理念     3)躺平理念     4)金錢理念

現(xiàn)場解讀:自我需求與沖突

4. 制定職業(yè)規(guī)劃IDP——3大職場階段

1)第一階段:能量儲備,枯燥而重復(fù)的工作價值

2)第二階段:創(chuàng)造差異、聚焦長板

3)第三階段:優(yōu)化長尾,把時間投資在價值上

工具:100小時規(guī)劃

案例:施瓦辛格的“職業(yè)規(guī)劃

案例:孫老師兩個助理的不同職業(yè)發(fā)展

二、我執(zhí)行的好嗎?——結(jié)果意識

1. 我們和公司的關(guān)系——交換結(jié)果

1)結(jié)果三大假象之態(tài)度不是結(jié)果

2)結(jié)果三大假象之任務(wù)不是結(jié)果

2. 我們和同事的關(guān)系——結(jié)果三大假象之職責(zé)不是結(jié)果

案例:兩個部門的沖突

3. 我們和上級的關(guān)系——百分百責(zé)任意識

1)100%責(zé)任準(zhǔn)則:不抱怨-不推卸

2)100%責(zé)任帶來100%的成長

案例:耽誤了一周的活動

4. 執(zhí)行力軍規(guī)

 

第二講:目標(biāo)管理——怎么完成執(zhí)行?

一、OKR目標(biāo)管理

1. OKR與傳統(tǒng)目標(biāo)分解區(qū)別

1)按關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)而非部門、職責(zé)、流程、拆分任務(wù)

2)OKR按完成結(jié)果反推獎勵,而非先定獎勵政策

2. 如何制定目標(biāo)O?

1)CLASSIC原則

2)射月型目標(biāo)

3. 如何制定關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)KR?

1)KR分類:按任務(wù)分、按維度分、按策略分

2)KR劃分每階段五四原則

3)KR彼此具備橫縱承接性

4. 組建OKR執(zhí)行小組

5. 支持OKR順利執(zhí)行的4會

1)啟動期的共識會

2)節(jié)點(diǎn)期的洋蔥會

3)結(jié)束期的復(fù)盤會

4)結(jié)束期的慶功會

案例:電話銷售團(tuán)隊(duì)月度目標(biāo)

6. 如何寫有價值不形式的OKR日報(bào)

1)日報(bào)用來糾正主次偏差

2)日報(bào)用來提出建議

3)日報(bào)的“黃金圈法則”

4)日報(bào)是完成的方法沉淀

5)日報(bào)做未完成的分析和提出幫助需求

6)日報(bào)體現(xiàn)目標(biāo)完成比例

7)日報(bào)要講證據(jù)、多表格、可視化

二、SOP標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行

1. 流程化標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的目的

1)簡單化

2)高效化

3)細(xì)致化

4)結(jié)果化

5)可復(fù)制化

2. 一套流程包含什么內(nèi)容

1)解決做什么問題的大流程

2)解決怎么做問題小流程

3)解決做成什么樣的標(biāo)準(zhǔn)

案例:大象放冰箱步驟

現(xiàn)場實(shí)操:制定一套標(biāo)準(zhǔn)流程

3. 避免流程形式主義

1)執(zhí)行之初照搬流程

2)執(zhí)行核心達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)

3)執(zhí)行最終優(yōu)化流程

 

第三講:協(xié)同管理——怎么合作執(zhí)行?

一、團(tuán)隊(duì)合作的雙贏思維

1. 打造團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)

信任三角形:能力-需求-穩(wěn)定性

2. 判斷滿足團(tuán)隊(duì)中成員個人需求

1)指揮型行為風(fēng)格

2)影響型行為風(fēng)格

3)支持型行為風(fēng)格

4)思考型行為風(fēng)格

現(xiàn)場體驗(yàn):現(xiàn)場分組觀測成員風(fēng)格

二、向上管理——領(lǐng)導(dǎo)是你最大的客戶

1. 遇到不喜歡的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?

1)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而非領(lǐng)導(dǎo)本人

2)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)對你的期望而非領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2. 高效執(zhí)行的“四有青年”

3)有守好自己田園的意識

4)有及時匯報(bào)積極展示的意識

5)有提出好建議服從大局的意識

6)有認(rèn)可平臺價值團(tuán)隊(duì)力量的意識

案例:班主任的職場晉升

三、平級管理——職場就是一次旅行

1. 職場之交淡如水

2. 同事相處五大法則

1)吃虧是福

2)站隊(duì)有毒

3)保持距離

4)遠(yuǎn)離毒瘤

5)把握貴人

案例:不公平的獎學(xué)金項(xiàng)目

四、向下管理——越分享越擁有

1. 今天如何定義管理者?

1)通過別人

2)完成工作

2. 向下管理誤區(qū)

1)甩手掌柜凡事推到員工身上

2)事必躬親凡事都要親力親為

3. 向下管理法則

1)職場員工沒有好壞之分

2)贊美必須真誠批評必須謹(jǐn)慎

3)越分享越擁有

五、團(tuán)隊(duì)溝通——串聯(lián)團(tuán)隊(duì)消除執(zhí)行障礙

1. 團(tuán)隊(duì)溝通的本質(zhì)目的

1)信息交換     2)認(rèn)知統(tǒng)一     3)消除情緒     4)產(chǎn)生行動

2. 良好溝通先有好姿態(tài)

1)溝通語氣語調(diào)

2)溝通的表情動作

3. 良好溝通要講究措辭

1)指出錯誤先掃盲

2)請求幫助三段式

3)提出意見先詢問

4)精準(zhǔn)表達(dá)結(jié)構(gòu)化

互動體驗(yàn):口述畫圖

4. 良好溝通要消除認(rèn)知障礙

1)換位思維不是換“人”思維

2)找出各自大腦中的認(rèn)知框架

互動體驗(yàn):荒島求生

 

第四講:精力管理——怎么堅(jiān)持執(zhí)行?

一、T.E.E.時間管理增加工作效能

1. 更正確的做事提升效率減弱壓力

1)制定可執(zhí)行的番茄工作時間

2)按番茄工作周期制作工作節(jié)律曲線圖

3)按節(jié)律曲線分配時間

2. 做更正確的是提升效能消除壓力

1)制定工作優(yōu)先級

2)提升單位時間內(nèi)的情緒體驗(yàn)感

搭配組合:好玩時間-好看時間-生存時間-賺錢時間-心流時間

3)完成單位工作任務(wù)內(nèi)增加更多可支配時間

工具:折疊時間、工作便簽

實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):為毫無喘息的一天安排制定時間表

二、體能管理P=SDR增加工作精力

1. S運(yùn)動:用跑步儲備精力

問題導(dǎo)入:很多人長期跑步鍛煉身體,反而越來越疲倦工作狀態(tài)越來越差

1)跑步體能是儲備精力最好的訓(xùn)練

2)跑步姿勢修正、節(jié)律調(diào)節(jié)

3)跑步心理學(xué),制定半年跑步計(jì)劃

測評:現(xiàn)場通過運(yùn)動記錄,測算工作體力精力值

2. D飲食:科學(xué)飲食修型同時保持精力

1)211飲食法主食怎么吃

2)211飲食法蛋白質(zhì)怎么吃

3)211飲食法果蔬怎么吃

現(xiàn)場解讀:學(xué)員飲食習(xí)慣與工作狀態(tài)解讀

3. R休養(yǎng):用休息恢復(fù)精力

1)評估休息的好壞

2)借用外力按摩/筋膜槍恢復(fù)體能精力

3)晚上快速睡眠緩解壓力恢復(fù)精力

實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):巴普洛夫的狗快速睡眠法

三、習(xí)慣管理——養(yǎng)成習(xí)慣減少精力損耗

1. 為什么好習(xí)慣不好養(yǎng)壞習(xí)慣好養(yǎng)成

2. 習(xí)慣養(yǎng)成的三三三式法則

1)三不做:不妥協(xié)、不打斷、不例外2)三步驟:引導(dǎo)、強(qiáng)制、監(jiān)督3)三部分:環(huán)境、同伴、情緒 

第五講:情壓管理——怎么快樂執(zhí)行?

一、SMART-C情壓管理方案之覺察情緒壓力

1. 認(rèn)識情緒的生理反應(yīng):多巴胺、內(nèi)啡肽

2. 認(rèn)識壓力的生理反應(yīng):

1)痛苦可以帶來的快樂:內(nèi)啡肽

2)壓力可以帶來的快樂:身體的壓力反應(yīng)模式

3. 通過觀察身體反應(yīng),識別隱藏壓力負(fù)面情緒

1)通過身體覺察:頭痛、失眠、胃痛、頭暈、疲勞、氣氛、悲傷等

2)通過行為覺察:吸煙、酗酒、暴飲暴食、食欲減退

3)通過思維覺察:缺乏決斷力、思維不清晰、記憶力注意力減退

4)通過關(guān)系覺察:喜歡獨(dú)處、與人疏遠(yuǎn)、交往退縮、人際不良等

5)通過精神覺察:生活空虛、迷失方向等

6)通過測評工具覺察

案例:向日葵的故事

測評游戲:測評自己當(dāng)下的情緒焦慮程度

二、SMART-C情壓管理方案之提升認(rèn)知——RET理性情緒療法

1. 不停問為什么,剝離事件找出產(chǎn)生情緒的認(rèn)知

2. 增加認(rèn)知彈性,消除認(rèn)知固化帶來的情緒

1)去除“應(yīng)該”

案例:不敢走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的下屬、受不了批評的小張

2)去除“非黑即白”

案例:好的職場氛圍VS不好的職場氛圍

3)去除“一個點(diǎn)毀掉一整片”

案例:同學(xué)聚會回想起的一件小事

3)去除“比較”

案例:主管競選落敗的老張自我調(diào)節(jié)

現(xiàn)場互動體驗(yàn):奇葩說

三、SMART-C壓力管理方案之釋放情緒

1. 釋放壓力

1)呼吸式放松反應(yīng)RR訓(xùn)練

2)漸進(jìn)式放松反應(yīng)RR訓(xùn)練

3)沉思式放松反應(yīng)RR訓(xùn)練

4)能量電池練習(xí)

練習(xí):現(xiàn)場練習(xí)RR放松反應(yīng)訓(xùn)練

5)抓住解壓的午休

實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):PMR漸進(jìn)式肌肉放松法

2. 釋放情緒

1)置換想法練習(xí)

2)想法停止練習(xí)

3)轉(zhuǎn)換情緒頻道練習(xí)

實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):4-7-8呼吸思考法

 

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管理是一個永遠(yuǎn)都在變化的永恒課題,經(jīng)典的管理體系底層邏輯亙古不變,但是新的方法論和理念每5年左右都會有轉(zhuǎn)變,職業(yè)裝還要不要統(tǒng)一?上班打卡真的落伍了嗎?上下級真的沒有職級邊界了嗎?畫大餅沒有用了么?年輕人要來整頓職場了嗎?面對“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂勞動法的一批人”,面對越來越難管的年輕人,我們改變不了時代,只能改變管理的理念和方法,讓管理

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傳統(tǒng)的團(tuán)建活動和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味,游戲環(huán)節(jié)目的性太強(qiáng)太功利,一提到團(tuán)建就知道要去被“洗腦”,同時團(tuán)隊(duì)氛圍直接決定了工作效率和工作動力,不做團(tuán)建不行,做了好像更糟糕。傳統(tǒng)團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)員工耳熟能詳,已經(jīng)起不到體驗(yàn)改善的作用,活動永遠(yuǎn)是第一次的體驗(yàn)效果最佳,所以永遠(yuǎn)需要推陳出新。傳統(tǒng)團(tuán)建沙盤活動都僅活在培訓(xùn)課堂里,與生活脫節(jié),所以只要開始就伴隨著反

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對上匯報(bào)、向下談心、團(tuán)隊(duì)激勵、會議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動慶典、競選競聘、媒體演講、教學(xué)培訓(xùn)……千百年來,公眾演講一直是各類組織的管理者核心技能之一,幫助其完成思想傳播并獲得群體影響力。但是在演講過程中,你可能正面如下問題:心理差:缺乏演講意識、應(yīng)付差事、上臺緊張……內(nèi)容差:聽眾記不住你的內(nèi)容、不相信你說的、不愿按你說的采取行動……表達(dá)差:演

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為什么總是治標(biāo)沒治本?為什么明明很努力問題卻還是沒有解決?為什么總有一些突發(fā)事件影響結(jié)果卻又束手無策?為什么總是在復(fù)雜的問題面前手腳忙亂無從下手?企業(yè)組織的本質(zhì)是解決問題,在今天這個高速、易變、模糊而不確定的“VUCA”時代,解決問題越來越難,無流程、無經(jīng)驗(yàn)可尋的突發(fā)事件迫使我們匆忙決策,很多時候感覺就是拋起一枚硬幣,之后只有惴惴不安期待好運(yùn)降臨,在如此嚴(yán)峻

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職場劇本殺(職場效能提升系列)課程背景:傳統(tǒng)的團(tuán)建活動和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味,游戲環(huán)節(jié)目的性太強(qiáng)太功利,一提到團(tuán)建就知道要去被“洗腦”,同時團(tuán)隊(duì)氛圍直接決定了工作效率和工作動力,不做團(tuán)建不行,做了好像更糟糕,耳熟能詳?shù)睦嫌螒?,已?jīng)起不到體驗(yàn)改善的作用,活動永遠(yuǎn)是第一次的體驗(yàn)效果最佳,所以永遠(yuǎn)需要推陳出新。劇本殺活動來自生活,來自戲劇劇本,具備很強(qiáng)

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即興工作坊(職場效能提升系列)即興文化——是屬于年輕一代,既有趣又富有創(chuàng)造力的文化理念,年輕人在完全即興的狀態(tài)下工作時,會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)行力變強(qiáng)了,也能成為更好的溝通者,能聽到以前忽略的信息,更為投入的傾聽他人和別人對話。即興戲劇坊——的培訓(xùn)形式也是屬于年輕一代員工的培訓(xùn)風(fēng)格,充滿歡笑、智慧和創(chuàng)意,與傳統(tǒng)被輸入教育、枯燥單一的培訓(xùn)不同,即興工作坊沒有固化的

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