《逆向管理先行動后思考—如何成為一名高效的管理者》

《逆向管理先行動后思考—如何成為一名高效的管理者》
主講：陳蕊老師
【課程背景】
《逆向管理先行動后思考——如何成為一名高效的管理者》突破了傳統(tǒng)的“先思考，后行動”的舊思維，提出了全新的“先行動，后思考”的新理念。課程中的方法論和案例是來自聯(lián)合利華、西門子等世界500強企業(yè)的各層管理者以及世界經(jīng)濟論壇領(lǐng)導(dǎo)者項目的參與者的深度采訪與總結(jié)，向?qū)W員揭?了在向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的過程中經(jīng)常遇到的3個大坑——“能?陷阱”、“關(guān)系陷阱”、“真實陷阱”，對于如何識別和避免3個陷阱提出了一些實用且易操作的方法來提升個?領(lǐng)導(dǎo)力。本課程旨在幫助那些渴望成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的?學(xué)會如何擴展業(yè)務(wù)范圍，如何提出更好的策略性意見，如何擴建?際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并引領(lǐng)他們朝著不同的方向發(fā)展自己?！菊n程特色】
顛覆傳統(tǒng)思維模式，以“行動驅(qū)動認知”為核心
課程打破“三思而后行”的固有邏輯，強調(diào)通過實踐觸發(fā)反思，推動內(nèi)在認知升級。學(xué)員將深入體悟“由外而內(nèi)”的轉(zhuǎn)變
聚焦領(lǐng)導(dǎo)力提升的實踐方法論
重新定義工作：從瑣碎執(zhí)行轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略視角，避免“能力陷阱”；擴建人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)：學(xué)習(xí)跨領(lǐng)域合作技巧，建立戰(zhàn)略型人脈資源；迭代式修正路徑：通過行動→反饋→調(diào)整的循環(huán)，實現(xiàn)目標(biāo)動態(tài)校準。
【課程收益】
1、思維升級：重塑認知與行動的關(guān)系
理解“外在表現(xiàn)驅(qū)動內(nèi)在改變”的科學(xué)邏輯，擺脫過度思考導(dǎo)致的決策癱瘓；
掌握“逆向循環(huán)”模型（行動→反饋→認知迭代），提升應(yīng)對不確定性的適應(yīng)力。
2、領(lǐng)導(dǎo)力躍遷：從執(zhí)行者到戰(zhàn)略引領(lǐng)者
學(xué)會跨部門協(xié)作、提出策略性意見，培養(yǎng)全局視野；
通過“底層舞臺”與“高層樓座”角色轉(zhuǎn)換，增強非職權(quán)影響力。
3、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)：從封閉到開放
建立運營型、戰(zhàn)略型、個人成長型三維人脈，打破信息繭房；
掌握參與行業(yè)活動、重啟舊聯(lián)系等具體技巧，拓展職業(yè)機會。
4、執(zhí)行力強化：從計劃到成果的高效轉(zhuǎn)化
通過“先做再優(yōu)化”策略減少拖延，快速驗證假設(shè)并修正方向；
將行動成果轉(zhuǎn)化為認知資產(chǎn)，加速個人品牌建設(shè)。
5、職業(yè)發(fā)展突破：走出能力陷阱
識別并減少低價值重復(fù)工作，將時間投資于高成長性任務(wù)；
通過接觸新項目、新角色實現(xiàn)“職業(yè)第二曲線”探索。
【課程對象】
企業(yè)中各部門的主管、部門長、經(jīng)理等中高層管理人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
案例分析：改變思想從行動開始
一、打破你的認知：先?動，后思考
2165351485901、改變思想從?動開始
2、如何成為?名?效的領(lǐng)導(dǎo)者
像領(lǐng)導(dǎo)一樣做事
贏得好的社會認同和個?名聲
抓住更多機會展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能
受到組織認可，進而獲得升職機會
職位升高，展現(xiàn)的機會更多
3、“由外而內(nèi)”原則
333375920754、“三步?”助你實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
重新定義你的工作
擴建?際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
重新定位自己的?份
二、重新定義你的工作
1、什么是能力陷阱？
只樂于做擅長的事
以自身的優(yōu)勢和最擅長的技能來定義我們的工作
擅長的事就是最有價值的且最重要的事嗎？
案例分析：困在代碼里的技術(shù)大牛
2、如何避免能力陷阱？
合理安排時間
“學(xué)會改變”的能力
學(xué)會策略性思考
3、領(lǐng)導(dǎo)者們真正需要做的事
像橋梁一樣連接不同的人或組織
思考與審視：你是?個“中?”領(lǐng)導(dǎo)者還是?個“橋梁”領(lǐng)導(dǎo)者？
539115287020做一些“有遠見的事”
案例分析：360度領(lǐng)導(dǎo)者能?評估調(diào)查
提升影響?
將想法與個?經(jīng)歷結(jié)合起來
1406525301625模型分析：“黃金圈法則”
案例分析：用信念喚醒團隊的“為什么”
4、把你的工作當(dāng)成一個平臺
增強你對形勢的定位感
接觸你專業(yè)領(lǐng)域之外的項?
參與外部活動
結(jié)合個?經(jīng)歷談?wù)劇盀槭裁础?br /> 放松你的日常安排
案例分析：技術(shù)骨干轉(zhuǎn)型為戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的蛻變之路
5、先加“新角色”再減“舊工作”
花時間去做你認為真的重要的事，而不是那些非常緊急的事
改變你對所謂的重要的事的看法
案例分析：數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的跨界成長
三、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
1、我們都很“自戀”且“懶惰”
案例分析：在選項中選出一個你認為是職業(yè)關(guān)系中最重要的決定性因素？
937260205105領(lǐng)導(dǎo)者們是如何利用人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這一基本工具的
2、思維定式會造成人際交往陷阱
人際關(guān)系分類
思維定式會造成人際交往陷阱
3、構(gòu)建你的?際“盤絲?”
運營關(guān)系
個人關(guān)系
戰(zhàn)略關(guān)系
三種關(guān)系的差異對比
4、尋找你的?際“結(jié)構(gòu)洞”
?際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢
5、如何在公司內(nèi)外建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
展現(xiàn)自我
李永你的二度分隔理論
維持關(guān)系
找到志同道合的人
6、培養(yǎng)?個有聯(lián)系性的頭腦
接下來的3天
接下來的3周
建立一個良好的人際關(guān)系網(wǎng)
案例分析：擴展?際關(guān)系?絡(luò)的?些實??
四、試著朝更多不同的?向發(fā)展??
1、做真實的自己
2、“隨機應(yīng)變者”與“堅持真實者”
隨機應(yīng)變者——能夠很好地根據(jù)不同的環(huán)境轉(zhuǎn)換自己
堅持真實者——在自己舒適空間外活動時，就會覺得很虛假
測試與分析：你是?個“隨機應(yīng)變者”還是“堅持真實者”(或是介于兩者之間)？
3、怎樣才算“忠實于??”？
不同的真實性定義如何阻礙我們成為?名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
4、你容易陷?“真實性”陷阱嗎？
接任領(lǐng)導(dǎo)者職位
推銷你的想法(或你自己)
整合消極反饋
5、避免真實性陷阱的核心在于擴展自我概念。
做個“隨機應(yīng)變者”
像藝術(shù)家一樣偷師學(xué)藝
靈活地講述你的故事
五、合理規(guī)劃前進的道路
1、成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的進步階段
發(fā)現(xiàn)差異
只加不減
混亂迷茫
重新設(shè)定前進方向
內(nèi)在化
2、?的??都在不停地改變
穩(wěn)定期
中轉(zhuǎn)期
改變期

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