《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》
《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》詳細(xì)內(nèi)容
《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》
《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》
主講:陳蕊老師
【課程背景】
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要想保持競(jìng)爭(zhēng)力并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須擁有一套科學(xué)、系統(tǒng)且靈活的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。這份計(jì)劃不僅是企業(yè)全年運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的藍(lán)圖,更是指導(dǎo)資源配置、決策制定和績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù)。本課程,以深厚的理論基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐案例,為企業(yè)管理者和決策者提供了一套全面而實(shí)用的框架,幫助學(xué)員在復(fù)雜多變的市場(chǎng)中精準(zhǔn)定位,有效執(zhí)行。如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,科學(xué)預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)?如何合理設(shè)定目標(biāo),確保團(tuán)隊(duì)上下一致?如何有效監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)不確定性?這些都是企業(yè)在制定與執(zhí)行年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃過程中必須面對(duì)的關(guān)鍵問題。
基于此背景,本課程《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》應(yīng)運(yùn)而生,旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從制定到管理的全過程,提升企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行效能。
【課程收益】
提升戰(zhàn)略思維與規(guī)劃能力,增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
優(yōu)化資源配置與成本控制,確保經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的順利實(shí)施
強(qiáng)化執(zhí)行與監(jiān)控能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決執(zhí)行過程中的問題
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,促進(jìn)組織內(nèi)部的高效合作
培養(yǎng)靈活應(yīng)變與持續(xù)改進(jìn)的文化,確保企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展
【課程特色】
戰(zhàn)略與執(zhí)行相結(jié)合
課程強(qiáng)調(diào)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略解碼的結(jié)合,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略規(guī)劃到具體執(zhí)行的轉(zhuǎn)化
實(shí)操性和針對(duì)性
課程通過系統(tǒng)、科學(xué)的方法和流程,結(jié)合實(shí)操性、針對(duì)性的課堂訓(xùn)練,使學(xué)員有效掌握制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的方法
【工具方法】
PEST模型、波特五力模型、價(jià)值環(huán)模型、SWOT分析、邁克爾·波特競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析模型、QQTC模型、G-STIC行動(dòng)計(jì)劃方法
【課程對(duì)象】
企業(yè)中各部門的主管、部門長(zhǎng)、經(jīng)理等中高管理人員
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程結(jié)構(gòu)】
323215219075【課程大綱】
一、撥云見日:正確認(rèn)識(shí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
工具模型分析:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀自測(cè)表
1、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理常見問題
輕分析、重規(guī)劃
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃嚴(yán)重滯后
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃沒有量化
計(jì)劃跟不上變化
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的變遷
關(guān)注投入與產(chǎn)出獲得盈利
增加效率變量
關(guān)注市盈率
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的5大核心系統(tǒng)
2432051714504、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與管理6步法
年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析
年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
確定年度經(jīng)營(yíng)策略及目標(biāo)
年度業(yè)務(wù)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)預(yù)算
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)構(gòu)建
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施管理
二、識(shí)得廬山真面目:認(rèn)清年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境
1、企業(yè)望遠(yuǎn)鏡:客觀分析年度外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境
宏觀環(huán)境分析-分析模型
工具模型分析:PEST模型分析
案例分析:PEST分析的核心操作方法示例
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
工具模型分析:波特五力模型
外部利益相關(guān)者分析
2、管理顯微鏡:系統(tǒng)評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境
內(nèi)部?jī)r(jià)值環(huán)
工具模型分析:價(jià)值環(huán)模型
業(yè)務(wù)藍(lán)圖規(guī)劃與分析
案例分析:業(yè)務(wù)藍(lán)圖規(guī)劃與分析-案例
公司級(jí)KPI檢討
經(jīng)營(yíng)“三度”測(cè)量
管理成熟度
工具模型分析:基于卓越績(jī)效的管理成熟度評(píng)估模型
員工滿意度
客戶滿意度
2457453505203、經(jīng)營(yíng)三棱鏡:企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境綜合分析
SWOT分析
案例分析:SWOT分析的應(yīng)用案例
三、狹路相逢智者勝:年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
1、知己知彼:行業(yè)關(guān)鍵成功因素識(shí)別與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
行業(yè)關(guān)鍵成功因素識(shí)別
工具模型分析:行業(yè)關(guān)鍵成功因素大全
案例分析:服務(wù)型企業(yè)關(guān)鍵成功因素一覽表
鎖定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
22352043815工具模型分析:邁克爾·波特競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析要素及分析內(nèi)容
競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短:年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出的攻擊行為
參與競(jìng)爭(zhēng)的方式
不同競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下的競(jìng)爭(zhēng)策略選擇
案例分析:某軸承事業(yè)部2018年競(jìng)爭(zhēng)策略及競(jìng)爭(zhēng)策略實(shí)施計(jì)劃
3、標(biāo)桿學(xué)習(xí):年度學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃
標(biāo)桿學(xué)習(xí)原理
年度行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃
案例分析:廣州和和房產(chǎn)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、未雨綢繆:年度職能戰(zhàn)略規(guī)劃
案例分析:年度職能戰(zhàn)略規(guī)劃
整合營(yíng)銷
集成研發(fā)
集成供應(yīng)鏈
財(cái)務(wù)及投資
人力資源
四、紙上談兵 運(yùn)籌帷幄:確定年度經(jīng)營(yíng)策略及目標(biāo)
1、排兵布陣:平衡計(jì)分卡與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解
戰(zhàn)略主題強(qiáng)相關(guān)識(shí)別
戰(zhàn)略主題衡量
繪制年度平衡計(jì)分卡
編制目標(biāo)責(zé)任書
建立經(jīng)營(yíng)駕駛艙
工具模型分析1:財(cái)稅庫(kù)行橫向聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的WBS詞典(部分)
工具模型分析2:利用QQTC模型進(jìn)行戰(zhàn)略主題量化工具模型分析3:繪制年度平衡計(jì)分卡案例分析:編制目標(biāo)責(zé)任書:格式與案例
五、兵馬未動(dòng),糧草先行:年度業(yè)務(wù)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)預(yù)算
謀定而后動(dòng):編制年度業(yè)務(wù)計(jì)劃
明確定義需求層次
解決問題的邏輯清晰
超出“客戶”預(yù)期
可落地執(zhí)行
2、各類年度業(yè)務(wù)計(jì)劃
年度市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃
工具模型分析1:G-STIC行動(dòng)計(jì)劃方法
工具模型分析2:編寫營(yíng)銷計(jì)劃的模板1、2、3
年度新產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃
工具模型分析:年度新產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃一覽表
230505258445年度供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
年度財(cái)務(wù)及投資計(jì)劃
年度人力資源計(jì)劃
工具模型分析:年度人力資源計(jì)劃模型
戰(zhàn)略性新業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃
業(yè)務(wù)計(jì)劃履歷表
六、深挖洞 廣積糧:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)構(gòu)建
1、基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的流程優(yōu)化策略
流程優(yōu)化5步法
工具模型分析:年度優(yōu)化核心流程清單識(shí)別實(shí)戰(zhàn):模板
2、基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織體系優(yōu)化
3、基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的員工成長(zhǎng)與發(fā)展體系
案例分析:企業(yè)根據(jù)自身實(shí)際設(shè)計(jì)多通道的員工發(fā)展通路
工具模型分析1:分析基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的員工成長(zhǎng)與發(fā)展體系:模板
工具模型分析2:析管理職位族職位發(fā)展通路4、年度員工激勵(lì)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
249555198120七、論功過 明獎(jiǎng)罰:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施管理
1、決策看“三會(huì)”:年度經(jīng)營(yíng)決策組織
經(jīng)營(yíng)委員會(huì)
薪酬與績(jī)效委員會(huì)
總經(jīng)理辦公會(huì)
2、經(jīng)營(yíng)讀“三表”:年度經(jīng)營(yíng)報(bào)表體系
財(cái)務(wù)分析報(bào)表
業(yè)務(wù)分析報(bào)表
人力效能分析報(bào)表
3、管理抓“十會(huì)”:年度經(jīng)營(yíng)會(huì)議體系
案例分析:年度經(jīng)營(yíng)會(huì)議體系-某公司經(jīng)營(yíng)會(huì)議模型
4、業(yè)績(jī)說了算:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施檢討與評(píng)價(jià)
5、防患于未然:年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理八、他山之石 可以攻玉:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃經(jīng)典案例分享
連鎖企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃展示:
經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析
年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃
年度戰(zhàn)略地圖及平衡計(jì)分卡
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施平臺(tái)規(guī)劃
陳蕊老師的其它課程
《OGSM讓戰(zhàn)略極簡(jiǎn)落地》主講:陳蕊老師【課程背景】本課程借助極簡(jiǎn)工具OGSM,通過“1頁(yè)紙+6個(gè)會(huì)議”搭建了一整套全面且實(shí)用的戰(zhàn)略落地體系,把公司的戰(zhàn)略意圖轉(zhuǎn)化成可以落地的具體行動(dòng)。本書呈現(xiàn)了從戰(zhàn)略意圖到業(yè)務(wù)目標(biāo)、策略重點(diǎn)、衡量指標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃、責(zé)任到人、跟蹤到天的全部環(huán)節(jié),提煉了大量實(shí)用的管理技巧和工具,化繁為簡(jiǎn),化虛為實(shí),幫助公司實(shí)現(xiàn)上下對(duì)齊、左右拉通,
講師:陳蕊詳情
《精準(zhǔn)執(zhí)行力—落地執(zhí)行七步法》主講:陳蕊老師【課程背景】本課程將幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到如何精準(zhǔn)的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,利用落地執(zhí)行七步法快速執(zhí)行工作。幫助團(tuán)隊(duì)與個(gè)人理清方向,賦能成長(zhǎng),激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。找到計(jì)劃與落地之間的關(guān)聯(lián),運(yùn)用“如何做一名優(yōu)秀的下級(jí)”的思考模式,以指導(dǎo)自身工作開展與進(jìn)步。能運(yùn)用工作任務(wù)ABC分類法、PDCA等工具科學(xué)合理的排列工作
講師:陳蕊詳情
《贏在執(zhí)行力—組織與個(gè)人執(zhí)行力打造》主講:陳蕊老師【課程背景】本課程將幫助管理者識(shí)別組織執(zhí)行力不佳的根本原因:沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化;領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率;制度、流程的缺失或不夠完善;沒有找到有執(zhí)行力的員工、后期執(zhí)行力培養(yǎng)缺失;缺乏監(jiān)督和考核;沒有獎(jiǎng)懲(考核結(jié)果的運(yùn)用)等。明確影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵因素,以美團(tuán)執(zhí)行力案例和方法論為核心,通過創(chuàng)建強(qiáng)執(zhí)行文化;領(lǐng)導(dǎo)者做
講師:陳蕊詳情
《戰(zhàn)略執(zhí)行力—將組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)成果的管理實(shí)踐》主講:陳蕊老師【課程背景】在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。企業(yè)要想保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不僅需要制定清晰、前瞻性的戰(zhàn)略規(guī)劃,更關(guān)鍵的是要確保這些戰(zhàn)略能夠得到有效執(zhí)行,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的經(jīng)營(yíng)成果。基于此,《戰(zhàn)略執(zhí)行力——將組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)成果的管理實(shí)踐》這門課程應(yīng)運(yùn)而生,它旨在為企業(yè)管理
講師:陳蕊詳情
《執(zhí)行力—打造高績(jī)效執(zhí)行體系》主講:陳蕊老師【課程背景】本課程旨在幫助學(xué)員深入理解執(zhí)行力的本質(zhì)和重要性,掌握提升企業(yè)和個(gè)人執(zhí)行力的方法和技巧。課程結(jié)合大量實(shí)際案例,尤其是美團(tuán)的真實(shí)案例,重點(diǎn)討論企業(yè)的執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè),幫助學(xué)員成為卓越的執(zhí)行者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠明確執(zhí)行力的定義、重要性及其在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的核心地位。理解執(zhí)行力不僅是完成任務(wù)的能力,
講師:陳蕊詳情
《組織經(jīng)驗(yàn)萃?。褐R(shí)地圖梳理與案例開發(fā)時(shí)間》主講:陳蕊老師【課程背景】組織經(jīng)驗(yàn)萃取在幫助企業(yè)沉淀管理智慧、加速員工成長(zhǎng)、提升組織績(jī)效水平等方面具有重要的作用。本課程從經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值、案例開發(fā)機(jī)制、知識(shí)地圖構(gòu)建、案例主題規(guī)劃、業(yè)務(wù)場(chǎng)景還原、案例文本寫作、萃取經(jīng)驗(yàn)與方法、案例教學(xué)設(shè)計(jì)、案例應(yīng)用與推廣這9個(gè)方面,對(duì)組織經(jīng)驗(yàn)萃取的邏輯和方法進(jìn)行了深入淺出的講解,以期推動(dòng)
講師:陳蕊詳情
《覺醒胖東來—零售業(yè)”覺醒五維模型“分析》主講:陳蕊老師【課程背景】所有關(guān)注零售業(yè)變革的人,很難不注意到胖東來!網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物最火的這些年,社會(huì)上的主流觀點(diǎn)是“實(shí)體店必死”,好像網(wǎng)絡(luò)化、線上購(gòu)物才是零售業(yè)的唯一出路。但誰(shuí)能想到,在河南許昌,一個(gè)三線城市,突然有一家企業(yè)橫空出世。它只做很多人都不看好的零售實(shí)體店。它沒有用零售業(yè)壓縮成本,打折促銷那一套,它有自己的選品
講師:陳蕊詳情
《突破瓶頸—新零售的增長(zhǎng)策略》 04.01
《突破瓶頸—新零售的增長(zhǎng)策略》主講:陳蕊老師【課程背景】《突破瓶頸——新零售的增長(zhǎng)策略》課程旨在揭示零售行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。零售業(yè)的最大變化是主導(dǎo)權(quán)已經(jīng)從商家手中轉(zhuǎn)移到了消費(fèi)者手中,這意味著只有為消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),商家才能夠贏得一席之地。那些能夠保持豐厚利潤(rùn)和出色業(yè)績(jī)的企業(yè)都有自己的秘密。本課程基于對(duì)頂尖級(jí)的零售企業(yè)的觀察將這些秘密精煉歸納為8大增長(zhǎng)策略
講師:陳蕊詳情
《麥肯錫中層能力躍遷—團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通協(xié)作》主講:陳蕊老師【課程背景】本門課程重點(diǎn)是從6個(gè)維度提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī):如何加強(qiáng)管理溝通?如何提升團(tuán)隊(duì)的內(nèi)驅(qū)力與員工幸福感?如何指導(dǎo)員工提升工作效率?如何運(yùn)用溝通的技巧激勵(lì)員工?作為領(lǐng)導(dǎo)者自己又將如何提升?如何抓住“顧客心理”的習(xí)慣,與客戶溝通?貫穿以上問題的解決之道是完成了一次次的對(duì)員工成長(zhǎng)的幫扶。本課程的最大特色——談技
講師:陳蕊詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)—基于靶心戰(zhàn)略的人才訓(xùn)戰(zhàn)實(shí)操課》主講:陳蕊老師【課程背景】在VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨人才培育的認(rèn)知誤區(qū)與執(zhí)行脫節(jié)問題:或陷入零散培訓(xùn)而缺乏系統(tǒng)性,或脫離戰(zhàn)略靶心導(dǎo)致資源浪費(fèi)。許多企業(yè)內(nèi)部存在人才賬本不清晰、管理人才斷層、高潛人才流失等問題,導(dǎo)致人才需求旺盛與供給短缺之間的矛盾日益突出。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性,難以滿足企業(yè)對(duì)人才的個(gè)性
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