戰(zhàn)略和收益導(dǎo)向的項(xiàng)目集(項(xiàng)目群)管理 ——項(xiàng)目集經(jīng)理思維和能力提升培訓(xùn)工作坊

  培訓(xùn)講師:董軼

講師背景:
董軼老師——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家26年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10個(gè)千萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)技術(shù)經(jīng)理信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)職稱)IPMA國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)B級(jí)(金融業(yè)首位獲此資質(zhì))PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士資質(zhì)認(rèn)證(5A)(認(rèn)證培訓(xùn)講師)曾任 詳細(xì)>>

董軼
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戰(zhàn)略和收益導(dǎo)向的項(xiàng)目集(項(xiàng)目群)管理 ——項(xiàng)目集經(jīng)理思維和能力提升培訓(xùn)工作坊
隨著互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0以及新興技術(shù)革命的蓬勃發(fā)展,產(chǎn)品和服務(wù)更加柔性化、個(gè)性化,組織在這種背景下,也在爭(zhēng)相調(diào)整、適應(yīng)、抓緊實(shí)施改革和創(chuàng)新,以提供更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而產(chǎn)生了“數(shù)量眾多”的項(xiàng)目,項(xiàng)目作為創(chuàng)新的載體,將支撐組織“戰(zhàn)略目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)。

項(xiàng)目經(jīng)理通過(guò)基礎(chǔ)培訓(xùn)和工作實(shí)踐,具有了一定的項(xiàng)目管理能力,在實(shí)際工作中卻會(huì)發(fā)現(xiàn):雖然單個(gè)項(xiàng)目管好了,但仍然存在著很多單個(gè)項(xiàng)目以外的問(wèn)題。他們必須進(jìn)一步提升思維水平和實(shí)戰(zhàn)能力,才能更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并指導(dǎo)基層項(xiàng)目管理者,從而駕馭大型復(fù)雜項(xiàng)目中的諸多挑戰(zhàn),例如:

?如何前瞻性地識(shí)別項(xiàng)目“高層級(jí)”風(fēng)險(xiǎn)、潛在的矛盾和沖突,從而避免重大損失,把控和引領(lǐng)項(xiàng)目的方向?對(duì)于項(xiàng)目層面無(wú)能為力的“所有”風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,如何確保全部得到及時(shí)處理?

?當(dāng)項(xiàng)目所處環(huán)境快速變化時(shí),戰(zhàn)略目標(biāo)容易模糊不清,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)迷茫、缺乏原動(dòng)力,如何在動(dòng)態(tài)環(huán)境中保持“戰(zhàn)略一致性”?

?如何以“收益”和“價(jià)值”導(dǎo)向思考、管理和交付項(xiàng)目,而不僅僅著眼于“完美交差”?

?實(shí)際項(xiàng)目之間互相關(guān)聯(lián)、影響,資源共享、技術(shù)相通,靠單個(gè)項(xiàng)目單打獨(dú)斗還不夠,如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)眾多團(tuán)隊(duì)、供應(yīng)商,并“爭(zhēng)取干系人”的支持?

這些要求已經(jīng)從戰(zhàn)術(shù)層面提升到“項(xiàng)目集”的戰(zhàn)略層面,即在大規(guī)模和復(fù)雜的項(xiàng)目(項(xiàng)目集)中,項(xiàng)目集經(jīng)理已經(jīng)或?qū)?huì)面臨特殊情況、各種困境及內(nèi)外部環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn),一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目集經(jīng)理的所思和所為,以及因此產(chǎn)生的結(jié)果將與眾不同。以“單項(xiàng)目為基礎(chǔ)”的項(xiàng)目管理方法已經(jīng)不能滿足充滿變化的復(fù)雜環(huán)境,甚至?xí)?dǎo)致項(xiàng)目的失敗,使組織失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),項(xiàng)目實(shí)踐者將會(huì)舉步維艱,面對(duì)壓力和不滿會(huì)付出很大代價(jià)。

本課程將圍繞上述主題展開(kāi),幫助學(xué)員建立項(xiàng)目集管理的“全景路線圖”,突破傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法和觀念,學(xué)習(xí)一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目集經(jīng)理應(yīng)該如何面對(duì)“至關(guān)重要”的變革,在項(xiàng)目中應(yīng)該做什么和怎樣做,以及明確支撐這些行為的底層思維和能力要求。
1.理解業(yè)界項(xiàng)目集管理實(shí)戰(zhàn)的理論框架和實(shí)踐方法,提升項(xiàng)目集管理的執(zhí)行力

2.升維思考,建立戰(zhàn)略和收益導(dǎo)向、干系人爭(zhēng)取、項(xiàng)目治理的思維方式和全局視野;

3.提升問(wèn)題分析和解決能力,并掌握相關(guān)工具和方法;

4.提升個(gè)人影響力,從而增強(qiáng)爭(zhēng)取各方干系人支持的能力,為項(xiàng)目成功奠定基礎(chǔ)。
導(dǎo)入:項(xiàng)目集管理環(huán)境下的常見(jiàn)問(wèn)題和困惑



一、項(xiàng)目集經(jīng)理的思維和能力框架

1.厘清關(guān)鍵概念:

1)項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目管理三者間的交互關(guān)系

2)項(xiàng)目集管理 VS.項(xiàng)目組合管理:關(guān)系和區(qū)別

3)項(xiàng)目集管理 VS.項(xiàng)目管理:關(guān)系和區(qū)別

轉(zhuǎn)變觀念:項(xiàng)目集和項(xiàng)目分界不在項(xiàng)目本身,而在于管理思路

2.建立高層概覽:組織戰(zhàn)略、項(xiàng)目集管理和運(yùn)營(yíng)管理之間的關(guān)系

3.建立核心理念:聚焦組織的商業(yè)價(jià)值

4.認(rèn)識(shí)關(guān)鍵角色:

1)項(xiàng)目集經(jīng)理的角色和能力要求

2)項(xiàng)目集發(fā)起人的角色

3)項(xiàng)目集管理辦公室的角色

5.構(gòu)建全局視野

1)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目集管理績(jī)效域

績(jī)效域一:項(xiàng)目集戰(zhàn)略一致性

績(jī)效域二:項(xiàng)目集收益管理

績(jī)效域三:項(xiàng)目集干系人爭(zhēng)取

績(jī)效域四:項(xiàng)目集治理

績(jī)效域五:項(xiàng)目集生命周期管理

2)項(xiàng)目集管理績(jī)效域的交互關(guān)系

提升思考層面:戰(zhàn)術(shù)→戰(zhàn)略

案例分析:某政府大型公共服務(wù)項(xiàng)目集陷入僵局——

干系人問(wèn)題→收益無(wú)法實(shí)現(xiàn)→愿景模糊,戰(zhàn)略動(dòng)搖

小組研討:結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,理解五大績(jī)效域及其交互關(guān)系



二、項(xiàng)目集戰(zhàn)略一致性













1.項(xiàng)目集商業(yè)論證:做 VS.不做?

1)建立項(xiàng)目集方向:評(píng)估干系人期望,明確項(xiàng)目集使命

2)執(zhí)行初始評(píng)估:明確項(xiàng)目集目標(biāo)、需求和風(fēng)險(xiǎn)

3)識(shí)別項(xiàng)目集收益,明確項(xiàng)目集范圍

4)估算高層級(jí)財(cái)務(wù)/非財(cái)務(wù)收益

5)評(píng)估組織能力:確認(rèn)可行性、準(zhǔn)備情況

6)確保戰(zhàn)略一致性:對(duì)齊組織戰(zhàn)略、目標(biāo)、優(yōu)先級(jí)、愿景和使命

案例分析:某網(wǎng)上銀行項(xiàng)目集??钌暾?qǐng)策略分析

案例研討:跨供應(yīng)商的大型團(tuán)隊(duì),如何建立和維系項(xiàng)目愿景?

2.環(huán)境評(píng)估:洞察項(xiàng)目集“內(nèi)部”和“外部”環(huán)境的影響因素

案例分析:某商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目集如何應(yīng)對(duì)組織能力限制?

3.項(xiàng)目集風(fēng)險(xiǎn)管理策略:

1)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

2)最大化實(shí)現(xiàn)收益:為變革而開(kāi)拓戰(zhàn)略機(jī)會(huì)

案例分析:某股票交易業(yè)務(wù)外包項(xiàng)目集的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

案例研討:五年一遇的罕見(jiàn)技術(shù)故障帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)可以忽略嗎?

4.項(xiàng)目集章程——高層級(jí)項(xiàng)目集成本、里程碑進(jìn)度、收益

啟動(dòng)項(xiàng)目集:獲得組織批準(zhǔn)和授權(quán)

5.建立項(xiàng)目集高層路線圖——里程碑及其預(yù)期收益、初步估算

小組研討:結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,理解項(xiàng)目集戰(zhàn)略一致性



三、項(xiàng)目集收益管理







1.收益識(shí)別、分析與規(guī)劃:

1)識(shí)別、協(xié)調(diào)貫穿項(xiàng)目集的協(xié)同關(guān)系

2)識(shí)別、描述商業(yè)收益

3)建立項(xiàng)目集基準(zhǔn),明確收益度量指標(biāo)和度量方法

工具:《收益登記冊(cè)》、《項(xiàng)目集架構(gòu)》、《收益實(shí)現(xiàn)地圖》

4)把商業(yè)收益映射到項(xiàng)目集計(jì)劃

案例分析:某政府大型公共服務(wù)項(xiàng)目集收益實(shí)現(xiàn)地圖

2.收益交付

1)監(jiān)控并采取糾正措施,改進(jìn)收益實(shí)現(xiàn)

2)記錄并報(bào)告項(xiàng)目集進(jìn)展和收益

3.收益移交、維持

1)制定項(xiàng)目集收益移交計(jì)劃:移交運(yùn)營(yíng)后—確保收益可持續(xù)

2)制定項(xiàng)目集收益維持計(jì)劃:完成項(xiàng)目集后—確保收益可持續(xù)

3)確認(rèn)戰(zhàn)略目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn):

確認(rèn):組件項(xiàng)目的收尾、移交和整合

確認(rèn):滿足或超過(guò)收益實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

案例分析:某金融服務(wù)集團(tuán)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)提純項(xiàng)目——如何挽救商業(yè)價(jià)值和名譽(yù)

案例分析:某可再生新能源項(xiàng)目集收益實(shí)現(xiàn)策略

小組研討:結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,識(shí)別收益,理解收益實(shí)現(xiàn)過(guò)程



四、項(xiàng)目集干系人爭(zhēng)取

1.識(shí)別、分析項(xiàng)目集干系人

2.創(chuàng)建干系人爭(zhēng)取計(jì)劃

3.促進(jìn)干系人參與,確保干系人支持

1)建立并維持項(xiàng)目集的可見(jiàn)性

2)明確并維持與干系人的溝通

3)加強(qiáng)與干系人的友好關(guān)系,提高他們的支持力度

案例分析:某大型政府信息化建設(shè)項(xiàng)目重大需求變更的根因分析

案例分析:某市公路維護(hù)管理服務(wù)項(xiàng)目集融資及共贏合作模式的建立

4.項(xiàng)目集相關(guān)方溝通

案例分析:某金融行業(yè)大型項(xiàng)目集溝通管理策略

5.建立服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力

案例分析:某世界級(jí)貨運(yùn)代理和物流管理公司的員工保障和激勵(lì)策略

案例研討:關(guān)鍵供應(yīng)商為什么從“大力支持”變成“消極抵抗”?

6.建立干系人合作網(wǎng)絡(luò)的3個(gè)步驟

第一步:識(shí)別項(xiàng)目成功所依賴的關(guān)鍵人員

獲取重要個(gè)人信息

第二步:分析識(shí)別出來(lái)的依賴對(duì)象——

分類|排序|立場(chǎng)

第三步:制定干系人爭(zhēng)取策略——與潛在的重要人物建立信任

工具:神奇的5種影響力貨幣——任務(wù)貨幣、地位貨幣、激勵(lì)貨幣、關(guān)系貨幣、個(gè)人貨幣

案例分析:“反對(duì)者”如何轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸С终摺保?br />
小組共創(chuàng):結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,探討如何使用5種影響力貨幣,管理干系人期望,贏得各方干系人的支持?



五、項(xiàng)目集治理

1.項(xiàng)目集治理12個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐

2.項(xiàng)目集治理必須遵循的4個(gè)原則

1)為項(xiàng)目成功確定唯一終責(zé)點(diǎn)

2)服務(wù)交付主權(quán)決定項(xiàng)目主權(quán)

3)確保干系人管理與決策活動(dòng)分離

4)確保項(xiàng)目治理與組織治理分離

3.項(xiàng)目集治理角色

1)項(xiàng)目集發(fā)起人

2)項(xiàng)目集指導(dǎo)委員會(huì)

3)項(xiàng)目集管理辦公室

4)項(xiàng)目集經(jīng)理

5)項(xiàng)目經(jīng)理

6)其他相關(guān)方

案例分析:某大型互金平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目集風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題升級(jí)反饋機(jī)制

案例分析:某知名科技企業(yè)承擔(dān)組織日常管理的PMO組織結(jié)構(gòu)

案例分析:某大型工業(yè)公司ERP項(xiàng)目集的治理策略

小組研討:

結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,理解項(xiàng)目集治理思維在解決重大風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題中的關(guān)鍵作用



六、項(xiàng)目集生命周期管理

1.項(xiàng)目集生命周期概述

1)項(xiàng)目集階段

2)項(xiàng)目集活動(dòng)

映射:“項(xiàng)目集生命周期”與“項(xiàng)目集活動(dòng)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系

3)項(xiàng)目集整合管理

案例分析:通過(guò)總體統(tǒng)籌協(xié)同管理駕馭大型項(xiàng)目集

2.項(xiàng)目集定義階段

1)項(xiàng)目集構(gòu)建活動(dòng)

2)項(xiàng)目集規(guī)劃活動(dòng)

3.項(xiàng)目集收益交付階段

1)治理組件項(xiàng)目

2)管理項(xiàng)目集

3)監(jiān)控項(xiàng)目集

4.項(xiàng)目集收尾階段

5.顛覆原有思維方式

1)不確定性:難以度量控制 VS.可以度量控制

2)對(duì)待變更:積極響應(yīng)變更 VS.嚴(yán)格控制變更

案例分析:適應(yīng)性意識(shí)——改變環(huán)境以適應(yīng)組織的目標(biāo)

案例分析:對(duì)待范圍變化的態(tài)度——不斷變更以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)需求

案例分析:對(duì)待時(shí)間的態(tài)度——預(yù)判變化,把握時(shí)機(jī),擁抱變化

6.問(wèn)題分析與解決

1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:?jiǎn)栴}=落差

2)常規(guī)問(wèn)題分析與解決——6W3H風(fēng)暴法

3)復(fù)雜問(wèn)題分析與解決——邏輯層次法

案例分析:某大型國(guó)際能源公司應(yīng)對(duì)環(huán)境影響和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

案例分析:某全球化語(yǔ)音托管升級(jí)項(xiàng)目集運(yùn)營(yíng)能力問(wèn)題解決策略

案例分析:某小額金融機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略實(shí)施項(xiàng)目集經(jīng)理處理沖突和分歧的觀念

案例分析:某區(qū)域工廠現(xiàn)代化項(xiàng)目集安全問(wèn)題的解決思路

小組研討:結(jié)合實(shí)際工作中的項(xiàng)目集,理解在項(xiàng)目集管理中,有哪些核心思維與單項(xiàng)目管理的思維是截然相反的,需要重點(diǎn)理解和及時(shí)轉(zhuǎn)變思路



課程總結(jié)和答疑

 

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在項(xiàng)目管理工作中,會(huì)遇到很多來(lái)源于“人”的問(wèn)題,很多項(xiàng)目遇到困難和重重阻力,也往往是人的因素沒(méi)有打通。項(xiàng)目為人(干系人)而做,由人(包括團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的干系人)完成。項(xiàng)目管理的硬技能無(wú)疑是重要的,但人的參與和對(duì)項(xiàng)目的主觀感知,卻是成就項(xiàng)目或毀掉項(xiàng)目的關(guān)鍵因素,項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)最終是由干系人,尤其是項(xiàng)目成果受益人來(lái)定義的。大多數(shù)項(xiàng)目管理人員是技術(shù)出身,擅長(zhǎng)技術(shù)和業(yè)務(wù)工

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軟件質(zhì)量管理的主要目標(biāo)是確保軟件滿足要求,即滿足干系人的需求和期望,企業(yè)的根本目標(biāo)是為獲取更多的利潤(rùn),在實(shí)際運(yùn)作軟件項(xiàng)目時(shí),項(xiàng)目的進(jìn)度、成本和質(zhì)量往往存在著矛盾。如果不惜一切代價(jià)追求高質(zhì)量,付出的代價(jià)超過(guò)收益,則失去商業(yè)價(jià)值,如果為了搶占市場(chǎng)而把速度作為最高優(yōu)先級(jí),那么沒(méi)有足夠時(shí)間,如何保證產(chǎn)品的性能指標(biāo)?如何在考慮各種制約因素的前提下,提升軟件質(zhì)量,多快好

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作為項(xiàng)目管理核心本質(zhì)的“規(guī)劃和進(jìn)度管控”在我國(guó)的應(yīng)用仍不理想,經(jīng)常出現(xiàn)以下各種問(wèn)題:1.計(jì)劃凌亂,無(wú)法指導(dǎo)協(xié)調(diào),有序管控失去“抓手”;2.計(jì)劃跟不上變化,疏于規(guī)劃而憑經(jīng)驗(yàn)管控,出現(xiàn)問(wèn)題靠行政權(quán)威和會(huì)議協(xié)調(diào);3.小問(wèn)題變成大問(wèn)題,導(dǎo)致付出額外代價(jià)解決問(wèn)題;4.沒(méi)有多級(jí)計(jì)劃穿透管控能力,業(yè)務(wù)和供應(yīng)商多層級(jí)之間脫節(jié),造成信息失真、應(yīng)變能力下降;5.計(jì)劃變統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)

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項(xiàng)目管理辦公室(ProjectManagementOffice,PMO)最早出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代初期,作為提升組織級(jí)項(xiàng)目管理能力(OrganizationalProjectManagement,OPM)的關(guān)鍵推動(dòng)部門(mén),PMO在全球范圍內(nèi)正被廣泛地接受和運(yùn)用。近些年來(lái),在國(guó)內(nèi),越來(lái)越多的組織已經(jīng)開(kāi)始籌建和運(yùn)作PMO,致力于成功地做好組織內(nèi)“所有”的項(xiàng)目,以幫

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項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析課程背景:在實(shí)際工作中,項(xiàng)目千變?nèi)f化,管理難點(diǎn)、重點(diǎn)千差萬(wàn)別,大量年輕的項(xiàng)目經(jīng)理在學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的流程、工具和方法后,似乎還是不太會(huì)干項(xiàng)目,那么如何才能真正學(xué)以致用,并因地制宜地活學(xué)活用,在項(xiàng)目中大顯身手呢?這就需要項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并尋找解決方案,逐步地積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。但是,這種通過(guò)實(shí)踐獲取經(jīng)驗(yàn)

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研發(fā)項(xiàng)目管理課程背景:產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉,然而研發(fā)意味著創(chuàng)新,創(chuàng)新又意味著高風(fēng)險(xiǎn)。外部環(huán)境的不確定性和持續(xù)變化會(huì)帶來(lái)威脅,而“內(nèi)部管理”不善更是產(chǎn)品失敗的重要原因,正所謂“三分天災(zāi),七分人禍”,很多企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人面臨著諸多挑戰(zhàn),可以總結(jié)為以下幾方面:1、需求變化:在任務(wù)緊張的情況下,仍要面對(duì)需求變更;2、效能瓶頸:在資源不足的情況下,仍

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戰(zhàn)略與收益導(dǎo)向的多項(xiàng)目管理(全案例解析)課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0以及新興技術(shù)革命的蓬勃發(fā)展,產(chǎn)品和服務(wù)更加柔性化、個(gè)性化,組織在這種背景下,也在爭(zhēng)相調(diào)整、適應(yīng)、抓緊實(shí)施改革和創(chuàng)新,以提供更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而產(chǎn)生了“數(shù)量眾多”的項(xiàng)目,項(xiàng)目作為創(chuàng)新的載體,將支撐組織“戰(zhàn)略目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),從高層管理者到基層項(xiàng)目骨干,如何緊密協(xié)作、提升思維和技能,駕馭

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價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理課程背景:在當(dāng)今社會(huì)中,一切都是項(xiàng)目,一切也將成為項(xiàng)目。項(xiàng)目管理可以充分有效地利用有限的企業(yè)資源,以項(xiàng)目目標(biāo)為導(dǎo)向,凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí),成就卓越的創(chuàng)新。項(xiàng)目管理是組織戰(zhàn)略落地的“橋梁”,是將“夢(mèng)想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的科學(xué)和藝術(shù),也是組織生存必需的“戰(zhàn)略級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力”。如今,世界公認(rèn)的項(xiàng)目管理大師科茲納博士提出《項(xiàng)目管理2.0》,做出了“引領(lǐng)項(xiàng)目管理

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敏捷項(xiàng)目管理課程背景:在5G+人工智能+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等“新基建”飛速發(fā)展的時(shí)代,商業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新浪潮使各行各業(yè)的發(fā)展日新月異,市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝,如何以客戶為中心,快速應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、靈活響應(yīng)用戶需求,從“傳統(tǒng)管理”向“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型,成為企業(yè)能否生存、發(fā)展的關(guān)鍵命題,這將對(duì)固化的組織形成挑戰(zhàn),如何打破部門(mén)壁壘和組織“孤島”?如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力、潛能和斗志?如何在控制

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項(xiàng)目管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)和影響力課程背景:在項(xiàng)目管理工作中,會(huì)遇到很多來(lái)源于“人”的問(wèn)題。大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理是技術(shù)出身,擅長(zhǎng)技術(shù)和業(yè)務(wù)工作,但很難突破技術(shù)人員的“思維方式”,缺乏對(duì)人的洞察和理解,習(xí)慣于憑直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn),缺乏專業(yè)知識(shí)和技能的修煉,如何從項(xiàng)目管理者轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者,需要解決一些典型問(wèn)題:1.有責(zé)無(wú)權(quán):在中國(guó)企業(yè)的環(huán)境中,項(xiàng)目經(jīng)理普遍處于“微權(quán)力”狀態(tài),責(zé)任大

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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