《創(chuàng)新與變革》

課程背景：????????????????????????????????????????????????

組織面對(duì)的環(huán)境復(fù)雜多變和巨大的不確定性，與嚴(yán)格的靜態(tài)組織相比，適應(yīng)性、彈性強(qiáng)的組織更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，組織需要變得更加靈活、創(chuàng)新、富有彈性和適應(yīng)性，固化守舊的組織終將被歷史淘汰。當(dāng)賴以生存的有利條件發(fā)生改變甚至逐漸消失你該怎么辦？“渴求變革”是未來企業(yè)的重要DNA之一。技術(shù)的變革改變生產(chǎn)方式，人的變革提升生產(chǎn)力。

企業(yè)中的每個(gè)人都要深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的危機(jī)、創(chuàng)新和變革的重要性，要重塑企業(yè)文化、提振士氣，要讓所有人投身變革、創(chuàng)新管理，從而打造一個(gè)唯誠(chéng)唯毅、共創(chuàng)共享的強(qiáng)大軍團(tuán)！

課程將給學(xué)員提供正確的概念、有效的方法和實(shí)用的工具，讓學(xué)員帶著問題來，揣著方法走，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用。

課程收益：

1. 保持開放心態(tài)，優(yōu)化工作中的改善點(diǎn)
2. 營(yíng)造創(chuàng)新變革的工作氛圍，推動(dòng)變革
3. 推進(jìn)業(yè)務(wù)模式變革，不斷地迭代更新
4. 激勵(lì)支持變革的員工，肯定他人努力

課程特色：

1. 實(shí)操性：提煉以往大量對(duì)管理實(shí)際案例
2. 互動(dòng)性：通過影片學(xué)習(xí)、案例分析、小組討論、群策群力提升學(xué)員參與度
3. 啟發(fā)性：利用引導(dǎo)式教學(xué)技術(shù)啟發(fā)學(xué)員深入思考和領(lǐng)悟
4. 可視性：學(xué)員在參加培訓(xùn)后能夠帶回一套可視化的學(xué)習(xí)成果

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：各級(jí)管理者、后備干部和高績(jī)效員工

課程形式：現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)和課堂咨詢等

課程結(jié)構(gòu)：

課程分為五個(gè)單元，強(qiáng)化創(chuàng)新變革意識(shí)和站位，引進(jìn)創(chuàng)新機(jī)制的最佳實(shí)踐和工具方法，借助標(biāo)桿學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，提升創(chuàng)新方面的工作方法和技能。

課程大綱

第一單元 變化的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新變革

顛覆的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？????

影片學(xué)習(xí)：《變》（一切都在變，從社會(huì)發(fā)展不同的階段，到數(shù)字化時(shí)代，變化越來越快，是人們必須面對(duì)的一種常態(tài)）

1. 變是唯一的不變
2. 變革領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰.科特論述為什么要變革？

進(jìn)入故事中，《冰山在融化》

案例分析：《冰山在融化》，基于故事內(nèi)容，采用SCQA模式，重新講述故事。

學(xué)以致用：面對(duì)變化的商業(yè)環(huán)境，我們面臨的危機(jī)有哪些？如何應(yīng)對(duì)？

管理創(chuàng)新，推進(jìn)組織績(jī)效改進(jìn)

創(chuàng)新意味著做出有意義的更進(jìn)

1. 公司是否有創(chuàng)新文化
2. 公司的運(yùn)作是否給員工創(chuàng)新的渠道和環(huán)境
3. 員工用創(chuàng)新的思想為組織做了哪些改進(jìn)??

創(chuàng)新引導(dǎo)組織取得新的業(yè)績(jī)進(jìn)展

1. 創(chuàng)新不僅限于研究和開發(fā)部門的范圍；
2. 將創(chuàng)新變成其企業(yè)文化的一部分；
3. 將創(chuàng)新融合到日常的工作中；
4. 創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)營(yíng)和所有過程的所有方面都是重要的；
5. 創(chuàng)新需要引導(dǎo)并用手段來管理。

從管理思維到領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變

1. 人們常見的“錘子效應(yīng)”
2. 成長(zhǎng)性思維和固化性思維
3. 領(lǐng)導(dǎo)和管理變革的能力成為未來企業(yè)的核心能力

案例分析：微軟公司為什么從低谷重獲頂峰？（CEO納德拉帶領(lǐng)微軟成功變革）

單元小結(jié)

第二單元 積極尋找工作中的改善點(diǎn)

影片學(xué)習(xí)：大秦帝國(guó)之商鞅變法（面臨內(nèi)外部的挑戰(zhàn)，變法創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，統(tǒng)一六國(guó)）

企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新變革？

1. “渴求變革”是未來企業(yè)的重要DNA之一
2. 企業(yè)需要變革的內(nèi)外部因素分析

案例分析：某地產(chǎn)公司的變革動(dòng)因

什么是企業(yè)的創(chuàng)新變革？

1. 變革是從現(xiàn)狀到目標(biāo)的過程
2. 如何定義和診斷業(yè)務(wù)的問題？
3. 創(chuàng)新變革可以自下而上發(fā)起

案例分析：華為集成產(chǎn)品開發(fā)變革（IPD）（任正非的變革管理思想和領(lǐng)導(dǎo)力）

如何應(yīng)對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新變革？

敢于質(zhì)疑現(xiàn)有工作流程，從外部吸取能量

1. 在共同的愿景和理念的環(huán)境下，質(zhì)疑組織一貫的辦事方式
2. 打破組織范圍界限，創(chuàng)建從外部尋求新創(chuàng)意的機(jī)制和程序
3. 把“小小的成功”概念運(yùn)用到某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新活動(dòng)之中
4. 創(chuàng)造一種讓員工都愿意冒險(xiǎn)的氛圍
5. 將你采取的行為說出來，幫助他人從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

案例分析：畢加索《亞維農(nóng)的少女》（畢加索創(chuàng)立立體主義畫派對(duì)我們的工作有哪些啟示？）

變革大師科特的變革管理三階段八部曲

1. 準(zhǔn)備-解凍：創(chuàng)建一個(gè)有利于變革的環(huán)境
2. 執(zhí)行-變革：讓整個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)參與進(jìn)來
3. 鞏固-再凍結(jié)：迭代更新，把轉(zhuǎn)型成果持久化

單元小結(jié)

第三單元 ?營(yíng)造推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新變革

在創(chuàng)新變革中經(jīng)歷的情感曲線

1. 面對(duì)變革的四種態(tài)度 ??????? ?
2. 變革過程的心理反應(yīng) ??????? ?
3. 創(chuàng)新變革的第一定律

學(xué)以致用：我們?cè)谧兏镏杏龅降某Ｒ娞魬?zhàn)有哪些？

營(yíng)造氛圍，建立變革的愿景和團(tuán)隊(duì)

1. 建立更強(qiáng)的緊迫感
2. 組織變革管理團(tuán)隊(duì)
3. 有效遠(yuǎn)景的特質(zhì)

影片學(xué)習(xí)：我有一個(gè)夢(mèng)想

愿景舉例：小米、華為和迪士尼的愿景

案例分析：中國(guó)一汽的持續(xù)性戰(zhàn)略變革

學(xué)以致用：描繪我們變革項(xiàng)目的愿景和使命

單元小結(jié)

第四單元 推進(jìn)迭代業(yè)務(wù)的創(chuàng)新變革

1. 整合創(chuàng)新變革的利益相關(guān)者

領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新變革的有效模式

1. “目睹－感受－改變”
2. 成功變革的促成因素
3. 什么是好的變革領(lǐng)導(dǎo)？
4. 每個(gè)人對(duì)成功都富有責(zé)任

更新迭代執(zhí)行成功的創(chuàng)新變革

1. 有效地溝通傳播愿景
2. 授權(quán)團(tuán)隊(duì)員工行動(dòng)
3. 創(chuàng)造階段性成果

使變革在組織范圍內(nèi)得到廣泛接受和實(shí)施

1. 關(guān)鍵任務(wù)1：利益相關(guān)方分析
2. 關(guān)鍵任務(wù)2：制定針對(duì)性的溝通計(jì)劃
3. 關(guān)鍵任務(wù)3：識(shí)別阻遏變革的改進(jìn)措施

影片學(xué)習(xí)：項(xiàng)目管理溝通中的挑戰(zhàn)

學(xué)以致用：建立變革項(xiàng)目的可接受方案

單元小結(jié)

第五單元激勵(lì)肯定創(chuàng)新變革的貢獻(xiàn)

激勵(lì)和鼓舞的原則

1. 控制與激勵(lì)的區(qū)別
2. 取悅與激勵(lì)的區(qū)別

小組討論：激勵(lì)行為及您所欣賞的管理者

成功的變革管理鞏固

1. 鞏固成果并推行更多變革
2. 深植變革于企業(yè)文化中

學(xué)以致用：鞏固項(xiàng)目變革成果

管理人員在變革中的作用

1. 變革是所有管理層的共同職責(zé)
2. 如何營(yíng)造一個(gè)積極向上的變革氛圍？
3. 變革定律三

變革管理與企業(yè)文化

1. 組織管理的成功之道

變革管理是管理層的共同職責(zé)

1. 管理者的變革管理領(lǐng)導(dǎo)力的勝任素質(zhì)
2. 面對(duì)變革，管理人員需要克服的三道腦障

案例分析：諾和諾德為什么能夠百年基業(yè)長(zhǎng)青？

管理寓言：老鷹的故事

課程總結(jié)和評(píng)估

根據(jù)客戶需求，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

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