《企業(yè)雇主品牌建設(shè)》
《企業(yè)雇主品牌建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)雇主品牌建設(shè)》
課程背景:
企業(yè)文化是人力資源的最高境界,卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣,可以給企業(yè)帶來豐厚的財務(wù)回報。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟高漲時期,卓越雇主的三年總體股東回報率是108%,而普通雇主的回報率是66%,接近普通雇主的2倍;到了全球經(jīng)濟低迷時期,卓越雇主的財務(wù)回報是普通雇主的整整3倍!這都說明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時代越顯其威力。為了吸引和保留優(yōu)秀人才,越來越多的公司在樹立優(yōu)質(zhì)雇主品牌方面費盡心血,希冀成為最佳雇主上榜企業(yè)。
本次培訓(xùn),老師運用互動式教學(xué)法,幫助學(xué)員打造企業(yè)雇主品牌。
課程收益:
《雇主品牌建設(shè)》課程特點簡單、實用、有效(SEE),學(xué)員即學(xué)即用。
課程結(jié)構(gòu):
本課程從四個單元講授雇主品牌,簡單、實用、有效(SEE)。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中負(fù)責(zé)招聘的專職人員、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理或負(fù)有招聘職責(zé)的人員
課程形式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
課程大綱
第一講 雇主品牌建設(shè)的價值
- 什么是雇主品牌?
- 雇主品牌與企業(yè)品牌之間的關(guān)系
- 雇主品牌構(gòu)成和主要作用
課堂討論:標(biāo)的人才是我們的顧客嗎?
小組討論:貴公司雇主品牌的特點有哪些?
案例分析:假如你家要買空調(diào),你會選擇哪一種?
雇主品牌的核心價值
- 外部:提高企業(yè)在人才市場的知名度和美譽度
- 內(nèi)部:提升現(xiàn)有人才對企業(yè)的忠誠度和敬業(yè)度
案例分享:卓越企業(yè)如何從內(nèi)/外部打造雇主品牌
雇主品牌在招聘中應(yīng)用
單元小結(jié)
第二講 打造雇主品牌的流程
雇主品牌建設(shè)的流程
如何建設(shè)雇主品牌?
- 識別核心人才
- 雇主品牌推廣
- 提供工作體驗
- 品牌定位和訴求
雇主品牌的關(guān)鍵特征
- 確定EVP(雇主價值主張)
- 提煉雇主價值主張(工具)
案例分析:字節(jié)跳動、星巴克等的員工價值主張
案例分析:華為、微軟、麥肯錫、3M的EVP
小組練習(xí):定義員工價值主張的問題設(shè)計
雇主品牌建設(shè)的方式
- 閉環(huán)思維
- 打造忠誠度
- 雇主品牌常見的六種定位
- 創(chuàng)建雇主品牌的人力資源實踐
案例分析:可口可樂雇主品牌案例
案例分析:某電信公司的雇主品牌建設(shè)
小組討論:我們?nèi)绾翁嵘椭髌放频闹艺\度打造?
第三講 雇主品牌落地的工具
雇主品牌營銷策略
雇主品牌傳播方法
- 對誰說、說什么
- 對內(nèi)部員工怎么說
- 對外部員工怎么說
- 提升員工敬業(yè)度的七大驅(qū)動力
- 雇主品牌建設(shè)在招聘中的應(yīng)用
- 雇主品牌落實到員工職涯發(fā)展周期中
案例分析:雇主品牌建設(shè)在校園招聘上的應(yīng)用方案
成功塑造雇主品牌的核心要素?
第四講 雇主品牌員工體驗設(shè)計
(員工體驗是組織文化X人力資源管理,在每一個環(huán)節(jié),和大家分享體驗?zāi)P秃桶咐?。學(xué)員以小組的形式設(shè)計本公司的員工體驗流程和活動)
雇主品牌評比流程和要求
文化氛圍
- 文化認(rèn)同的工作驅(qū)動力
- 文化踐行的工作影響力
案例分析:百勝:雇主品牌是企業(yè)文化與員工感受的具體展示
組織環(huán)境
- 管理層次
- 管理幅度
- 權(quán)責(zé)分配
- 流程優(yōu)化
- 學(xué)習(xí)型組織
案例分析:沃爾瑪:發(fā)展女性領(lǐng)導(dǎo)者
人才吸引
- 招聘全流程管理
- 社會招聘
- 校園招聘
職業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
- 任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系
- 評定體系
- 應(yīng)用體系
- 晉升和激勵
案例分析:輝瑞:網(wǎng)格是職業(yè)生涯設(shè)計
薪酬福利
- 薪酬總額管理
- 薪酬水平
- 薪酬結(jié)構(gòu)
- 薪酬導(dǎo)向
- 薪酬長效增長機制
- 福利體系
案例分析:諾和諾德,薪酬福利
人才培養(yǎng)
- 人才策略和框架
- 能力模型
- 培訓(xùn)規(guī)范
- 培訓(xùn)資源
- 評價標(biāo)準(zhǔn)
- 學(xué)習(xí)地圖
- 考評培訓(xùn)評估認(rèn)證體系建設(shè)規(guī)劃
案例分析:施耐德:人才持續(xù)成長
考核評價
- 績效管理流程和框架
- 組織體系
- 運營體系
- 資源體系
- 保障體系
案例分析:華為,績效管理PBC
員工關(guān)系
- 四層保障呵護員工的心理健康
- 搭建實體勛章認(rèn)可體系
- 開發(fā)“老東家”項目,做好離職員工管理
- 員工體驗活動
案例分析:諾和諾德:一份事業(yè),改變一生
成果產(chǎn)出:設(shè)計本公司的員工體驗
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶需要做適當(dāng)挑戰(zhàn)
茆挺老師的其它課程
一項目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊伍成為我們亟待解決的問題,而能力
講師:茆挺詳情
課程背景:隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代,在這個百年變局的時代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實質(zhì)就是人才的競爭。因此,重視人才,加強人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源
講師:茆挺詳情
《卓越經(jīng)理人培訓(xùn)項目》 12.26
課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團隊,將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實到日常管理工作中去。如果管理者
講師:茆挺詳情
《DISC——行為領(lǐng)導(dǎo)力》 12.26
課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。人人都需要領(lǐng)導(dǎo)力!管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過要良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團隊,將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實到日常管理工作
講師:茆挺詳情
《組織架構(gòu)與組織能力》 12.26
課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下,通過組織設(shè)計和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計,可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機制,使其良好地運行,以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)
講師:茆挺詳情
《招聘甄選全流程管理》 12.26
課程背景:彼得.德魯克在《管理的實踐》中談到,“人力資源和其他所有的資源相比較而言,唯一的區(qū)別就是它是人”,是具有“特殊資產(chǎn)”的資源。在企業(yè)里的所有資源中,只有人力資源是最特別的,其他資源都是通過人來實現(xiàn)的。企業(yè)競爭說到底是人才的競爭。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,人崗匹配,知人善用;能夠展示并提升公司及個人品牌形象;同時,能夠收集商業(yè)信息,了解競爭對
講師:茆挺詳情
《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評》 12.26
課程背景:人才管理是公司的核心競爭力,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論運用于社會招聘、校園招聘、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人才發(fā)展等方面。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGP,LeaderlessGroupDiscussion)是評價中心技術(shù)的一種,是指一組應(yīng)聘候選人開會討論一個實際管理中存在的問題,討論前并不指定誰主持會議,在討論中觀察每一個候選人的發(fā)言和行為,評定候選人在團體討論中的行為表現(xiàn)。從而預(yù)
講師:茆挺詳情
課程背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊伍成為我們亟待解決的問題,而能力素
講師:茆挺詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
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- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
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- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





