靶向領(lǐng)導(dǎo)力-管理者項目管理能力提升

  培訓(xùn)講師:周建華

講師背景:
周建華老師精益管理實戰(zhàn)專家中英雙語授課精益領(lǐng)導(dǎo)力專家合肥工業(yè)大學(xué)MBA精益6sigma實戰(zhàn)專家Toyota豐田精益生產(chǎn)培訓(xùn)師摩托羅拉6sigma首批黑帶大師曾任:昆山德準(zhǔn)精密模具有限公司丨總經(jīng)理曾任:臺聚集團(tuán)上市公司丨生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理曾任 詳細(xì)>>

周建華
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靶向領(lǐng)導(dǎo)力-管理者項目管理能力提升詳細(xì)內(nèi)容

靶向領(lǐng)導(dǎo)力-管理者項目管理能力提升

老師服務(wù)的部分頭部行業(yè)客戶:



中國中車、沈飛集團(tuán)、中國商飛C919、天津空客、中國航空、美的、伊利集團(tuán)、歐派----



奔馳、通用汽車、福特、大眾、吉利、北汽、現(xiàn)代、寧德時代、中石化------



阿里巴巴、百度、滴滴、唯品會、戴爾電腦、工商銀行、伊利集團(tuán)、平安保險----



揚子江藥業(yè)、先聲藥業(yè)、安圖生物、華林醫(yī)療、藥友集團(tuán)、華潤醫(yī)藥、廣藥集團(tuán)----





課程背景:



公司領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團(tuán)隊推進(jìn)項目過程中,每天面臨的各類問題,可以歸納為二類,



一個是“人”,一個是“事”



項目管理者心力憔悴,與項目成員溝通不順暢



項目組成員主動性差



項目質(zhì)量、成本、進(jìn)度控制達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)



本課程根據(jù)項目領(lǐng)導(dǎo)者與經(jīng)理成長特點與工作重點進(jìn)行設(shè)計,避免談及太多的項目管理理念,課程要點結(jié)合具體項目管理場景案例進(jìn)行講解,可以有效協(xié)助項目負(fù)責(zé)人快速打通管理瓶頸。



實現(xiàn)對項目團(tuán)隊的高效領(lǐng)導(dǎo)、高效溝通,有效控制項目質(zhì)量、成本與進(jìn)度等關(guān)鍵問題。





課程收益:



l 理解項目管理者的領(lǐng)導(dǎo)角色扮演



l 掌握向下授權(quán)激勵管理方法



l 掌握項目整體管理方法



l 掌握與項目團(tuán)隊高效溝通技巧



l 掌握項目團(tuán)隊沖突管理技巧



l 掌握項目管理績效評價技巧





課程時間:2天,6小時/天





課程對象:高層管理者、項目經(jīng)理、部門主管





課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練





課程大綱









第一講:領(lǐng)導(dǎo)者的項目管理職責(zé)與角色扮演



一、管理者的項目戰(zhàn)略視角





1. 項目管理與公司經(jīng)營計劃的關(guān)系



2. 優(yōu)秀項目管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力



3. 項目管理能力與個人領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系



4. 狹隘的項目格局對企業(yè)和團(tuán)隊的影響





二、項目統(tǒng)籌者的領(lǐng)導(dǎo)與管理技巧



1.認(rèn)識項目領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者的本質(zhì)區(qū)別



2.領(lǐng)導(dǎo)者的心,管理者的身





3.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),管理的技術(shù)



4.領(lǐng)導(dǎo)者全局分析,管理者細(xì)節(jié)執(zhí)行





5.不能只低頭拉車,也要懂抬頭看路



6. 項目領(lǐng)導(dǎo)者識人用人,激活團(tuán)隊



7. 項目執(zhí)行者落地執(zhí)行項目



三、項目組織類型



1.矩陣型組織結(jié)構(gòu)特點與優(yōu)勢



2.矩陣式項目組織管理方法



3.矩陣式項目組織適合什么類型的業(yè)務(wù)



4.項目型與職能式組織結(jié)構(gòu)類型



情景分析:管理者如何組建項目團(tuán)隊和職責(zé)分工







第二講:項目管理核心步驟與要點





一、項目管理核心步驟



1. 項目管理五步法要點:



--啟動+計劃+執(zhí)行+控制+結(jié)尾



2. 項目管理人員需要具備的能力



3. 敏捷項目管理的特點



二、項目管理中的客戶管理



1. 項目正式啟動前明確雙方對接窗口



2. 領(lǐng)導(dǎo)要求VOB識別與管理



3. 工作項目目標(biāo)分解與溝通



4. 項目目標(biāo)過程管理與反饋



5. 項目執(zhí)行中的質(zhì)量+進(jìn)度節(jié)點的反饋與控制





6. 項目進(jìn)行中的目標(biāo)需求變更管理



三、多個項目WBS工作任務(wù)分解



1. WBS的作用與目的



2. WBS與普通工作計劃的差異



3. 如何保持動態(tài)的WBS更新



4. WBS如何與CPM關(guān)鍵路徑法結(jié)合



四、多個項目執(zhí)行與控制



1. 項目管理過程中的成本與預(yù)算管理



2. 項目管理過程中的進(jìn)度管理



3. 項目管理過程中的風(fēng)險識別管理



4. 項目管理過程中的質(zhì)量管理



情景演練:項目管理要點與WBS和CPM應(yīng)用









第三講:項目統(tǒng)籌中的高效協(xié)同能力



一、項目領(lǐng)導(dǎo)者的格局觀





1用高維視角看問題



2公司級目標(biāo)與局部目標(biāo)



3. 關(guān)注供應(yīng)鏈制約瓶頸而非個人利益



4. 不同利益相關(guān)方訴求如何平衡



5. 如何同時協(xié)調(diào)多個項目資源配置



二、突破制約協(xié)同的障礙源



1突破部門墻





2. 突破流程墻



3突破階層墻



4突破思維天花板



三、推動跨部門協(xié)同的關(guān)鍵方法



1重新定位Owner責(zé)任意識



2. 理性思考+感性表達(dá)



3主動提供力所能及的協(xié)作



4目標(biāo)管理-關(guān)注引領(lǐng)性行為而非滯后指標(biāo)



5. 不吝嗇給別人的喝彩



6. 區(qū)分主動反饋與被動應(yīng)付的差別



情景演練:跨部門項目高效協(xié)同方法應(yīng)用模擬







第四講 項目統(tǒng)籌過程中的高效溝通技巧



一.認(rèn)識溝通障礙





1.語言差異的障礙



2.性格差異的障礙



3.項目背景與經(jīng)驗的差異



二、項目管理中溝通方法



1項目管理中的I型溝通的特點



2.溝通時自己應(yīng)注意的表達(dá)方式



3.避免先入為主的溝通誤區(qū)



4項目管理中的U型溝通的特點



5.如何創(chuàng)造愉快溝通的氛圍



6.溝通過程如何正確聆聽別人



情景演練:項目統(tǒng)籌過程中的溝通誤區(qū)





第五講:項目統(tǒng)籌中的人員激勵---知人善任,激發(fā)動能





一、認(rèn)識激勵原理



1. 認(rèn)識項目團(tuán)隊需求





2. 激勵方式設(shè)計



3. 激勵頻率設(shè)計



4. 激勵力度設(shè)計



二、項目執(zhí)行中激勵技巧



1. 授權(quán)激勵技巧



2. 有針對性的反饋激勵技巧



3. 有針對性的認(rèn)可激勵技巧



4. 任務(wù)特征可識別性激勵技巧



5. 項目里程碑事件節(jié)點激勵技巧



情景演練:項目管理中如何進(jìn)行正確的激勵







第六講:項目管理績效評價





一、項目管理績效評價維度



1. 項目綜合目標(biāo)成效評價



2. 項目成本管理評價



3. 項目質(zhì)量管理評價



4. 項目進(jìn)度管理評價



5. 項目范圍管理評價



二、項目管理績效評價技巧



1. 項目管理績效評價頻率



2. 項目管理績效評價方式



3. 項目管理績效評價人員



情景演練:項目管理績效評價模擬





課程收尾



1回顧課程



2答疑解惑



 

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課程背景:日常管理中,我們經(jīng)常聽到員工會這樣的說:●我會盡力而為的,但是結(jié)果如何我就管不了●盡人事,聽天命吧●過程比結(jié)果更重要●沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞●我已經(jīng)照你的去做了●如何提升全員執(zhí)行力?管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力,個人的執(zhí)行力則是個人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功!——杰克.韋爾奇一個好的企業(yè)與一個差的企業(yè)區(qū)別有很多,但

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課程背景:時間都去哪兒了?管理者每天淹沒在各種問題中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)管理者忙死,但自己和團(tuán)隊的工作效率一塌糊涂,質(zhì)量問題頻發(fā),如果出現(xiàn)這樣情況,那關(guān)鍵原因之一就是管理者的時間管理出了問題。當(dāng)我們用精益的思想重新去審視管理者的管理細(xì)節(jié)時,當(dāng)我們用“浪費”的觀點去評價每個步驟時,我們會豁然開朗,管理是一個“過程”,有過程就有銜接,有銜接就有浪費,有浪費就是無價值,所以

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課程背景:管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時間,當(dāng)我們被問題淹沒時,已很少有時間靜下心去思考何謂“何為”本身,問題產(chǎn)出的根源又是什么?我們怎樣才能減少問題的發(fā)生?“凡事都從忙中錯,無人知向靜中修”實際工作中,我們許多人并不會描述問題(ProblemDescription),只是粗略地說發(fā)生了什么問題,對問題的背景信息、周圍的情況和相

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者面臨的問題日益復(fù)雜,傳統(tǒng)的分析方法已無法滿足高效決策的需求。人工智能(AI)技術(shù)的快速發(fā)展為問題分析與解決提供了全新的工具和方法。通過AI,我們可以更快速、更精準(zhǔn)地識別問題、分析數(shù)據(jù)、預(yù)測趨勢,并制定有效的解決方案。然而,許多管理者對AI的應(yīng)用仍停留在概念層面,缺乏實際操作經(jīng)驗。本課程旨在幫助管理者掌握AI工具在問

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課程背景:管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時間,當(dāng)我們被問題淹沒時,已很少有時間靜下心去思考何謂“問題”本身,問題產(chǎn)出的根源又是什么?我們怎樣才能減少問題的發(fā)生?“凡事都從忙中錯,無人知向靜中修”實際工作中,我們許多人并不會描述問題(ProblemDescription),只是粗略地說發(fā)生了什么問題,對問題的背景信息、周圍的情況和相

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課程背景:管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時間,當(dāng)我們被問題淹沒時,已很少有時間靜下心去思考何謂“問題“本身,問題產(chǎn)出的根源又是什么?我們怎樣才能減少問題的發(fā)生?“凡事都從忙中錯,無人知向靜中修”實際工作中,我們許多人并不會描述問題(ProblemDescription),只是粗略地說發(fā)生了什么問題,對問題的背景信息、周圍的情況和相

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課程背景:標(biāo)桿管理又稱“基準(zhǔn)管理”,其本質(zhì)是不斷尋找最佳實踐,以此為基準(zhǔn)不斷地“測量分析與持續(xù)改進(jìn)”。標(biāo)桿管理是創(chuàng)造模版的工具,它可以幫助企業(yè)創(chuàng)造自身的管理模式或工作模版,是實現(xiàn)管理創(chuàng)新并獲得競爭優(yōu)勢的最佳工具?!皹?biāo)桿環(huán)”由立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)四個環(huán)節(jié)構(gòu)成,前后銜接,形成持續(xù)改進(jìn)、圍繞“創(chuàng)建規(guī)則”和“標(biāo)準(zhǔn)本身”的不斷超越、螺旋上升的良性循環(huán)。標(biāo)桿管理方法較

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課程背景:企業(yè)經(jīng)營和運營是組織的核心職能,運營職能需要管理產(chǎn)品和服務(wù)的日常生產(chǎn),運營管理涉及:設(shè)計和控制生產(chǎn)過程以及重新設(shè)計商品或服務(wù)生產(chǎn)中的業(yè)務(wù)運營,它確保企業(yè)運營在使用盡可能少的資源來滿足客戶要求。企業(yè)管理者每天面臨的各類問題,可以歸納為二類,一個是“方向”,一個是“執(zhí)行”戰(zhàn)略承接目標(biāo)不清,流程管理流于形式部門協(xié)同缺少聯(lián)動,相互掣肘責(zé)任不足成本逐年居高不

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課程背景:管理者的日常工作很多時候都與項目管理相關(guān),或自己主導(dǎo)一個項目,或同時監(jiān)管幾個項目,所以掌握精益化項目管理的方法對管理者來說是非常必要的。PMP(ProjectManagementProfessional)項目管理過程中,從項目立項開始,到項目計劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束,需要用精益的思維進(jìn)行指導(dǎo),作為項目經(jīng)理,就要懂得協(xié)調(diào)項目實施的整個過程,協(xié)調(diào)各個部門

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課程目標(biāo):通過2天培訓(xùn),提升高層戰(zhàn)略視野與項目管理領(lǐng)導(dǎo)力,推動復(fù)雜溫控項目高效落地,實現(xiàn)技術(shù)突破與客戶價值雙贏。學(xué)員對象:企業(yè)高層,項目經(jīng)理課程安排(2天×6小時)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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