黨支部書記能力提升沙盤模擬訓練方案

  培訓講師：趙超

講師背景：
趙超老師高級沙盤模擬構架師行動模型設計的踐行者11年沙盤模擬研究與授課經(jīng)歷服務企業(yè)超過500家西城區(qū)金色陽光協(xié)會首席顧問北京東城區(qū)職業(yè)大學/北京工商大學嘉華學院特聘教授曾任：北京眾創(chuàng)億圖書有限公司丨華南市場區(qū)域總監(jiān)現(xiàn)任：北京樂億科技有限公司 詳細>>

趙超
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黨支部書記能力提升沙盤模擬訓練方案詳細內容

黨支部書記能力提升沙盤模擬訓練方案

課程背景：

本沙盤模擬采用角色扮演，參與的小組成員分別扮演：支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員、青年委員、群眾委員等角色，游戲開始參與者拿到一張沙盤地圖，地圖中把36名群眾分為不同引領和領導階段，黨支部有4萬元經(jīng)費，需要用到支部工作中，服務群眾、培養(yǎng)黨員。參與者運用同樣的資源通過完成7個階段 ，游戲結束累積全階段任務完成分，比拼出最佳黨支部。

課程收益：

  • 從最新政策、能力要求、落地實踐為三位一體筑建基層黨委堡壘，砥礪奮進全面打贏2049年大仗；
  • 建立從群眾發(fā)展到支部發(fā)展的閉環(huán)思維，深刻領悟發(fā)展黨支部和服務群眾之間的必然邏輯和黨政職責；
  • 深入分析推演黨建過程中支部發(fā)展的痛點，現(xiàn)場共創(chuàng)提出解決方案；
  • 通過沙盤模擬體驗系統(tǒng)、全面、立體的把黨支部建設的全過程展示出來，入腦入心踐行黨在新時期的主要任務和使命愿景。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：基層支部書記、新任支部書記、其他委員等

課程方式：沙盤推演+情景案例+視頻導引+學員互評+專家點評。（其中模擬推演占據(jù)60%，點評補充知識占據(jù)40%）

沙盤推演具體要求：

嚴肅認真開展沙盤推演活動，實景再現(xiàn)日常工作進展情況，遵守紀律、尊重他人，在推演內容中提升、在觀摩中進步。

第一步：學員分組（每組7-15人左右）、以抽簽形式確定沙盤推演內容

第二步：小組頭腦風暴，闖關推演

第三步：沙盤推演+實景現(xiàn)場呈現(xiàn)案例實施全過程（每組30--35分鐘以內）

第四步：小組推舉一名點評人、點評它組案例沙盤推演中的問題

第五步：老師進行總點評

課程流程：

模擬階段人員身份任務流程案例推演/互動游戲
第一階段任務群眾

凝聚群眾

服務群眾

宣傳群眾

組織群眾

結算群眾滿意分

新時期群眾工作的重點/確定不同人的不同服務
第二階段任務志愿者

調研群眾需求

設計志愿者活動

計算志愿者轉化率

結算志愿者活動滿意分

志愿項目開發(fā)/設計/評估/合作
第三階段任務積極分子

發(fā)展積極分子

積極分子培訓

計算積極分子發(fā)展率

結算積極分子滿意分

發(fā)展積極分子流程
第四階段任務預備黨員

預備黨員培訓

接收預備黨員

計算預備黨員接收率

結算預備黨員滿意分

接收預備黨員流程
第五階段任務黨員

黨員培訓教育

黨員轉正流程

計算黨員轉正率

結算黨員滿意分

民主評議/談心談話/三會一課/組織生活會/主題黨日
第六階段任務支部生活

案例推演（打分）

合計支部生活品牌分

換屆選舉/黨費繳納/黨員管理/黨建融合業(yè)務/紀檢監(jiān)察
第七階段任務組建新支部

案例推演（打分）

累計黨支部品牌總分

申請成立新的黨支部/黨建融合業(yè)務

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課程大綱

第一講：基層支部書記謀劃工作能力（黨務工作基本要求)

一、黨建的建設新要求

1.?政治建設基本內容與要求

2.?思想建設基本內容與要求

3.?作風建設基本內容與要求

4.?組織建設基本內容與要求

5.?紀律建設基本內容與要求

6.?制度建設基本內容與要求

7.?反腐倡廉建設基本內容與要求

二、巡視“六查六必看”：內容及基本要求

三、發(fā)展黨員的五個階段25個步驟

四、組織生活會的要求與具體流程

第二講：基層支部工作實務（沙盤案例展示）

沙盤案例內容（可定制）

案例一——召開支部黨員大會進行換屆選舉

——某黨支部委員會任期屆滿，面臨：

1.?上級黨委組織部對該支部班子進行考核。

2.?經(jīng)考核研究，確定支部委員會有三人組成，擬推薦該黨支部委員張某某為下屆支部書記人選，現(xiàn)任支部班子在組織醞釀過程中如何實現(xiàn)黨委意圖？

任務：請按照程序組織換屆。

案例二——召開黨史學習教育專題組織生活會

案例三——接收某某為預備黨員的程序及注意事項

——該黨支部去年發(fā)展了劉某、張某2名同志為預備黨員，經(jīng)過一年時間的組織生活鍛煉，預備期將滿。張某工作中因突發(fā)事件處理不當受到處分，期限6個月。

任務：請按程序組織預備黨員轉正

案例四——業(yè)績下滑黨支部如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建與業(yè)務如何融合

——某公司部黨支部，有黨員12人，群眾8人。.2021年上半年業(yè)務開展情況不理想，同比業(yè)績低于去年20%。

案例五——民主評議黨員程序及注意事項

——某支部2020年度通過民主評議黨員選出優(yōu)秀黨員3名。

任務：召開民主評議大會，結合實際提出優(yōu)秀標準，以某一位同志為例進行展示。每年有個標準，行業(yè)有標準，直接去操作，去說。

案例六——轉化政治優(yōu)勢圍繞用好資源“管事——出好主意、管人——選好骨干、管用——用好資源”參與融入

——某支行黨支部黨員15人，群眾10人，其中年齡45歲以下黨員占總人數(shù)50%。

任務：請支委班子研究如何管事、管人，并制訂工作規(guī)劃，推進黨建與業(yè)務融合。

時間設置：

  • 1天授課以沙盤推演+視頻導引+專家點評為主,6小時；
  • 2天授課穿插進行，模擬推演在前，視頻導引+學員互評+專家點評在后。12小時。


 

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課程特色1.?角色扮演：扮演人力資源角色，所有的決策在人才沙盤上進行情景模擬，角色扮演，為學員提供復雜的角色扮演學習環(huán)境。2.?沙盤推演：每一項人才的評估、盤點、發(fā)展，根據(jù)人才的變化進行沙盤推演，系統(tǒng)化的發(fā)展組織成員，全局性的觀察組織人才的沙盤推演及其升遷、繼任、離職等工作中變化。3.?高度參與：打破傳統(tǒng)的講授式課程，讓學員通過實際操作、體驗多樣化人才決策，

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