魅力時(shí)刻——思維導(dǎo)圖輕松玩轉(zhuǎn)商務(wù)演講   12.28

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：全員課程背景：戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量。”很多管理者之所以聲譽(yù)斐然，業(yè)績卓越，主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講，工作述職需要演講，商務(wù)談判需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵(lì)員工需要演講，征服他人需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。

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制勝時(shí)刻——結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)   12.28

課程對(duì)象：全員課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/每天課程背景：說話、表達(dá)、匯報(bào)、思考沒有結(jié)構(gòu)，說再多也是徒勞！沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí)，讓聽眾聽明白、記得住，給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥幔磕Ｍ?/p>

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智慧時(shí)刻——情商管理與溝通賦能   12.28

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：全員課程背景：情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否與他人有效溝通有著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過業(yè)務(wù)能力。我們的學(xué)校教育未曾涉及過有關(guān)溝通的課程。怎么表達(dá)？怎么傾聽？怎么交流？溝通需要成本，沒有良好的溝通能力，將喪失職場競爭力，對(duì)于職場人士來講是致命的，通過提高溝通的有效性與影響力，工作效率事半功倍，人際交往如魚得水！商業(yè)社

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公眾演說與表達(dá)技巧訓(xùn)練   12.28

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：全員課程背景：戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量。”很多管理者之所以聲譽(yù)斐然，業(yè)績卓越，主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講，工作述職需要演講，商務(wù)談判需要演講，征服客戶需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵(lì)員工需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。

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非凡時(shí)刻——五大藝術(shù)打造卓越溝通力   12.28

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：全員課程背景：在VUCA時(shí)代“人”的作用越來越明顯，因此，在企業(yè)的經(jīng)營中，以人為本的職場氛圍越來越受到大家的歡迎和認(rèn)可。人際關(guān)系培育靠的是溝通，可是面對(duì)溝通，您真的敢說自己得心應(yīng)手嗎？有沒有過這樣的問題？1.你有沒有覺得跟某些人跟投緣，卻對(duì)某些人怎么也看不順眼2.你有沒有感覺跟同事相處不融洽，跟領(lǐng)導(dǎo)溝通不順暢3.你想不想擁

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高效職場溝通與表達(dá)   12.28

課程背景：管理大師杰克.韋爾奇說過：“企業(yè)管理就是溝通、溝通、再溝通。”對(duì)于企業(yè)而言，溝通無處不在，上級(jí)對(duì)下級(jí)部署工作需要溝通，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作需要溝通，平級(jí)之間合作也需要溝通。對(duì)于職場人士而言，溝通更是無處不在。沒有溝通，就無法得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可；沒有溝通，就無法了解市場的需求；沒有溝通，就無法建立客戶的信任……我們每天都在溝通，但我們真的會(huì)溝通嗎？你

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高效職場溝通與公眾表達(dá)   12.28

課程背景：管理大師杰克.韋爾奇說過：“企業(yè)管理就是溝通、溝通、再溝通。”對(duì)于企業(yè)而言，溝通無處不在，上級(jí)對(duì)下級(jí)部署工作需要溝通，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作需要溝通，平級(jí)之間合作也需要溝通。我們每天都在溝通，但我們真的會(huì)溝通嗎？你熟悉下面的場景嗎？面對(duì)客戶，我們口若懸河地介紹了我們的產(chǎn)品，客戶最終卻選擇了競爭對(duì)手面對(duì)下屬，我們語重心長地指導(dǎo)下屬，下屬卻置若罔聞；面對(duì)上

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教練式溝通——職場性格分析與高風(fēng)險(xiǎn)溝通   12.28

課程背景：溝通決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力，決定了一個(gè)企業(yè)的協(xié)作能力和水平，尤其是當(dāng)你在職場中與領(lǐng)導(dǎo)、同事或者員工發(fā)生分歧甚至是沖突時(shí)，面對(duì)情緒化、高風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，如何既能得到自己想要的結(jié)果，又能最大限度地不傷害彼此，取得雙方觀點(diǎn)的協(xié)調(diào)一致，你的處理方式將體現(xiàn)溝通的智慧！溝通是管理的核心和根本，在職場無處不在，良好的溝通是企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。掌握高

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學(xué)得會(huì)的職場溝通課   12.28

課程背景：對(duì)于職場人士而言，溝通無處不在。沒有溝通，就無法得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可；沒有溝通，就無法了解市場的需求；沒有溝通，就無法建立客戶的信任……所以溝通能力的高低直接決定了一個(gè)員工的職場效能。本課程不僅告訴學(xué)員溝通能力是可以拷貝和復(fù)制的，更重要的是通過這套課程，可以幫助學(xué)員把握好每一次關(guān)鍵時(shí)刻，跨越溝通障礙，破解溝通迷局，快速提升自己的職場威信與魅力。課程

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知彼解己——DISC的職場應(yīng)用   12.28

課程背景：管理針對(duì)的是事，但面對(duì)的卻是人。因此，在企業(yè)經(jīng)營中，提高人的職業(yè)素養(yǎng)是每一名企業(yè)管理者應(yīng)該首先考慮的問題。人的行為習(xí)慣是由內(nèi)在性格決定的，如果管理者能夠準(zhǔn)確把握員工或下屬的性格特點(diǎn)，就能高效的分析甚至是預(yù)判員工的行為和績效。而這個(gè)課程的神奇之處就在于，在學(xué)習(xí)前，對(duì)待他人和自己的不同是迫不得已的忍受，而在學(xué)習(xí)后，你會(huì)正確理解他人行為，哪怕還是有不舒服

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