結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:王若文

講師背景:
王若文老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)20年以上授課經(jīng)驗(yàn)8年以上授課風(fēng)格案例與理論相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流性強(qiáng),讓學(xué)員在快樂(lè)中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!資質(zhì)背景北京大學(xué)概率統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)2003年深圳市首屆十大金領(lǐng)人物2003年深圳特區(qū)之子人物中國(guó)總裁最喜愛(ài)的十大總裁教 詳細(xì)>>

王若文
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結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管

課程背景:

戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;

決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;

團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);

執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng),公平就是價(jià)值對(duì)等,交易就是結(jié)果交換

競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說(shuō)話。從這個(gè)意義上講,我們處在一個(gè)“用結(jié)果說(shuō)話”的時(shí)代。

為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;為什么不懂感恩?因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較。

為什么不做結(jié)果?因?yàn)樾闹袥](méi)有原則;為什么不負(fù)責(zé)任?因?yàn)槠谕麆e人承擔(dān)。

為什么再好的想法總得不到貫徹,而員工卻無(wú)所事事.?無(wú)動(dòng)于衷?

為什么員工做事打折扣,執(zhí)行力不足,反而理由.?借口卻一大堆?

為什么存在著大量的花拳繡腿.?虎頭蛇尾.?好人主義等種種形式主義現(xiàn)象。

為什么工作總是做不到位?遇到問(wèn)題繞著走,難處理的事就請(qǐng)示!

為什么有了考核辦法,員工對(duì)工作的熱情和對(duì)組織忠誠(chéng)度總是達(dá)不到預(yù)期?

一個(gè)組織中,上司欣賞的并不是那些只會(huì)花言巧語(yǔ).?溜須拍馬.?從不創(chuàng)造價(jià)值的員工,他們喜歡的是那些擁有實(shí)干精神.?踏實(shí)勤懇.?把工作做到位的員工。理念可以不優(yōu)秀,必須腳踏實(shí)地出結(jié)果;思想可以壯志凌云,但是一定要付諸行動(dòng)執(zhí)行。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明,當(dāng)代組織最需要的往往不是紙上談兵.?好高騖遠(yuǎn)的員工,而是那些既有能力又能靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)工作的“實(shí)干家”。執(zhí)行與實(shí)干,已經(jīng)成為一種工作態(tài)度.?工作方法和工作哲學(xué)。對(duì)于員工來(lái)講,是否實(shí)干是你平庸或是卓越的分水嶺!對(duì)于組織來(lái)說(shuō),員工的實(shí)干是其增加效率的里程碑!

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課程收益:

● 正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性

● 幫助學(xué)員從自身定位的角度尋找執(zhí)行力的本源

● 掌握執(zhí)行力提升核心密碼與機(jī)制

●?從組織行為學(xué)的角度研習(xí)非HR經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任與技巧

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課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管

課程方式:講演結(jié)合+案例解析+互動(dòng)+輔導(dǎo)

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課程大綱

第一講:團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力的要素

一、什么是執(zhí)行力

案例:華為公司的企業(yè)變革與執(zhí)行落地

1.?執(zhí)行力的定義

2.?什么組織最有執(zhí)行力

思考:老總命令你拿酒,你拿還是不拿

二、執(zhí)行力對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

1.?個(gè)體執(zhí)行力結(jié)果

2.?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力結(jié)果

案例:訂賓館.?團(tuán)隊(duì)小組種樹(shù)的結(jié)果

思考:態(tài)度好等不等于執(zhí)行力

三、執(zhí)行力的結(jié)果定義

四、為什么沒(méi)有執(zhí)行力

1.?與中層干部相關(guān)

2.?與基層員工有關(guān)

3.?人性的弱點(diǎn)沖擊執(zhí)行

4.?與職業(yè)化程度低相關(guān)

5.?系統(tǒng)出問(wèn)題,誰(shuí)都沒(méi)業(yè)績(jī)

6.?心態(tài)不端正,全是負(fù)作用

7.?沒(méi)有責(zé)任心,啥都干不成

8.?眾人不一心,團(tuán)隊(duì)不協(xié)同

工具:DISC團(tuán)隊(duì)組建三大定律

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第二講:優(yōu)秀員工是執(zhí)行的主體

一、什么是我們要的結(jié)果

1.?員工要的結(jié)果是什么

2.?企業(yè)要的結(jié)果是什么

3.?客戶要的結(jié)果是什么

二、優(yōu)秀員工有好心態(tài)

三、優(yōu)秀員工有責(zé)任心

1.?什么是責(zé)+任

2.?對(duì)自己100%負(fù)責(zé)

3.?對(duì)企業(yè)100%負(fù)責(zé)

四、優(yōu)秀員工對(duì)契約負(fù)責(zé)

1.?每一個(gè)人都是都有一個(gè)契約

視頻:軍人陳俊貴的故事

2.?使命感才能成就事業(yè)

視頻:醫(yī)生胡佩蘭的故事

五、優(yōu)秀員工解決問(wèn)題

六、優(yōu)秀員工及時(shí)復(fù)命

1.?缺乏復(fù)命精神(遇事逃命)表現(xiàn)

2.?復(fù)命精神的工作作風(fēng)

七、優(yōu)秀員工的特質(zhì)

八、員工高效執(zhí)行的責(zé)任邏輯

1.?員工為什么對(duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之

2.?員工如何將工作做到位

3.?員工責(zé)任確實(shí)的關(guān)鍵原因

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第三講:領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)是執(zhí)行的關(guān)鍵

一、領(lǐng)導(dǎo)干部的作用與管理哲學(xué)

1.?領(lǐng)導(dǎo)干部的中流砥柱作用

2.?領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行管理哲學(xué)

二、領(lǐng)導(dǎo)干部的八大執(zhí)行力角色

1.?防低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)

2.?防大俠文化,做好部門(mén)的指揮官讓下屬完成目標(biāo)

3.?防重結(jié)果不重過(guò)程,做業(yè)務(wù)的檢查官70%做檢查

4.?防被動(dòng)工作,做好管理的創(chuàng)新者

5.?防放羊思想,做團(tuán)隊(duì)的教練官培養(yǎng)優(yōu)秀下屬

6.?防本位主義,做好部門(mén)的協(xié)作者

7.?防老好人,做制度的執(zhí)法官維護(hù)公平與正義

8.?防只抓業(yè)務(wù)不做文化,做文化的傳承官?gòu)?qiáng)化執(zhí)行

三、干部高效執(zhí)行力的特質(zhì)

四、領(lǐng)導(dǎo)干部的七項(xiàng)作為

1.?全面深入了解企業(yè)和員工

2.?堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)管理員工

3.?設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序

4.?持續(xù)跟進(jìn),直至達(dá)成目標(biāo)

5.?賞罰分明,重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀員工

6.?通過(guò)教練提高下屬的能力和素質(zhì)

7.?了解你自己,展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格

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第四講:目標(biāo)是方向,計(jì)劃是依據(jù)

一、什么是目標(biāo)及目標(biāo)管理

1.?目標(biāo)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物

目標(biāo)來(lái)自公司上級(jí),目標(biāo)必須保持一致,目標(biāo)是層層向下分解.?級(jí)級(jí)往上實(shí)現(xiàn)

2.?目標(biāo)是“自我選擇”與“整體協(xié)調(diào)”

3.?目標(biāo)是行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力、專注力

4.?目標(biāo)是希望,是結(jié)果,是焦點(diǎn)

5.?目標(biāo)是參與、溝通、指導(dǎo)和激勵(lì)

6.?目標(biāo)是方向、榮譽(yù)和責(zé)任

二、目標(biāo)的設(shè)定與分解

1.?目標(biāo)的SMART原則

2.?公司-部門(mén)-個(gè)人目標(biāo)的分解

三、計(jì)劃管理過(guò)程

1.?將大目標(biāo)變成小目標(biāo)

1)指導(dǎo)思想

2)目標(biāo)到指標(biāo)

3)指標(biāo)找步驟

2.?將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橄聦俚娜蝿?wù)

1)指標(biāo)找措施

2)資源.?活動(dòng)配備分析

3.?將任務(wù)變成自己的計(jì)劃

1)有目標(biāo)必有計(jì)劃,有計(jì)劃才能執(zhí)行

2)計(jì)劃的意義與認(rèn)知

3)各種計(jì)劃類型

4)計(jì)劃行動(dòng)表

5)做好時(shí)間管理,區(qū)分輕重緩急

6)計(jì)劃常用工具

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第五講:工作效率與過(guò)程監(jiān)控平衡

一、合理安排下屬工作

1.?讓員工找到自己的位置

2.?合理地分配工作任務(wù)

3.?有效委派工作的七個(gè)步驟

4.?委派工作的九種方法

5.?提高下屬的工作績(jī)效

6.?讓下屬愉快地工作

二、下屬輕松高效的工作

1.?高校工作的態(tài)度

2.?高效工作的方式

3.?高效工作的方法

三、打掉三個(gè)落后文化

1.?人治文化

2.?含糊文化

3.?面子文化

四、修煉四要四不要商業(yè)人格32字

1.?對(duì)客戶:要給結(jié)果,不要理由

2.?對(duì)上級(jí):要給價(jià)值,不要討好

3.?對(duì)同事:要去對(duì)事,不要對(duì)人

4.?對(duì)自己:要講原則,不要人情

五、堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向

1.?忽略執(zhí)行的方向:客戶價(jià)值

2.?忘記執(zhí)行的意義:做出結(jié)果

3.?放棄執(zhí)行的力量:堅(jiān)守承諾

4.?丟掉執(zhí)行的使命:永不言敗

5.?高效執(zhí)行的48字方針

1)決心第一、成敗第二

2)認(rèn)真第一、聰明第二

3)鎖定目標(biāo),專注重復(fù)

4)速度第一,完美第二

5)結(jié)果第一,理由第二

6)態(tài)度第一,方法第二

6.?高效執(zhí)行的24字流程

1)執(zhí)行前:結(jié)果清楚,客戶認(rèn)可

2)執(zhí)行中:快速行動(dòng),客戶驚嘆

3)執(zhí)行后:完美提交,客戶滿意

六、目標(biāo)檢查與追蹤

1.?目標(biāo)計(jì)劃完成結(jié)果跟蹤

2.?做記錄/留照片

3.?會(huì)議質(zhì)詢(方式與內(nèi)容)

4.?走動(dòng)式管理(管理三動(dòng))

5.?自我評(píng)估、主管評(píng)估

6.?員工輔導(dǎo)(差異分析,找出改善辦法)

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第六講:團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行六個(gè)密碼

一、溝通到位,才會(huì)準(zhǔn)確執(zhí)行

1.?溝通心理學(xué)的基本常識(shí)

2.?溝通的意義與技巧

3.?非正式溝通互動(dòng)往來(lái)

二、責(zé)任要明,執(zhí)行發(fā)自內(nèi)心

1.?責(zé)任是安排出來(lái)

2.?責(zé)任是檢查出來(lái)的

3.?責(zé)任是監(jiān)督出來(lái)的

三、授權(quán)充分,檢查必須精準(zhǔn)

1.?授權(quán)的基本原則

2.?授權(quán)的七個(gè)步驟

3.?授權(quán)監(jiān)控雙PDCA法

四、化繁為簡(jiǎn),才能輕裝上陣

1.?優(yōu)化流程

2.?簡(jiǎn)化操作

五、時(shí)間管理,才有輕重緩急

1.?克服時(shí)間管理的八大陷阱

2.?時(shí)間的四象限法則運(yùn)用

六.?機(jī)制優(yōu)秀,員工不待揚(yáng)鞭

1.?軟性激勵(lì):根據(jù)人格類型激勵(lì)

2.?硬性激勵(lì):引進(jìn)績(jī)效考核,防止企業(yè)癡呆

3.?軟硬兼施:創(chuàng)新激勵(lì)體系設(shè)計(jì)與運(yùn)用

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第七講:組織行為學(xué)與人力管理

一、組織行為學(xué)的精髓

1.?個(gè)體-群體-組織的綜合研究

1)從“協(xié)同行為”到“協(xié)同體系”

2)從“協(xié)同體系”到“正式組織”

3)組織管理理論的發(fā)展路徑

4)德魯克管理理論的要點(diǎn)

5)從“結(jié)構(gòu)”到“運(yùn)行”

2.?組織團(tuán)隊(duì)中的九種角色定位

二、企業(yè)管理的本質(zhì)

1.?目標(biāo)-計(jì)劃-執(zhí)行-結(jié)果-考評(píng)-激勵(lì)

2.?標(biāo)準(zhǔn)-流程-過(guò)程

3.?速度-正確-完美

4.?結(jié)果導(dǎo)向-價(jià)值交換

三、組織管理失敗的原因

1.?管理者的困惑

1)動(dòng)力之痛

2)協(xié)調(diào)之痛

3)效率之痛

4)持續(xù)之痛

2.?組織管理存在的問(wèn)題

3.?員工存在的問(wèn)題

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第八講:直線經(jīng)理的人力資源管理

一、樹(shù)立正確的HR管理觀念

1.?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)常有的人事難題

2.?常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)行為

3.?力資源管理發(fā)展中工作重心的轉(zhuǎn)變

4.?傳統(tǒng)人事管理與人力資源管理的區(qū)別

5.?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的用人之道

6.?企業(yè)人力資源管理責(zé)任

二、了解部門(mén)HR管理的責(zé)任和義務(wù)

三、學(xué)習(xí)HR管理的專業(yè)技巧(選育用留)

1.?如何進(jìn)行部門(mén)優(yōu)化和人員規(guī)劃

2.?如何甄選人才

3.?如何培養(yǎng)下屬

4.?如何對(duì)下屬績(jī)效管理

5.?如何激勵(lì)

6.?離職管理



 

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別人員,優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員?課程背景:在一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深,管理決定員工親不親;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);制度決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對(duì)象是人和事,而所有的事都是做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管理好人

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總裁及副總裁、總經(jīng)理,及其他高層經(jīng)理;分/子公司高管、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、獨(dú)立事業(yè)部高級(jí)決策人、總監(jiān)及部門(mén)經(jīng)理?課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清管控決定企業(yè)死不死,治理決定企業(yè)活不活團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老集團(tuán)化是通往企業(yè)帝國(guó)路上的一個(gè)

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課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中(高)層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管?課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。作為企業(yè)的管理者,一定要明白,我們的管理對(duì)象有兩個(gè),一個(gè)是人,一個(gè)事,而所有的事都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者?課程背景:中高層管理干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管理好人。現(xiàn)代社會(huì)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如【圖一:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體系全景】所示,兩個(gè)企業(yè)A與B之間的競(jìng)爭(zhēng),表面上是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),即

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自2015年8月24日起,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門(mén)加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開(kāi)展員工持股試點(diǎn)的意見(jiàn)

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一、課程背景自2015年9月13日起,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門(mén)加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開(kāi)展員工持股

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一、課程背景自2013年起開(kāi)啟這一輪新的國(guó)企改革,行進(jìn)超過(guò)了10年的路程。2015年9月13日,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,形成了國(guó)企改革“1+N”政策體系。隨后,啟動(dòng)“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”、“雙百行動(dòng)”,、2017年混合所有制改革、2020年至2022年的“舊三年行動(dòng)”、2022

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一、課程背景戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清,變革決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活,執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。常言道,創(chuàng)新者,天下無(wú)敵;改變者,未來(lái)可期。對(duì)于變革來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。未來(lái)已來(lái)且正在流行!面對(duì)不對(duì)稱性、復(fù)雜性、不確定性的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)惟有變革與創(chuàng)新,才有未來(lái)。尤其是,過(guò)去是30年河?xùn)|,30年

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一、課程背景當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)變化的時(shí)代,是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。為此,我們結(jié)合Deepseek,給大家講清楚下列問(wèn)題:1、介紹deepseek和創(chuàng)新的關(guān)系2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新思維(四種思維)3、商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新4、管理、文化、流程創(chuàng)新5、創(chuàng)新難點(diǎn)與解決方案6、如何有效使用deepseek二、課程收益1、結(jié)合DeepSeek工具,系統(tǒng)講

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一、課程背景20年前,幾乎全世界的企業(yè)都注重構(gòu)建自己的戰(zhàn)略。但在近20年互聯(lián)網(wǎng)思維風(fēng)靡世界的背景下,很多企業(yè)都開(kāi)始忽視戰(zhàn)略了,因?yàn)?,變化太快,害怕自己的企業(yè)成了戰(zhàn)略的盲人。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)變化的時(shí)代,是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。創(chuàng)新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)思維逐漸沉淀為底層邏輯、AI智能、機(jī)器傳感等,新時(shí)代的戰(zhàn)略構(gòu)建就顯得尤為重要。為此,我們結(jié)合Dee

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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