《系統(tǒng)思維與目標(biāo)落地》
《系統(tǒng)思維與目標(biāo)落地》詳細(xì)內(nèi)容
《系統(tǒng)思維與目標(biāo)落地》
【課程背景】
工作本身就是在不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程
職場每天就是一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程：如何高效的完成一個(gè)新任務(wù)、如何快速的應(yīng)對客戶的質(zhì)詢、如何解決一個(gè)棘手的難題……
能不能快速抓住這些目標(biāo)的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識的提升目標(biāo)管理的能力，那么員工工作起來就能事半功倍、為組織創(chuàng)造更高的績效。
解決問題的過程中“系統(tǒng)思維”是關(guān)鍵
為了能更快速且有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，除了要掌握目標(biāo)管理的步驟和流程之外，由于組織中的目標(biāo)往往并非由某一個(gè)單一的障礙所造成，也并非能由某一個(gè)對策就能全盤解決，因此，每個(gè)環(huán)節(jié)里面能夠全面、系統(tǒng)、沒有遺漏的思考同樣關(guān)鍵！
【課程目標(biāo)】
1）掌握目標(biāo)管理的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場景當(dāng)中。
2）掌握思維導(dǎo)圖、決策矩陣、控制點(diǎn)等具體的系統(tǒng)思考工具和技巧|任何的方法都需要有一個(gè)有效的工具來支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典的系統(tǒng)思考工具，可以快有效提升學(xué)員思維的廣度、深度和周全度。
3）大量的實(shí)操練習(xí)和現(xiàn)場反饋，在行動(dòng)學(xué)習(xí)中確保學(xué)員掌握系統(tǒng)思維和目標(biāo)管理的工具方法|學(xué)習(xí)不僅是聽，還要再具體的練習(xí)、實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，針對性的進(jìn)行鞏固和提升，2天版現(xiàn)場出成果（目標(biāo)設(shè)定+實(shí)現(xiàn)策略+行動(dòng)計(jì)劃）。
【課程特色】
簡單易行的解決套路；② 經(jīng)典有效的系統(tǒng)思維工具和技巧；③ 體驗(yàn)式、案例式教學(xué)(真實(shí)的企業(yè)案例以及大量的實(shí)操練習(xí))，讓學(xué)員不僅僅懂得系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思路、方法和技巧，更能直接將所學(xué)應(yīng)用到工作的各個(gè)領(lǐng)域，讓工作更加輕松、高效。
【授課對象】中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)／天
【授課方法】理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）
課程大綱???????
一、從模糊的方向，到清晰的「目標(biāo)」 （成果：具體目標(biāo)）
1、目標(biāo)來源，打破個(gè)人經(jīng)驗(yàn)主義、本位主義
2、常見目標(biāo)類型，多、快、好、省
2、目標(biāo)設(shè)定，SMART原則
二、從清晰的目標(biāo)，到關(guān)鍵的「結(jié)果」?（成果：關(guān)鍵焦點(diǎn)）
1、尋找關(guān)鍵點(diǎn)，從“蒙著打”到“瞄著打”
2、系統(tǒng)思維，相關(guān)因素分析
3、決策矩陣，選擇關(guān)鍵點(diǎn)
三、從關(guān)鍵的結(jié)果，到有效的「策略」（成果：實(shí)現(xiàn)策略）
1、舉一反三，以點(diǎn)帶面
2、思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)梳理解決方案
3、第三選擇，打破僵局達(dá)成共識
四、從有效的策略，到具體的「動(dòng)作」?（成果：行動(dòng)計(jì)劃）
1、統(tǒng)籌規(guī)劃核心原則，有框架、有細(xì)節(jié)、有重點(diǎn)
2、控制點(diǎn)，“承諾”變成“動(dòng)作”
3、績效改進(jìn)，尋找“更低代價(jià)”的替代方案
五、從具體的動(dòng)作，到及時(shí)的「管控」（成果：可視看板）
1、吉爾伯特行為工程模型，讓執(zhí)行者想犯錯(cuò)都難
2、可視看板，讓過程看得見
3、復(fù)盤，及時(shí)總結(jié)，迭代優(yōu)化
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左圓右方©-《問題分析與解決》工作坊 12.30
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結(jié)構(gòu)化思維與問題解決 12.30
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一、當(dāng)“瞬息萬變”成為了“永恒不變”近年來，我觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：“你對自己未來5年、甚至10年的規(guī)劃是什么？”這個(gè)過常常被面試官問及的問題，不知道從何時(shí)開始，已經(jīng)慢慢淡出面試題庫。而這個(gè)變化，不僅僅是面試題庫的變更，它的背后具有劃時(shí)代的意義。它從細(xì)節(jié)處見證了我們的時(shí)代已從過往穩(wěn)定的、可預(yù)測向易變的、充滿不確性的時(shí)代轉(zhuǎn)變。隨著科技的發(fā)展，我們越來越難想象未
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