左圓右方©-創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練   12.30

課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)了價(jià)值也就沒(méi)了！職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程：如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、進(jìn)入新市場(chǎng)新領(lǐng)域，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有

 講師：鐘滔詳情

左圓右方©-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖   12.30

課程背景：創(chuàng)新是趨勢(shì)，人人皆需創(chuàng)新！競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具，同時(shí)，也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng)，有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。創(chuàng)新不是天馬行空，而是結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化思考的結(jié)果！創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過(guò)大量的研究，

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左圓右方©-《問(wèn)題分析與解決》工作坊   12.30

課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)了價(jià)值也就沒(méi)了職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程：如何在資源條件有限的情況下：降成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、減難度，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識(shí)的提升員工問(wèn)題分

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左圓右方©-創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決   12.30

課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)了價(jià)值也就沒(méi)了！職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程：如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、進(jìn)入新市場(chǎng)新領(lǐng)域，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有

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結(jié)構(gòu)化思維與問(wèn)題解決   12.30

課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題，職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程：如何高效的完成一個(gè)新任務(wù)、如何快速的應(yīng)對(duì)客戶的質(zhì)詢、如何解決一個(gè)棘手的難題……能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識(shí)的提升員工問(wèn)題分析與解決的能力，那么員工工作起來(lái)就能事半功倍、為組

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結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá) ——言之有“物”、有“理”、有“力”   12.30

課程背景：您的企業(yè)是否也存在這樣的問(wèn)題？說(shuō)話、做事、解決問(wèn)題沒(méi)邏輯，再累也是白忙活！●您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí)，讓聽(tīng)眾有興趣、記得住，給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥?？●您希望思考時(shí)能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源，以更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜變化的情形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)嗎？學(xué)習(xí)《結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá)》，能夠顯著提升思考力，提高思考與

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《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》   12.30

工作本身就是在不斷地解決各種問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)了價(jià)值也就沒(méi)了?職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問(wèn)題分析與解決的過(guò)程：如何在資源條件有限的情況下：降成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、減難度，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問(wèn)題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識(shí)的提升員工問(wèn)題分析與解決

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《左圓右方©企業(yè)創(chuàng)新落地》   12.30

一、當(dāng)“瞬息萬(wàn)變”成為了“永恒不變”近年來(lái)，我觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：“你對(duì)自己未來(lái)5年、甚至10年的規(guī)劃是什么？”這個(gè)過(guò)常常被面試官問(wèn)及的問(wèn)題，不知道從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)慢慢淡出面試題庫(kù)。而這個(gè)變化，不僅僅是面試題庫(kù)的變更，它的背后具有劃時(shí)代的意義。它從細(xì)節(jié)處見(jiàn)證了我們的時(shí)代已從過(guò)往穩(wěn)定的、可預(yù)測(cè)向易變的、充滿不確性的時(shí)代轉(zhuǎn)變。隨著科技的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越難想象未

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《思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用》   12.30

工欲善其事,必先利其器如今的商業(yè)社會(huì)，大到一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目計(jì)劃需要有系統(tǒng)的、創(chuàng)新的思維；具體到與客戶的溝通、與同事的匯報(bào)需要有邏輯的思維；甚至職場(chǎng)中每一個(gè)問(wèn)題的分析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質(zhì)的思維！快速提升工作效能的秘密武器——思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖由英國(guó)的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)造，它是一種有效的思維方式和學(xué)習(xí)方式，可以快速提

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《系統(tǒng)思維與目標(biāo)落地》   12.30

【課程背景】工作本身就是在不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程：如何高效的完成一個(gè)新任務(wù)、如何快速的應(yīng)對(duì)客戶的質(zhì)詢、如何解決一個(gè)棘手的難題……能不能快速抓住這些目標(biāo)的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。正所謂：磨刀不誤砍柴工，如果能夠有意識(shí)的提升目標(biāo)管理的能力，那么員工工作起來(lái)就能事半功倍、為組織創(chuàng)造更高的績(jī)

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