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結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá) ——言之有“物”、有“理”、有“力”

培訓(xùn)講師：鐘滔

講師背景：
鐘滔（kelvin）老師創(chuàng)新思維訓(xùn)練專家香港中文大學(xué)MBA英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師創(chuàng)新思維思維導(dǎo)圖企業(yè)輔導(dǎo)教練國(guó)家人社部高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證促動(dòng)師《全腦表達(dá)沙盤(pán)》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認(rèn)證講師曾任：富士康科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理詳細(xì)>>

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結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá) ——言之有“物”、有“理”、有“力”詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá) ——言之有“物”、有“理”、有“力”

課程背景：

您的企業(yè)是否也存在這樣的問(wèn)題？

說(shuō)話、做事、解決問(wèn)題沒(méi)邏輯，再累也是白忙活！

● 您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí)，讓聽(tīng)眾有興趣、記得住，給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥幔?/p>

● 您希望思考時(shí)能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源，以更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜變化的情形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)嗎？

學(xué)習(xí)《結(jié)構(gòu)化思維與清晰表達(dá)》，能夠顯著提升思考力，提高思考與表達(dá)的邏輯性，助您思考更清晰、表達(dá)更高效！

結(jié)構(gòu)化思維，又叫“金字塔原理”由全球最著名管理咨詢公司麥肯錫的顧問(wèn)Barbara Minto創(chuàng)立，如今已成為世界500強(qiáng)企業(yè)要求員工思考和表達(dá)必須掌握的黃金法則，可以用在溝通交流、寫(xiě)作、思考問(wèn)題甚至是解決企業(yè)問(wèn)題等方方面面，能夠迅速幫助個(gè)人提高生產(chǎn)力、組織提升績(jī)效。基于結(jié)構(gòu)化思維的思考和表達(dá)，是信息化時(shí)代對(duì)職場(chǎng)人士的最基本要求。

課程目標(biāo)：

● 思考清晰：提高思考的邏輯性、條理性，更高效、快速地分析和解決問(wèn)題；

● 表達(dá)有力：溝通中做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、快速總結(jié)說(shuō)話要點(diǎn)，提高效率；

● 系統(tǒng)思考：提升以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)思考的能力，讓思考更加系統(tǒng)和全面。

課程特色：

①單易行的工具和步驟+②真實(shí)的企業(yè)案例+③體驗(yàn)式案例式教學(xué)+④大量的實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)員快速掌握結(jié)構(gòu)化思維的訣竅，并可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報(bào)、職場(chǎng)問(wèn)題分析與解決等等工作場(chǎng)景當(dāng)中

課程對(duì)象：中基層管理者、高潛員工、主管、銷(xiāo)售部、客服部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部等

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)／天

課程方式：討論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）

課程大綱

第一部分：言之有“物”——清晰的思考帶來(lái)清晰的表達(dá)

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)任務(wù)——有框架、有重點(diǎn)、細(xì)節(jié)

1.?從承諾到有效行動(dòng)

2.?人往往容易高估未來(lái)，管理是盯出來(lái)的

3.?任務(wù)委派與工作跟進(jìn)訓(xùn)練

二、利益之爭(zhēng)，化解沖突——突破局限，尋找差異利益

1.?任何形式的影響都是以“互惠”為基礎(chǔ)的“交易”

2.?多角度思考，跳出爭(zhēng)議點(diǎn)、局限點(diǎn)

3.?與領(lǐng)導(dǎo)、與客戶、與同事之前的利益之爭(zhēng)訓(xùn)練

三、焦點(diǎn)分析，聚焦重點(diǎn)——職場(chǎng)的溝通絕大部分都與問(wèn)題有關(guān)

1.?之前什么都想干，現(xiàn)在知道干什么影響力最大

2.?復(fù)雜問(wèn)題往往是，N個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的疊加

3.?研究思維V.S.操作（流程）思維

四、提供對(duì)策，解決問(wèn)題——舉一反三，化解問(wèn)題難點(diǎn)

1.?舉一反三，通過(guò)形式看原理

2.?以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)思考

3.?請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，臨危不亂

第二部分：言之有“理”——表達(dá)其實(shí)也能套公式（120min）

一、三個(gè)經(jīng)典框架

1.?時(shí)間框架——一種使人放松的結(jié)構(gòu)，讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)

2.?空間框架——一種隨處可用的結(jié)構(gòu)，讓你的表達(dá)形象生動(dòng)

3.?支點(diǎn)框架——一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)

二、三個(gè)典型場(chǎng)景

1.?匯報(bào)溝通——要點(diǎn)先行，重點(diǎn)突出

2.?指導(dǎo)下屬——目標(biāo)清晰，標(biāo)準(zhǔn)明確

3.?客戶呈現(xiàn)——易于理解，方便記憶

三、四個(gè)典型記憶錨

1.?流程

2.?俗語(yǔ)

3.?同字

4.?數(shù)字

第三部分：言之有“力”——用感性的右腦幫助你推進(jìn)你的思想

一、生動(dòng)化表達(dá)

1.?視覺(jué)力量——讓你思想可視化，讓你的表達(dá)引人入勝

2.?隱喻力量——不是機(jī)械的教條，而是用隱喻讓聽(tīng)眾自己說(shuō)服自己

3.?巧用提問(wèn)——通過(guò)“追求快樂(lè)，逃避痛苦”吸引注意力

二、化解爭(zhēng)議，達(dá)成共識(shí)

1.?鐘擺框架——一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn)，創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)

2.?提供建議——陳述方案，補(bǔ)充考量

3.?化解爭(zhēng)議——繞過(guò)立場(chǎng)，獲取利益

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