數(shù)智化時代創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

  培訓講師:章利勇

講師背景:
章利勇老師變革創(chuàng)新領導力專家移動互聯(lián)網(wǎng)研究實踐專家浙江大學碩士14年大型團隊管理經(jīng)驗20多年企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗曾任:中興通訊公司|副總裁,企業(yè)大學執(zhí)行院長現(xiàn)任:全球人力資源協(xié)會(SGHC)|理事現(xiàn)任:變革創(chuàng)新領導力研究中心|主任中興通訊、中國 詳細>>

章利勇
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數(shù)智化時代創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理詳細內(nèi)容

數(shù)智化時代創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

課程背景:

自從OpenAI發(fā)布ChatGPT以來,人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,人工智能擁有了人類的智商和情商,ChatGPT-4.0擁有自我反思的自主能力和理解能力,可以戰(zhàn)勝人類的99.99%。信息知識技能類工作正在被人工智能和機器人所取代,不久將來大量企業(yè)將倒閉,大量人員將失業(yè),因為人工智能和機器人相對于人來說,成本低、性能好、可靠性強,數(shù)智化時代,知識已經(jīng)不是力量,智慧才是力量。過去各個領域的專家和講師很牛,但現(xiàn)在很重要的專家和專家即將變得不重要了,可見,人類革命的時候到了:人類必須從以掌握知識為主轉向以提升智慧為主。

深度學習之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職,他說:我為了自由地討論人工智能的風險,現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開,我對自己畢生的工作,感到非常后悔。我用一個借口來安慰自己,如果我沒有這么做,還會有其他人。我認為未來人工智能的發(fā)展速度會像過去7個月那樣快,我曾以為這需要30-50年之久。我認為有朝一日那種具有自主能力的殺手機器人會成為現(xiàn)實,AI實際上可以比人類擁有更聰明的想法,認為ChatGPT-4.0已經(jīng)是地球上最聰明的“人”了!

面對數(shù)智化時代,眾多企業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展瓶頸:

  • 企業(yè)面對外部嚴峻的形勢,內(nèi)部眾多的問題,不知道如何通過創(chuàng)新沖出重圍?
  • 數(shù)智化時代,供求出現(xiàn)嚴重不平衡,企業(yè)如何通過價值創(chuàng)新成為行業(yè)的領軍企業(yè)?
  • 企業(yè)各個專業(yè)領域的組織資產(chǎn)不知道如何積累,不知道創(chuàng)新型人才如何培養(yǎng)?
  • 同質(zhì)化的低價惡性競爭,企業(yè)如何通過創(chuàng)新讓自己的產(chǎn)品和市場立于強者之首?
  • 數(shù)智化時代,全員忙忙碌碌,但疲于奔命,后勁乏力,如何提升企業(yè)的核心競爭力?
  • 全球經(jīng)濟低迷,企業(yè)如何構建打造創(chuàng)新型團隊,構建強大的特色商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)?
  • 絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境,企業(yè)如何突破瓶頸去做大、做強、做久呢?
  • ……

面對數(shù)智化時代的各種瓶頸問題,企業(yè)唯有不斷開展價值創(chuàng)新,才能脫穎而出,成為行業(yè)的領軍企業(yè),而價值創(chuàng)新需要創(chuàng)新型人才,但中國企業(yè)最難培養(yǎng)的是創(chuàng)新型人才。為什么絕大多數(shù)企業(yè)很難培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才?

因為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的內(nèi)容和路徑錯了。很多企業(yè)以為掌握創(chuàng)新技能和學習創(chuàng)新工具方法可以提升創(chuàng)新力,其實不然。下圖說明當前絕大多數(shù)企業(yè)處于行業(yè)發(fā)展中低端產(chǎn)品的供大于需階段,急需轉型升級的變革創(chuàng)新,因此,從以企業(yè)為中心向以用戶價值為中心轉型的經(jīng)營模式成為必然。

全球各行各業(yè)市場發(fā)展所處的階段決定了企業(yè)變革創(chuàng)新的必然

數(shù)智化時代,是個瞬間時空對稱的透明時代,是個全球化、互聯(lián)化、智能化的時代,世上只要有的先進管理方法或創(chuàng)新工具方法,任何企業(yè)都可以在第一時間獲得使用,但有的企業(yè)很卓越,有的企業(yè)很普通,可見,方法論并不是企業(yè)成功的根本。那如何讓企業(yè)活下去?如何讓企業(yè)活得更長?如何讓企業(yè)活得更好?如何讓企業(yè)走向卓越?

為此,我們對IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、豐田、華為、萬科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界級卓越企業(yè)和大量中小型企業(yè)進行長達十多年的研究發(fā)現(xiàn),這些卓越企業(yè)是創(chuàng)新型企業(yè),都是追求共同的創(chuàng)新價值信仰,而普通企業(yè)是仿制學習型企業(yè),它們都是追求共同的模仿價值信仰,因此,提出了基于創(chuàng)新價值信仰的創(chuàng)新管理體系,本課程就是顛覆了傳統(tǒng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,幫助學員掌握創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理,真正走上快速培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和打造創(chuàng)新型團隊的正道。

解決問題:

  • 解決向創(chuàng)造型企業(yè)成功轉型,企業(yè)創(chuàng)新力不足嚴重影響企業(yè)發(fā)展的問題;
  • 解決企業(yè)效率低下,人浮于事,成本高居不下的問題;
  • 解決員工的創(chuàng)新能力得不到提升、人力優(yōu)勢不能得到發(fā)揮和潛能不能挖掘的問題;
  • 解決如何提升核心競爭力,讓產(chǎn)品從同質(zhì)化價格戰(zhàn)轉向差異化價值戰(zhàn)的問題;
  • 解決創(chuàng)新型人才培養(yǎng)難的問題。

課程亮點:

  • 獨創(chuàng)適合中國企業(yè)向創(chuàng)造型轉型的創(chuàng)新體系,唯有構建創(chuàng)新體系,才能帶來巨大效益;
  • 揭示管理的本質(zhì),抓住管理的本質(zhì),讓企業(yè)指數(shù)級提升組織績效;
  • 揭示個人或組織的成長基因,邁向卓越的正向核心價值信仰;
  • 提升創(chuàng)新能力首先必須提升創(chuàng)新的各大空間:經(jīng)營哲學→成就空間→智慧空間→認知空間→價值空間→活動空間→資源空間
  • 揭示提升創(chuàng)新能力的正道,讓普通人成為創(chuàng)新型人才是常態(tài):創(chuàng)新思維和創(chuàng)新氛圍;
  • 揭示了卓越經(jīng)營的四大創(chuàng)新基因,抓住事物的本質(zhì),才能四兩撥千斤的指數(shù)級提效;
  • 提供西方管理理論和中國管理實踐融合的典型創(chuàng)新最佳實踐,榜樣的力量是無窮的;
  • 互動式教學為主,運用視頻、案例研討、場景演練等,良好的用戶體驗激發(fā)學習的興趣;
  • 構建企業(yè)從1億跨越千億不同階段的創(chuàng)新管理模式:創(chuàng)新焦點、工具方法和運作機制;
  • 講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新管理專家,言傳身教才能讓學員相信和掌握學習的內(nèi)容。

課程收益:

  • 讓學員認識到數(shù)智化時代,管理者該干什么才能在這個時代取勝;
  • 讓學員掌握走向平庸與走向卓越的不同之道,以及創(chuàng)新管理的本質(zhì),便于指數(shù)級提效;
  • 讓學員掌握如何找到正確問題,并給出相應解決方案的習慣;
  • 讓學員掌握創(chuàng)新思維的四大基因,組織運作機制的創(chuàng)新方法:VACI創(chuàng)新模型;
  • 讓學員掌握如何提升創(chuàng)新思維層次的習慣【步驟】;
  • 讓學員掌握創(chuàng)新管理的具體方法、創(chuàng)新的五項動作【日常創(chuàng)新習慣】去提升創(chuàng)新能力。

課程成果:

  • 提供給學員提升創(chuàng)新能力的正道習慣步驟【不是創(chuàng)新技能】;
  • 當學員提升創(chuàng)新管理能力后,就能帶來10倍以上提升的組織效益;
  • 提供給學員開展卓越創(chuàng)新的日常運作機制:VACI創(chuàng)新模型;
  • 提供給學員提升洞察力的獨立思考習慣和提升創(chuàng)新力的五項創(chuàng)新探索動作;
  • 提供給學員本培訓的版權課保密資料,不得外傳;
  • 提供給學員進行個人或團隊創(chuàng)新能力測評的評估表。

課程時間:1天,6小時/天

授課對象:中高層領導、各業(yè)務領域負責人、總監(jiān)

授課方法:理論講授(50%)+案例分析、互動交流、小組研討(40%)+實操練習(10%)

課程大綱

前 ?言:人類已邁入數(shù)智化時代

1)ChatGPT出現(xiàn),人工智能發(fā)生質(zhì)的飛躍

2)人工智能未來的發(fā)展對個人和企業(yè)的影響

3)人類如何戰(zhàn)勝和駕馭人工智能

4)人類革命:從以掌握知識為主轉向提升智慧為主

課前:對每個學員進行創(chuàng)新管理能力測評

第一講:走向平庸與卓越的不同之道【如何才能成為卓越人士或卓越企業(yè)?】

1.?按照科學商業(yè)邏輯去提升能力的正道

案例:當前絕大部分人的學習

1)無效學習和有效學習的區(qū)別

2)提升能力的正確路徑

案例:價值信仰論的初步架構

2.?不同的價值信仰決定不同的結果

案例:同樣一個現(xiàn)象,不同的人反映不同

1)價值信仰的由來和定義

案例:經(jīng)歷和經(jīng)驗是不同的

2)創(chuàng)新管理的本質(zhì)

3)價值信仰論的由來和組成架構

案例:普通人士的價值信仰

案例:卓越人士的價值信仰

4)正向核心價值信仰的組成

3.?成為卓越人士與普通人士的不同之道

1)成為卓越人士與普通人士的區(qū)別

案例:王陽明龍場悟道

案例:吉姆?柯林斯的《從優(yōu)秀到卓越》書

2)優(yōu)秀是卓越的最大敵人

案例:喬布斯的成功之道

第二講:數(shù)智化時代的創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維有哪些?卓越經(jīng)營思維的創(chuàng)新DNA是什么?如何提升創(chuàng)新思維層次?】

一、常見的創(chuàng)新思維

1.?逆向思維、發(fā)散思維、直覺思維、靈感思維、聯(lián)想思維、跳躍思維等

2.?創(chuàng)新性人才的首要:逆向思維

二、卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新基因

1) 第一大基因:價值

案例:手機行業(yè)、白酒行業(yè)、通訊設備行業(yè)、彩電行業(yè)等的利潤分布

a?價值的定義

b?價值的具體表現(xiàn):三方面內(nèi)容

案例:紅領集團的個性化定制模式

c?價值帶來的三大顛覆

2) 第二大基因:極致

問題:世界上哪座山峰最高

案例:小米、蘋果的產(chǎn)品

a?極致的定義

b?極致的具體表現(xiàn):七個主要內(nèi)容

c?極致發(fā)展的五步法

d?極致帶來的三大顛覆

3) 第三大基因:連接

案例:《哪吒》電影

a?連接的定義

b?連接的六個維度

c?連接的三個層面

d?連接帶來的三大顛覆

4) 第四大基因:整合

案例:蘋果、阿里收購或投資其它企業(yè)

a?整合的定義

b?整合的四個條件、三個內(nèi)容和三種方式

c?整合帶來的三大顛覆

5)組織運營機制的創(chuàng)新方法:VACI創(chuàng)新模型

主題研討:針對本團隊工作如何用四大創(chuàng)新基因?

案例:小米活塞耳機

5) 偉大組織的四大發(fā)展方向

第三講:數(shù)智化時代的創(chuàng)新管理【如何進行創(chuàng)新管理?】

討論:找出當前影響您團隊創(chuàng)新的5大可改變障礙

一、用案例詮釋組織創(chuàng)新體系

1.?組織創(chuàng)新體系的組成:各大要素

2.?組織創(chuàng)新體系的框圖

3.?組織創(chuàng)新力成熟度評估模型

案例:解析某世界級企業(yè)的創(chuàng)新體系

1)企業(yè)的創(chuàng)新體系概括

2)企業(yè)的價值定位

3)企業(yè)的價值使命

4)企業(yè)的核心價值觀

5)企業(yè)的創(chuàng)新理念

6)企業(yè)的兩個深入和50%時間

7)企業(yè)的差異化戰(zhàn)略

8)企業(yè)的創(chuàng)新組織架構

9)企業(yè)的創(chuàng)新考核與激勵

10)企業(yè)的創(chuàng)新運作機制

11)企業(yè)的創(chuàng)新資源

二、創(chuàng)新團隊的頂層設計

1.?創(chuàng)新團隊的價值定位

2.?創(chuàng)新團隊的價值使命

3.?創(chuàng)新團隊的價值觀念

三、營造良好的創(chuàng)新團隊氛圍

1.?創(chuàng)新是團隊的核心價值觀

2. 營造良好創(chuàng)新團隊氛圍的主要方法

案例:團隊中不良的創(chuàng)新氛圍

視頻:營造良好的創(chuàng)新團隊氛圍

四、提升創(chuàng)新思維能力的正道

3.?創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律

1)創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律決定洞察和順應經(jīng)營規(guī)律的程度

a.創(chuàng)新成就空間的大小決定創(chuàng)新思維層次的高低

b.創(chuàng)新思維層次的高低決定洞察和順應經(jīng)營規(guī)律的程度

2)各層創(chuàng)新思維的定義與特征,以及相應案例

2?提升創(chuàng)新思維能力的深度獨立思考習慣

a 深度獨立思考的概念

b?深度獨立思考的作用

案例:深度獨立思考在普通人士與卓越人士的地位

c?養(yǎng)成深度獨立思考的主要步驟和主要內(nèi)容

i首先讓自己靜下來

ii真實地了解事實

iii反省自己、反思工作和反觀他人【每天反省、反思、反觀的具體內(nèi)容】

iv用文檔或電子文檔化記錄思考的內(nèi)容

五、打造卓越團隊的五項創(chuàng)新動作【創(chuàng)新技能】

1.?聯(lián)想——尋找價值產(chǎn)品/價值市場

1)價值創(chuàng)新要跨界整合

案例:梅迪奇效應、創(chuàng)立eBay、蘋果樹下的牛頓

2)創(chuàng)新要打破常規(guī)的聯(lián)想

案例:山西煤老板與太子黨的對話

3)形成跨界交流的日常運作機制(每兩周一次跨界交流)

2.?質(zhì)疑——尋找經(jīng)營規(guī)律

1)樂于提問和提正確問題

案例:小孩子向大人問為什么

2)批判性思維:七大基本步驟

3)形成提問和提正確問題的日常運作機制

3. 觀察——尋找價值+利益

1)洞察事物的認知規(guī)律

2)深度觀察的價值

案例:網(wǎng)上最坑干爹的事件

3)形成觀察的日常運作機制

4.?試驗——尋找價值網(wǎng)+價值資源

案例:愛迪生孵雞蛋

1)微創(chuàng)新的方法

a?微創(chuàng)新的概論

b?微創(chuàng)新的三要素

c?微創(chuàng)新的流程

d如何開展微創(chuàng)新活動

2)形成微創(chuàng)新試驗的日常運作機制

5.?建立人脈——追求正向核心價值信仰

1)群策群力(流程、角色和操作要求)

a?群策群力的基本規(guī)則

b?群策群力的基本步驟

主題研討:群策群力討論一個主題

案例:某產(chǎn)品宣講——可愛的爭論

2)形成建立人脈群策群力的日常運作機制(每兩周針對一個主題進行群策群力一次)

回顧和行動計劃

一、回顧《數(shù)智化時代創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理》的主要內(nèi)容

1.?走向卓越之道的不同價值信仰、不同之道

2.?創(chuàng)新管理的本質(zhì)

3.?組織創(chuàng)新運營機制:VACI創(chuàng)新模型【基于四大基因】

4.?創(chuàng)新思維:逆向思維、本源思維、系統(tǒng)思維、生態(tài)思維

5.?快速提升創(chuàng)新思考能力的步驟

6.?創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律

7.?如何營造良好創(chuàng)新團隊氛圍的具體方法

8.?提升創(chuàng)新能力的五大創(chuàng)新動作【每個創(chuàng)新日常運作機制的具體方法】

二、培訓心得和行動計劃

1.?從培訓中有哪些觸動,希望改變哪些觀念和養(yǎng)成哪些習慣

2.?當前工作中存在的三大重要問題

3.?針對三大問題運用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為或創(chuàng)新方法制定下一步三個月的行動計劃

附件1:傳統(tǒng)創(chuàng)新型人才與數(shù)智化時代創(chuàng)新型人才的區(qū)別

類別

傳統(tǒng)創(chuàng)新型人才

數(shù)智化時代創(chuàng)新型人才

指導理論

管理方法論

價值信仰論,管理方法論只是價值信仰論的一部分

學習手段

求外為主:學習和實踐。以為通過向外學習擴大認知范圍就可以培養(yǎng)人,其實無法挖掘人的潛能,把人當成記憶的工具而已,靠重復勞動的熟練程度

求內(nèi)為主:思考和探索。通過向內(nèi)改變來提升認知層次就可以培養(yǎng)人,充分挖掘人的潛能,把人當成人才,靠養(yǎng)成刻意練習的良好習慣

學習內(nèi)容

知識信息類為主:管理知識信息、管理工具方法、管理技能、管理解決方案、管理最佳實踐等,來掌握知識信息技能

智慧類為主:養(yǎng)成修煉正向核心價值信仰的習慣去洞察經(jīng)營規(guī)律和提煉經(jīng)營理念,來提升能力智慧

適用環(huán)境

傳統(tǒng)工業(yè)時代:穩(wěn)定、明確、簡單、可預測的環(huán)境

數(shù)智化時代:變化快、不確定、復雜、不可預測的VUCA環(huán)境

追求目標

掌握知識信息技能來擴大認知范圍和活動范圍

提升能力智慧來提升認知高度、思維層次和活動層次

動機目的

整合資源、整合資金和獲得解決方案去獲得利益

提升智慧和能力去創(chuàng)造價值

學習成效

只有量變,不可能有質(zhì)變的飛躍,最多讓人變得優(yōu)秀,而無法讓人成為卓越。優(yōu)秀指的是達到同行中的前20%

帶來質(zhì)變的飛躍,讓人成為卓越。卓越指的是同行中的“要么第一,要么唯一”

做事思路

做事首先想到的是做什么內(nèi)容和做事用什么方法

做事首先想到的是為什么要做和做事遵循什么規(guī)律

認知空間

眼前、表面、局部的維度

長遠、本源、系統(tǒng)的維度

思想意識

固化思想意識,基本不改變

優(yōu)化思想意識,持續(xù)不斷改變

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