數(shù)智化時(shí)代王者之道：創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)

課程背景：

自從OpenAI發(fā)布ChatGPT以來(lái)，人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，人工智能擁有了人類的智商和情商，ChatGPT-4.0擁有自我反思的自主能力和理解能力，可以戰(zhàn)勝人類的99.99%。信息知識(shí)技能類工作正在被人工智能和機(jī)器人所取代，不久將來(lái)大量企業(yè)將倒閉，大量人員將失業(yè)，因?yàn)?a href="http://m.fanshiren.cn/neixun/retrieval/178_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">人工智能和機(jī)器人相對(duì)于人來(lái)說(shuō)，成本低、性能好、可靠性強(qiáng)，數(shù)智化時(shí)代，知識(shí)已經(jīng)不是力量，智慧才是力量。過(guò)去各個(gè)領(lǐng)域的專家和講師很牛，但現(xiàn)在很重要的專家和專家即將變得不重要了，可見(jiàn)，人類革命的時(shí)候到了：人類必須從以掌握知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以提升智慧為主。

深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職，他說(shuō)：我為了自由地討論人工智能的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開(kāi)，我對(duì)自己畢生的工作，感到非常后悔。我用一個(gè)借口來(lái)安慰自己，如果我沒(méi)有這么做，還會(huì)有其他人。我認(rèn)為未來(lái)人工智能的發(fā)展速度會(huì)像過(guò)去7個(gè)月那樣快，我曾以為這需要30-50年之久。我認(rèn)為有朝一日那種具有自主能力的殺手機(jī)器人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，AI實(shí)際上可以比人類擁有更聰明的想法，認(rèn)為ChatGPT-4.0已經(jīng)是地球上最聰明的“人”了！

面對(duì)數(shù)智化時(shí)代，作為公司管理者，您遇到過(guò)以下各種不良現(xiàn)象嗎？

• 團(tuán)隊(duì)缺乏共同的愿景和目標(biāo)，也沒(méi)有共同承諾，缺乏有效的時(shí)間管理！
• 團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值理念和價(jià)值行為各不相同，甚至沖突，缺乏團(tuán)隊(duì)精神！
• 員工的技能和創(chuàng)新不足、獎(jiǎng)罰混亂、缺乏對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)和培養(yǎng)！
• 團(tuán)隊(duì)績(jī)效不佳，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人心渙散、士氣低下、沖突不斷、四處抱怨！
• 員工撥一撥動(dòng)一動(dòng)，反應(yīng)遲緩，只完成上級(jí)交給任務(wù)，其它一概不管！
• 員工的工作效率低下、重復(fù)勞動(dòng)、無(wú)效勞動(dòng)、跨部門溝通和協(xié)作不力！
• 管理者的能力低下、角色錯(cuò)位、忙忙碌碌、人治嚴(yán)重、拉幫結(jié)派嚴(yán)重！
• ……

針對(duì)以上各種不良現(xiàn)象，作為管理者，您該怎么辦？

團(tuán)隊(duì)要想突破當(dāng)前困境，確保在同行領(lǐng)域中處于明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，管理者必須創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)。那就得讓管理者做好本職工作；團(tuán)隊(duì)有清晰共同承諾的目標(biāo)；營(yíng)造積極向上的開(kāi)放氛圍；高績(jī)效考核和有效激勵(lì)；員工在團(tuán)隊(duì)快樂(lè)工作；強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和共同語(yǔ)言；堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)自信心；高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等。

面對(duì)數(shù)智化時(shí)代，本課程通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外50多家典型大型企業(yè)各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理者全面深入的調(diào)查（共回收管理者調(diào)查問(wèn)卷1051份，并針對(duì)62名大型企業(yè)卓越管理者進(jìn)行最佳實(shí)踐的訪談），前后花了3年多時(shí)間，研究發(fā)現(xiàn)：按照傳統(tǒng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的模式是很難成為卓越團(tuán)隊(duì)，因?yàn)閭鹘y(tǒng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的模式是以管理方法論為中心，而卓越團(tuán)隊(duì)的建設(shè)模式必須以價(jià)值信仰論為中心。本課程針對(duì)管理本質(zhì)、卓越領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)精神、共同語(yǔ)言、一致方向和高效執(zhí)行六大模塊構(gòu)建卓越團(tuán)隊(duì)，采取最佳實(shí)踐和商業(yè)邏輯的論證，顛覆了傳統(tǒng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的模式，幫助學(xué)員走上打造卓越團(tuán)隊(duì)的正道。

本課程對(duì)很多企業(yè)進(jìn)行授課，得到企業(yè)各層管理干部的高度評(píng)價(jià)，學(xué)員受益匪淺，被評(píng)為至今為止業(yè)界最卓越管理教程之一。本課程就是為了解決以上團(tuán)隊(duì)各種問(wèn)題，幫助學(xué)員創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)。

課程主要模塊的組成框架：

《數(shù)智化時(shí)代王者之道：創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)》的組成框架模型

解決問(wèn)題：

• 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人本職管理工作是什么和如何做好本職管理工作；
• 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人如何營(yíng)造卓越的團(tuán)隊(duì)氛圍；
• 團(tuán)隊(duì)的個(gè)人資產(chǎn)和組織資產(chǎn)如何做到持續(xù)互轉(zhuǎn)和提升；
• 如何打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和共同語(yǔ)言；
• 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人如何構(gòu)建共同愿景和一致目標(biāo)；
• 如何打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

課程亮點(diǎn)：

• 找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)的根本去解決各種主要問(wèn)題，從而精準(zhǔn)而徹底地解決問(wèn)題；
• 找到了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成長(zhǎng)基因，讓普通按照正道邁向卓越成為常態(tài)；
• 結(jié)合權(quán)威“哈佛管理”理論體系和中國(guó)特色，構(gòu)建管理理論體系，才能帶來(lái)巨大的效益；
• 本課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，案例來(lái)源于大型卓越企業(yè)內(nèi)部最佳實(shí)踐，榜樣的力量是無(wú)窮的；
• 互動(dòng)式教學(xué)為主，運(yùn)用視頻、案例研討、場(chǎng)景演練等，良好的用戶體驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；
• 講師是擁有十五年以上企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專家，言傳身教才能讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

課程收益：

• 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到數(shù)智化時(shí)代，管理者該干什么才能在這個(gè)時(shí)代取勝；
• 讓學(xué)員掌握普通人士與卓越人士的不同之道；
• 讓學(xué)員掌握普通人士與卓越人士的不同思維，指數(shù)級(jí)提升團(tuán)隊(duì)效益成為可能；
• 讓學(xué)員正確定位自己的管理角色，掌握團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵動(dòng)作和主要工作；
• 讓學(xué)員掌握營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍；
• 讓學(xué)員掌握如何積累組織資產(chǎn)的思路和工具方法；
• 讓學(xué)員掌握如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的共同愿景和一致目標(biāo)；
• 讓學(xué)員掌握如何提升個(gè)人執(zhí)行力和高效協(xié)同執(zhí)行的工具方法。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)等

授課方法：理論講授(50%）+案例分析、互動(dòng)交流、小組研討(40%）+實(shí)操練習(xí)(10%）

課程大綱

前 ?言：人類已邁入數(shù)智化時(shí)代

1）ChatGPT出現(xiàn)，人工智能發(fā)生質(zhì)的飛躍

2）人工智能未來(lái)的發(fā)展對(duì)個(gè)人和企業(yè)的影響

3）人類如何戰(zhàn)勝和駕馭人工智能

4）人類革命：從以掌握知識(shí)為主轉(zhuǎn)向提升智慧為主

第一講：走向平庸與卓越的不同之道【如何才能成為卓越人士或卓越企業(yè)？】

1.?按照科學(xué)商業(yè)邏輯去提升能力的正道

案例：當(dāng)前絕大部分人的學(xué)習(xí)

1）無(wú)效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的區(qū)別

2）提升能力的正確路徑

案例：價(jià)值信仰論的初步架構(gòu)

2.?不同的價(jià)值信仰決定不同的結(jié)果

案例：同樣一個(gè)現(xiàn)象，不同的人反映不同

1）價(jià)值信仰的由來(lái)和定義

案例：經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是不同的

2）創(chuàng)新管理的本質(zhì)

3）價(jià)值信仰論的由來(lái)和組成架構(gòu)

案例：普通人士的價(jià)值信仰

案例：卓越人士的價(jià)值信仰

4）正向核心價(jià)值信仰的組成

3.?成為卓越人士與普通人士的不同之道

1）成為卓越人士與普通人士的區(qū)別

案例：王陽(yáng)明龍場(chǎng)悟道

案例：吉姆?柯林斯的《從優(yōu)秀到卓越》書

2）優(yōu)秀是卓越的最大敵人

案例：?jiǎn)滩妓沟某晒χ?/p>

第二講：創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)的五大因素【創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)是有哪些因素決定的？】

一、卓越領(lǐng)導(dǎo)?【成為卓越領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的？】

1.?管理者角色定位

1）自測(cè)：管理者角色認(rèn)知

主題研討：專業(yè)人士與管理者的差別

2）三大基本能力對(duì)企業(yè)各層管理者的不同要求

3）企業(yè)各層管理者投入業(yè)務(wù)和管理的時(shí)間分配

2.?管理者主要工作

案例：新官上任三把火，如何展開(kāi)工作

1）管理者開(kāi)展工作的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作

主題研討：卓越管理者的主要工作

2）卓越管理者的主要工作

二、團(tuán)隊(duì)氛圍【如何營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍？】

案例：某部門的氛圍現(xiàn)狀

主題研討：如何營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

1）營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的四個(gè)極度

2）養(yǎng)成積極向上的開(kāi)放心態(tài)

測(cè)試一下：您的心態(tài)

a?積極向上開(kāi)放心態(tài)的定義

b?積極向上和消極向下的區(qū)別

案例：積極向上與消極向下帶來(lái)的不同結(jié)果

c?積極向上開(kāi)放心態(tài)的作用

案例：你是否存在的情況？

案例：空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)：求同心理

案例：徒弟問(wèn)大師：快樂(lè)的秘訣是什么

d?積極向上開(kāi)放心態(tài)的十大內(nèi)容

e?養(yǎng)成積極向上開(kāi)放心態(tài)的五步法

案例：微軟轉(zhuǎn)型成功的秘訣

三、共同語(yǔ)言?【創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)的共同語(yǔ)言是如何構(gòu)建的？】

笑話一則

1. 手表定律

案例：某公司內(nèi)部缺乏共同語(yǔ)言，導(dǎo)致內(nèi)耗巨大

2. 團(tuán)隊(duì)共同語(yǔ)言的目的

3. 團(tuán)隊(duì)共同語(yǔ)言的構(gòu)建方法

1）標(biāo)準(zhǔn)化管理

2）系統(tǒng)架構(gòu)統(tǒng)一的基本概念、術(shù)語(yǔ)和邏輯模型

3）系統(tǒng)架構(gòu)統(tǒng)一的規(guī)程體系和IT系統(tǒng)

4）系統(tǒng)架構(gòu)統(tǒng)一的典型教訓(xùn)案例和最佳實(shí)踐箱

5）統(tǒng)一的信息【資源】共享平臺(tái)

6）統(tǒng)一的日常溝通交流機(jī)制

7）統(tǒng)一的日常業(yè)務(wù)運(yùn)作機(jī)制

四、一致方向?【創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)的共同愿景和一致目標(biāo)是如何制定的？】

1.?共同愿景

案例：團(tuán)隊(duì)沒(méi)有方向，員工會(huì)怎樣？

案例：某公司愿景是“行業(yè)前三名”

1.1?制定團(tuán)隊(duì)愿景的主要標(biāo)準(zhǔn)

案例：業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的愿景

1.2?遠(yuǎn)大清晰的共同愿景

2.?一致目標(biāo)（目標(biāo)由上而下一致有機(jī)分解）

案例：前TCL電腦總經(jīng)理的楊偉強(qiáng)曾有一個(gè)有趣的觀察和對(duì)比

2.1?構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的一致目標(biāo)

2.2?精準(zhǔn)用戶價(jià)值的資源配置：價(jià)值分析模型

主題研討：如何做到資源與價(jià)值的匹配

五、高效執(zhí)行?【創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)的高效組織執(zhí)行是如何打造的？】

1.?高效個(gè)人執(zhí)行力

場(chǎng)景演練：爺爺想抽煙，要孫子去拿煙

1）卓越人士強(qiáng)大執(zhí)行力的三步法

案例：征集“如何提升工作效率”的建議

2）提升臨時(shí)任務(wù)的個(gè)人執(zhí)行力

2.?高效協(xié)同執(zhí)行力（部門協(xié)同合作）?

主題研討：如何高效跨部門協(xié)同

1）跨部門協(xié)同的參考方案

2）提升跨部門協(xié)同執(zhí)行力的主要方面

回顧和行動(dòng)計(jì)劃

1.?回顧《數(shù)智化時(shí)代王者之道：創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)》的關(guān)鍵內(nèi)容

2.?討論：培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃

1）需要掌握的價(jià)值理念

2）針對(duì)工作中的問(wèn)題制定下一步行動(dòng)計(jì)劃

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提供的工具方法

1. 掌握員工成長(zhǎng)和個(gè)人能力提升的正確方法；
2. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)指數(shù)級(jí)提效的正確思路和方法；
3. 掌握解決問(wèn)題的正確思路和方法；
4. 掌握?qǐng)?zhí)行任務(wù)的正確思路和方法；
5. 掌握營(yíng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的具體方法；
6. 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人掌握基本管理工作的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作；
7. 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人做好管理的主要工作；
8. 掌握提升個(gè)人執(zhí)行力的執(zhí)行力檔案和記分卡；
9. 掌握如何提升協(xié)同執(zhí)行力的具體方法。

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