重新定義PDCA---從問題發(fā)現(xiàn)到標(biāo)準(zhǔn)化升級(jí)管理 (Who do what by when)
重新定義PDCA---從問題發(fā)現(xiàn)到標(biāo)準(zhǔn)化升級(jí)管理 (Who do what by when)詳細(xì)內(nèi)容
重新定義PDCA---從問題發(fā)現(xiàn)到標(biāo)準(zhǔn)化升級(jí)管理 (Who do what by when)
【課程背景】
PLAN(計(jì)劃)、DO(實(shí)施、CHECK(驗(yàn)證)、ACTION(調(diào)整)組成PDCA循環(huán),是一個(gè)經(jīng)典框架體系,為每一位業(yè)界人士所熟知。
遺憾的是,對(duì)于多數(shù)人來說,PDCA似乎顯得非常熟悉卻異常陌生,說是所有工作的基礎(chǔ)卻又很少有人主動(dòng)實(shí)施。
甚至還有人對(duì)這一模式提出質(zhì)疑。
事實(shí)上,經(jīng)年累月,PDCA學(xué)說依舊綻放著燦爛的光芒,與其說是一種管理手段,不如說是一個(gè)勵(lì)志寶典。新版ISO9001質(zhì)量管理體系和環(huán)境管理體系ISO14001均把PDCA作為該體系運(yùn)行的過程控制方法。時(shí)至今日,PDCA不斷被重新定義,它的四階段已經(jīng)演化為PLAN(計(jì)劃)、DO(實(shí)施、CHECK(驗(yàn)證)、ADJUST(調(diào)整)。有人又把它叫做高效PDCA。
對(duì)個(gè)人,PDCA是一件催人奮進(jìn)的法寶。
對(duì)于企業(yè),在質(zhì)量安全管理、質(zhì)量提升、標(biāo)準(zhǔn)化管理、績效管理等方面從發(fā)現(xiàn)問題到標(biāo)準(zhǔn)化升級(jí)管理更是大有裨益。
人們從收獲中增強(qiáng)信心,激發(fā)更高的熱情,反過來又促使PDCA循環(huán)更加快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
怎樣讓PDCA高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來?最關(guān)鍵的是什么?注意事項(xiàng)有哪些?請(qǐng)看本課程。
【課程時(shí)長】2天
【課程目的】
- 讓學(xué)員全面理解高速PDCA的概念、構(gòu)成與影響力
- 讓學(xué)員懂得如何使用PDCA用于個(gè)人提升、用于質(zhì)量管理、用于項(xiàng)目管理等
【課程對(duì)象】適用于各級(jí)層管理人員
【授課方式】
激情授課+案例分享+小組討論+總結(jié)發(fā)表
【課程大綱】
一、高效PDCA管理體系
1、PDCA是企業(yè)強(qiáng)有力的管理模式
2、世人對(duì)PDCA了解的六大誤區(qū)
- 認(rèn)為PDCA過于簡(jiǎn)單
- 認(rèn)為那是管理者的工作
- 把過程失敗歸于驗(yàn)證(C)
- 覺得那只是解決問題的定性模式
- 覺得問題改善了可以萬事大吉
- 遇到重大問題才拿出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
- 充分認(rèn)識(shí)PDCA的規(guī)模效應(yīng)
- 越深入越感到其樂無窮
- 先有雞還是先有蛋?PDCA與自信
- 何為高效PDCA
- 計(jì)劃(PLAN)
- 實(shí)施(DO)
- 驗(yàn)證(CHECK)
- 調(diào)整(ADJUST)
二、計(jì)劃階段初級(jí)篇:找出差距,制訂“計(jì)劃”
1、制定計(jì)劃既要小心謹(jǐn)慎又要大膽嘗試
- 步驟一 定量化目標(biāo)管理(設(shè)定KGI)
- 設(shè)定目標(biāo)的截止日期
- 目標(biāo)的量化管理
- 盡可能把目標(biāo)具體化
- 步驟二 找出目標(biāo)與現(xiàn)狀的差異
- 步驟三 制訂課題、提出解決方案
- 步驟四 將課題按照優(yōu)先順序排列,鎖定三個(gè)主要課題
- 整體效果
- 所需時(shí)間
- 輕松參與
- 如何排列順序?
- 步驟五 KPI指標(biāo)化
- 步驟六 制訂解決方案,達(dá)成KPI指標(biāo)
- 步驟七 將解決方案按優(yōu)先順序排列
- 步驟八 將計(jì)劃可視化
- 對(duì)上一層面PDCA可視化
2、打破常規(guī)解放思想
三、計(jì)劃階段應(yīng)用篇:“因式分解”提高假說精度
1、因式分解決定PDCA的深度和速度
2、因式分解帶來的好處
- 防治課題遺漏
- 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決課題瓶頸
- 易于實(shí)現(xiàn)KPI的指標(biāo)化
- 增強(qiáng)信心,輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
- 促使PDCA循環(huán)快捷深入
3、因式分解要領(lǐng)
- 講課題抽象化后分解
- 深度挖掘、追究原因5次
- 第一層次徹底觀察MECE原則
- 如果舉棋不定,就按“流程”分解
- 簡(jiǎn)單課題按照“質(zhì)*量”分解
- 力爭(zhēng)將所有內(nèi)容落到文字上
- 利用思維導(dǎo)圖提高思維能力
四、實(shí)施階段初級(jí)篇:堅(jiān)忍不拔的“行動(dòng)力”
1、解決方案與“行動(dòng)措施“和“具體任務(wù)”的區(qū)別
案例分析:“計(jì)劃無法實(shí)施”之問?
- 計(jì)劃本身流產(chǎn)?
- 未能落實(shí)到具體任務(wù)?
- 唯恐結(jié)果失???
2、實(shí)施步驟
- 將解決方案轉(zhuǎn)化為行動(dòng)措施
- 將“行動(dòng)措施”排出優(yōu)先順序,確定重點(diǎn)
- 行動(dòng)措施的量化
- 將行動(dòng)措施落實(shí)為具體任務(wù)
- 確定落實(shí)的同時(shí)推進(jìn)具體任務(wù)
- 具體任務(wù)管理tips
3、大膽取舍,切忌貪大求全
五、實(shí)施階段應(yīng)用篇:為實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行的“時(shí)間管理”
1、為何總是忙
2、時(shí)間管理三大原則
3、盤點(diǎn)“行動(dòng)措施”,確定割舍內(nèi)容
4、利用時(shí)間管理矩陣決定“替換”
5、審視日常業(yè)務(wù)以“壓縮時(shí)間
6、“重要但非緊迫”區(qū)域的實(shí)施方法
- 力爭(zhēng)制度化,使其融入日常生活當(dāng)中
- 將“重要且非緊迫”事項(xiàng)強(qiáng)行納入“緊迫區(qū)域”
六、驗(yàn)證階段:周密計(jì)劃與精準(zhǔn)實(shí)施基礎(chǔ)之上的“回顧”總結(jié)
1、驗(yàn)證失敗的兩種形式
- 放任自流派
- 形式主義派
驗(yàn)證步驟:
步驟一、確認(rèn)KGI指標(biāo)的達(dá)成率
步驟二、確認(rèn)KPI指標(biāo)的達(dá)成率
步驟三、確認(rèn)KDI指標(biāo)的達(dá)成率
步驟四、查明失敗原因
2、驗(yàn)證精度與速度的關(guān)系
3、受到“啟發(fā)”于是產(chǎn)生了“C”
4、不必?fù)?dān)心結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤
七、調(diào)整階段:基于驗(yàn)證結(jié)果的“改進(jìn)”與“拓展”
1、系統(tǒng)理解(ADJUST)
- 根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果提出調(diào)整方案
- 將將調(diào)整方案列出優(yōu)先順序,集中有事各個(gè)擊破
- 連結(jié)下一輪PDCA
2、驗(yàn)證和調(diào)整階段經(jīng)常出現(xiàn)的失誤
- 做事要專一,切忌三心二意(個(gè)人)
- 不能只看到消極的一面(個(gè)人、團(tuán)隊(duì))
- 努力尋求意見的統(tǒng)一(團(tuán)隊(duì))
- 面對(duì)課題不相互推諉(團(tuán)隊(duì))
- 力爭(zhēng)項(xiàng)目的進(jìn)展可視化(團(tuán)隊(duì))
小結(jié):高效PDCA,團(tuán)隊(duì)共同實(shí)踐的結(jié)果
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