《如何與忙碌做朋友》 ——職場(chǎng)時(shí)間管理課
《如何與忙碌做朋友》 ——職場(chǎng)時(shí)間管理課詳細(xì)內(nèi)容
《如何與忙碌做朋友》 ——職場(chǎng)時(shí)間管理課
【課程對(duì)象】需要提高工作效率的中基層職場(chǎng)人士
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【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)）
【課程描述】
作為職場(chǎng)人，提高工作效率，擺脫加班加點(diǎn)，高效優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù)，是共同的心愿?？?96、5+2白加黑工作制，卻經(jīng)常是職場(chǎng)人無(wú)奈的常態(tài)。經(jīng)常面臨以下困惑：
- 雖然制定了工作計(jì)劃，卻總被突發(fā)事件干擾，總是難以完成，造成工作積壓；
- 很多工作需要多人、多線協(xié)作完成，千頭萬(wàn)緒，步調(diào)很難一致，就會(huì)造成拖延；
- 手里的工作任務(wù)有好幾項(xiàng)，似乎都很緊急也很重要，總是忙得焦頭爛額；
- 每天開(kāi)不完的會(huì)，占用了很多時(shí)間，卻沒(méi)時(shí)間去具體落實(shí)；
- 工作大大壓縮了個(gè)人時(shí)間，導(dǎo)致幸福感降低
每個(gè)人的一天，都是24小時(shí)。為什么那些職場(chǎng)精英就能在忙碌、充滿壓力和挑戰(zhàn)中游刃有余地工作，甚至還能工作家庭兩不誤？不是因?yàn)槲覀儾粔蚺?，只是欠缺了一些?duì)時(shí)間的管理方法。這門(mén)課程就是為了幫助大家擺脫這些煩惱，成為一個(gè)對(duì)時(shí)間更有規(guī)劃性，更有掌控感的職場(chǎng)精英。
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【課程收益】
- 學(xué)會(huì)個(gè)性化制定自己的日歷表和工作計(jì)劃表；
- 掌握“轉(zhuǎn)、做、存、扔”的時(shí)間管理實(shí)用四步法則，讓自己的工作有條不紊；
- 學(xué)會(huì)“管理”上級(jí)、同事和客戶的時(shí)間，讓“計(jì)劃趕得上變化”；
- 掌握拆解、組合、分類(lèi)、自我監(jiān)督等幾個(gè)行之有效的工作計(jì)劃和執(zhí)行方法，擺脫“每天加班”的魔咒；
- 學(xué)會(huì)合理?yè)肀β?，提升自己，擺脫內(nèi)卷似的焦慮。
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【課程特色】有場(chǎng)景、有方法、有步驟、有模板，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，實(shí)操性強(qiáng)
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【課程對(duì)象】需要提高工作效率的中基層職場(chǎng)人士
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【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)）
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【課程大綱】
課程綱要 | 授課方法 | 學(xué)員掌握 | 內(nèi)容亮點(diǎn) |
基本原則 | 講授+情景演練 | 1）會(huì)根據(jù)時(shí)間管理四象限法則劃分工作重點(diǎn) 2）用“番茄土豆燉青蛙”法則制定工作計(jì)劃表和日歷任務(wù)表 | 時(shí)間管理四象限和 “番茄土豆燉青蛙”法則 |
| 劃分工作任務(wù)類(lèi)別，細(xì)分工作任務(wù) | 講授+案例 分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和輔導(dǎo) | 1）化繁為簡(jiǎn)，將復(fù)雜任務(wù)拆分為可執(zhí)行的步驟 2）“轉(zhuǎn)、做、存、扔”四步快速?zèng)Q斷，工作任務(wù)一一攻破 | 1）時(shí)間管理MECE法則 2）復(fù)雜任務(wù)拆分可行動(dòng)單元 |
如何管理上級(jí)和合作者的時(shí)間 | 講授+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和輔導(dǎo) |
| 制作與上級(jí)、同事、客戶同步的工作任務(wù)規(guī)劃表和顏色進(jìn)度條 |
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第一模塊：時(shí)間管理的基本原則和方法
- 時(shí)間管理四象限法則和“青蛙土豆燉青蛙”法則介紹；
- 結(jié)合實(shí)際案例，分析并講述如何使用這些法則，處理職場(chǎng)中的各種復(fù)雜工作，學(xué)會(huì)
有條不紊地在各種干擾中高效迅速地完成工作；
- 重新認(rèn)識(shí)每日工作清單、月度、季度和年度工作計(jì)劃表如何制定；
- 現(xiàn)場(chǎng)分組抽簽，根據(jù)選到的課題進(jìn)行實(shí)際演練。
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第二模塊：應(yīng)用MECE法則，科學(xué)化細(xì)分工作任務(wù)，學(xué)會(huì)模塊化處理復(fù)雜工作任務(wù)
- 在為工作任務(wù)排序的基礎(chǔ)上對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分類(lèi)；
- 學(xué)會(huì)在10秒內(nèi)對(duì)各類(lèi)工作進(jìn)行預(yù)判——轉(zhuǎn)、做、存、扔四步法則，讓你的工作無(wú)遺忘、無(wú)拖延、無(wú)死角；
- 應(yīng)用MECE法則，化繁為簡(jiǎn)，拆解復(fù)雜任務(wù)為分步可執(zhí)行任務(wù)，同時(shí)建立模塊化管理時(shí)間，集中精力處理事務(wù)的能力；
- 結(jié)合案例題目，小組演練拆分具體的工作目標(biāo)方法
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第三模塊：如何管理好合作者、客戶和下屬的時(shí)間，讓你的“計(jì)劃能趕得上變化”
- 學(xué)會(huì)向合作者公開(kāi)，并同步自己的工作內(nèi)容和工作進(jìn)度，便于協(xié)作和補(bǔ)位；
- 建立“主動(dòng)”思維，主動(dòng)向上級(jí)做階段性工作匯報(bào)，并學(xué)會(huì)摸清規(guī)律，把上級(jí)的重要事項(xiàng)歸納入自己的進(jìn)度表中，提醒自己也提醒上級(jí)；
- 修煉積極主動(dòng)的開(kāi)放心態(tài)，將內(nèi)外部所有人的工作納入一張統(tǒng)一的時(shí)間任務(wù)表里，既關(guān)心自己的工作進(jìn)度，也要主動(dòng)關(guān)注其他各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度。
備注：
- 建議本課程一天，也可以根據(jù)客戶需求，選擇其中重點(diǎn)講述部分，作為半天版課程
- 三個(gè)時(shí)間管理相關(guān)模塊可根據(jù)客戶的要求，對(duì)其中任何一個(gè)進(jìn)行重點(diǎn)講述，增加現(xiàn)場(chǎng)情景演練的實(shí)際操作，便于學(xué)員加深印象，掌握技巧。
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【課程形式】
講師——模塊化教學(xué)：理論引導(dǎo)+職場(chǎng)真實(shí)案例分析+最前沿的方法技巧指引+現(xiàn)場(chǎng)情景演練，引導(dǎo)學(xué)員融會(huì)貫通；
學(xué)員——分組學(xué)習(xí)（每組5～8人）：案例分組討論+現(xiàn)場(chǎng)隨學(xué)隨練，通過(guò)真實(shí)案例，把課上教授的技巧進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)課題演練，學(xué)以致用，保障學(xué)員能即刻提高工作效率。
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【教學(xué)方法】60%理論+10%案例分析+10%技巧/方指引+20%學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)情景演練以及個(gè)性化指導(dǎo)（以上分配比例會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況略有調(diào)整）
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講師：于諾詳情
【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；需要給企業(yè)員工做培訓(xùn)和講授的中高層管理者；有意向轉(zhuǎn)型做商業(yè)講師的各行業(yè)精英；希望數(shù)字化轉(zhuǎn)型、變現(xiàn)的商業(yè)講師、知識(shí)網(wǎng)紅等?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】訓(xùn)練營(yíng)形式，建議3-5次（每次1-2小時(shí)）【課程背景】當(dāng)前的大環(huán)境，很多線下的課程不得已都需要轉(zhuǎn)戰(zhàn)到線上。線上教學(xué)和線下授課有很多的不同，不少線下課可以用到的技巧、方法和教學(xué)道具，在線上直播教學(xué)的時(shí)候，都
講師：于諾詳情
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講師：于諾詳情
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講師：于諾詳情
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講師：于諾詳情
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【課程對(duì)象】企業(yè)中基層管理者，部門(mén)經(jīng)理、主管，以及小組長(zhǎng)等【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）【課程背景】職場(chǎng)中，無(wú)論是向上級(jí)匯報(bào)思想，還是向下級(jí)布置任務(wù)、聽(tīng)取意見(jiàn)，也不論是書(shū)面溝通，還是面對(duì)面表達(dá)，總會(huì)有這樣的困惑：同樣是做工作匯報(bào)或溝通事件，有的人三兩句話就能說(shuō)清楚、講明白，可是有人卻滔滔不絕說(shuō)了半天，對(duì)方也不理解你想表達(dá)什么；同樣是做會(huì)議記錄、工作總結(jié)、策劃
講師：于諾詳情
【課程對(duì)象】包括但不限于銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客服等需要提高溝通技能的職場(chǎng)中基層員工【課程描述】學(xué)會(huì)與人溝通，可謂是一門(mén)職場(chǎng)必修課。別以為只有銷(xiāo)售、客服等崗位才需要溝通技巧，其實(shí)每個(gè)人在工作中、生活中都少不了與人打交道，掌握了與人溝通的技巧和方法，不僅可以幫助你提高工作效率、實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)上的晉升，而且還能提高自己在日常工作生活中的幸福感和成就感，會(huì)讓你做什么都事半功倍。本
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《實(shí)戰(zhàn)TTT》——從業(yè)務(wù)精英到職場(chǎng)講師【課程背景】當(dāng)今企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)從“物”轉(zhuǎn)向“人”。培養(yǎng)和建設(shè)優(yōu)質(zhì)管理人才梯隊(duì)，把骨干職業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制并有效傳承，提高企業(yè)工作效率，創(chuàng)造更高價(jià)值，已經(jīng)成了當(dāng)今企業(yè)越來(lái)越重視的課題。越是名企越深知培養(yǎng)人才的重要性，不僅會(huì)外請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的職業(yè)講師為自己的員工授課、培訓(xùn)，還會(huì)成立自己的企業(yè)大學(xué)，選拔和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)當(dāng)重任。可是
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