戰(zhàn)國-團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬課程(2天)

  培訓講師:陳松

講師背景:
陳松老師?講師背景n國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家n北大政府管理學院客座教授n哈工大MBA總裁班特約講師n多家知名企業(yè)管理顧問n直播課堂《名師在線》特聘專家依據(jù)客戶需求,定制課程程?工作經(jīng)歷陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔任管理職務,后進入民 詳細>>

陳松
    課程咨詢電話:

戰(zhàn)國-團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬課程(2天)詳細內(nèi)容

戰(zhàn)國-團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬課程(2天)

——團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬課程
戰(zhàn)國
【課程背景】
在任何形式的組織當中,由于分工高度專業(yè)化和精細化,致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認為,溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實現(xiàn)個人目標和組織目標。以往,使學員掌握溝通與協(xié)作方面的知識和技能都是通過課堂講授的形式,但從實際效果上看,傳統(tǒng)講授有培訓效果往往達不到預期。通過多年的經(jīng)驗總結(jié),我們發(fā)現(xiàn),讓學員掌握如何進行溝通協(xié)作,不僅需要理論和技巧的講授,更需要有情景的觸動,使學員在體驗、反思、改進中實現(xiàn)知識與技能的積累。 《戰(zhàn)國---團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬課程》是專門針對溝通與協(xié)作問題而設計研發(fā)的沙盤模擬課程。
沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演應用于企業(yè)管理的國際最新體驗式培訓課程,在沙盤模擬的過程中,學員將在模擬經(jīng)營與管理中深入啟發(fā)學習,完全不同于傳統(tǒng)培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導學員進入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘問題,并試圖找出相應的解決方法,是一種高度深入體驗的課程。
【沙盤介紹】
西周末年,昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而,當少數(shù)民族犬戎進攻西周再起烽火時,諸侯無人來援,周幽王被殺,西周衰落,自此,歷史進入了戰(zhàn)國七雄的時代。
現(xiàn)場學員將分組模擬當時的七國諸侯,各組員將分別擔任國君、丞相、將軍、使臣等角色,通過5—9 輪的國家建設、國力競爭以及結(jié)盟。共同來演繹國家的強盛興衰過程,詮釋政治上的運籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫,驗證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦,同時提升團隊溝通與協(xié)作的技能和技巧。
在模擬戰(zhàn)國七雄紛爭的過程中,各國將會遇到如下情形:
在復雜的內(nèi)外部環(huán)境下,如何通過團隊溝通達成決策上的共識?
領(lǐng)導者和執(zhí)行者者間溝通不暢如何解決?
團隊中有成員表面上獻計獻策,實際上卻離心離德,怎么辦?
當團隊出現(xiàn)沖突時,領(lǐng)導者要如何解決?
如何與外部伙伴進行溝通,并贏得他們的信任和結(jié)盟?
三寸不爛之舌是如何煉成的?
……
【課程特點】
在快樂中學習;
在體驗中學習;
在競爭中學習;
在錯誤中學習;
在改進中學習。
【課程收益】
了解溝通的本質(zhì)和原理
掌握溝通過程模式及溝通的障礙
掌握團隊溝通的原則和方法
掌握團隊沖突的原理及處理技巧
掌握跨部門溝通的技巧
掌握根據(jù)性格特點設計溝通策略的方法
【授課時間】
2天,(每天6小時)
【課程要求】
每組5-8人,最佳組數(shù)為7組。
小組之間盡量拉開距離,小組內(nèi)部商議、決策時不被組外人員間監(jiān)聽、干擾為好。
準備音頻線,保證培訓師電腦連接音頻。
準備至少1.5米寬的白板一個,用于懸掛地圖。
教室前方準備1.2米寬課桌一個,作為交易中心,擺放沙盤教具。
根據(jù)小組人數(shù),為獲勝小組的成員準備小獎品。
【課程安排】
第一天
時間
主題
主要內(nèi)容
09:00-09:45
破冰分組
沙盤介紹、劃分七雄
09:45-10:30
規(guī)則講解
沙盤規(guī)則講解
10:30-10:40
茶歇
10:40-11:20
運籌帷幄
各國決策
11:20-12:00
七雄爭霸-體驗
第1-2輪國力建設、兵戎相見、合縱連橫
午休
14:00-14:30
七雄爭霸-體驗
第3輪國力建設、兵戎相見、合縱連橫
14:30-15:00
七雄爭霸-反思
各國舉行大朝會
15:00-16:30
七雄爭霸-體驗
第4-6輪國力建設、兵戎相見、合縱連橫
16:30-17:00
七雄爭霸-反思
各國舉行大朝會
第二天
09:00-10:30
七雄爭霸-體驗
第7-9輪國力建設、兵戎相見、合縱連橫
10:30-10:40
茶歇
10:40-12:00
指點江山
各國舉行大朝會,進行整體總結(jié)與反思,
目標達成了嗎?
如何建立共同愿景?
內(nèi)部溝通情況如何?
誰是他國的派來的內(nèi)奸?
如何保證對新成員的團隊溝通效率?
對外溝通及盟友關(guān)系如何?
設計溝通協(xié)作模型
12:00-14:00
午休
14:00-17:00
講師分享-改進
團隊溝通與協(xié)作知識與技能講解
17:00
培訓結(jié)束
為獲勝團隊頒發(fā)獎品,培訓結(jié)束
講師分享綱要
第一單元:團隊凝聚力的特征與表現(xiàn)
什么是團隊?
什么是團隊凝聚力?
凝聚力的兩個主要表現(xiàn)
第二單元:什么是團隊溝通?
團隊溝通的兩個層次
外在:意見一致
內(nèi)在:行為一致
溝通是企業(yè)組織中的生命線
團隊溝通與協(xié)作中的問題表現(xiàn)
“這不是我的責任!”
“為什么不早說?!”
“我也沒有辦法。”
“我到底聽誰的?”
第三單元:團隊溝通的六大因素
立場
立場決定結(jié)果
學會站在他人的立場考慮問題
信任
小組討論:你選擇相信的理由是?
建立信任的兩大方法
目標
團隊分工與價值綁定
共同目標的設定
利益
四種利益關(guān)系人
永遠相信有第三種解決方案
情感
共同的經(jīng)歷與情感提升
情感決定立場
性格
五種性格特征與行為表現(xiàn)
不同性格的溝通策略設定

 

陳松老師的其它課程

《管理者的時間管理與有效授權(quán)》用好時間,做對事作為一名企業(yè)管理者,您是否經(jīng)常面對以下困惑:盡管廢寢忘食地工作,但時間總是不夠用;公司任務繁重不堪,不得不經(jīng)常將工作帶回家去處理,甚至節(jié)假日也得不到休息;下屬總是有一大堆問題等著你做決定,令你焦頭爛額,以至于沒時間考慮長遠的規(guī)劃;給員工充分授權(quán),結(jié)果卻不盡人意,爛攤子還得自己收拾;如果這是您正在面臨的問題,歡迎參

 講師:陳松詳情


后備干部管理能力提升講師:陳松課程綱要【課程名稱】后備干部管理能力提升【課程背景】后備干部大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務骨干,面對管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成管理技能,因而他們最缺的就是管理的實操能力?!逗髠涓刹抗芾砟芰μ嵘龑崉铡氛n程不但深入講解現(xiàn)代管理職能,還結(jié)合大量的案例討論,將枯燥的專業(yè)知識轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法,從而使后備干部輕

 講師:陳松詳情


后備干部管理能力提升實務講師:陳松課程綱要【課程名稱】讓目標落地——打造高績效的執(zhí)行團隊【課程背景】后備干部大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務骨干,面對管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成管理技能,因而他們最缺的就是管理的實操能力?!逗髠涓刹抗芾砟芰μ嵘龑崉铡氛n程不但深入講解現(xiàn)代管理職能,還結(jié)合大量的案例討論,將枯燥的專業(yè)知識轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法

 講師:陳松詳情


中高層管理者績效管理實務講師:陳松課程綱要【課程名稱】中高層管理者績效管理實務【課程背景】績效管理是企業(yè)運用現(xiàn)代企業(yè)管理體系治理企業(yè)的重要內(nèi)容,面對科學、系統(tǒng)的績效管理體系,很多企業(yè)的管理人員其實并不清晰,這種不清晰主要表現(xiàn)在績效就是考核下屬;績效結(jié)果的應用就是發(fā)獎金或扣獎金;績效是人力資源部門的事;績效考核要考評什么?怎么考?標準怎么定?指標無法量化怎么辦

 講師:陳松詳情


職業(yè)發(fā)展ABC講師:陳松課程綱要【課程名稱】職業(yè)發(fā)展ABC【課程背景】在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化已經(jīng)不是問題,可是人員的現(xiàn)代化問題卻成為了制約企業(yè)發(fā)展的大問題。人員的現(xiàn)代化就是指員工素質(zhì)的職業(yè)化,所謂職業(yè)化就是在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,辦合適的事。那么,在職場上,要如何塑造良好的心態(tài)、行為和能力呢?《職業(yè)發(fā)展ABC》課

 講師:陳松詳情


烏卡時代下的流程設計與優(yōu)化講師:陳松課程綱要【課程名稱】烏卡時代下的流程設計與優(yōu)化【課程背景】隨著AI的不斷發(fā)展,工業(yè)4.0時代的到來,在技術(shù)方面,企業(yè)面臨著越來越頻繁的迭代,在經(jīng)營方面,面臨著越來越個性化的需求,在管理方面,面臨著越來越難管理的團隊。寶潔公司首席運營官羅伯特·麥克唐納(RobertMcDonald)借用一個軍事術(shù)語來描述了世界的新格局:“這

 講師:陳松詳情


《業(yè)務領(lǐng)導者的知人善任》課程安排第1天時間主要內(nèi)容小組討論與演練內(nèi)容備注09:00-10:30先談經(jīng)營再議管理演練:運用敏捷地圖模擬項目運行10:30-10:40茶歇10:40-12:00業(yè)務領(lǐng)導者的人才管理無集中討論與演練12:00-14:00午休14:00-15:30人才的識別演練:設計某崗位勝任力模型重點15:30-15:40茶歇15:40-17:00

 講師:陳松詳情


業(yè)務領(lǐng)導者的知人善任《業(yè)務領(lǐng)導者的知人善任》課程綱要【課程收益】掌握敏捷環(huán)境下經(jīng)營與管理間的作用關(guān)系新形勢下人才管理的趨勢與特點提升管理者選拔人才的甄選技能提升管理者培養(yǎng)團隊的能力和技巧提升管理者人員任用委派的技能和方法提升管理者對部屬進行激勵的技能和技巧升級敏捷業(yè)務團隊的管理方式【課程對象】建議管理者參加【課程時長】2天/期【授課方式】案例研討+小組討論+

 講師:陳松詳情


新時代下人力資源管理新趨勢講師:陳松課程綱要【課程名稱】新時代下人力資源管理新趨勢【課程背景】在烏卡時代的新形勢下,企業(yè)的人力資源工作和人力資源從業(yè)者都遇到了新的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在:人才斷層開始顯現(xiàn),硬性提拔開始增多;物質(zhì)激勵已不能滿足員工的需求;績效考核效果越來越低于預期;培訓的任務性大于實用性,培訓效果轉(zhuǎn)化難;90后員工的個性與組織規(guī)范的沖突加劇;

 講師:陳松詳情


目標管理與計劃制定講師:陳松課程綱要【課程名稱】目標管理與計劃制定【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標或年度目標實現(xiàn)的過程中,中層管理干部作為承上啟下的關(guān)鍵,往往決定著目標實現(xiàn)的最終結(jié)果。目前,很多中層管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務骨干,面對系統(tǒng)、科學的管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活動中,中層管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤

 講師:陳松詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有