凝心聚力,沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)超級(jí)自驅(qū)力

【課程背景】

沙漠探險(xiǎn)隊(duì)們集結(jié)，運(yùn)用相同的預(yù)備資金，購(gòu)買(mǎi)必要的物資，從大本營(yíng)出發(fā)到沙漠里掘金… …?

這是一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)——?jiǎng)僬邽橥?，敗者為寇?/strong>

這是一場(chǎng)看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 ——?有人輕車(chē)熟路，有人舉步維艱！

這是一場(chǎng)見(jiàn)證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 ——?或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！

有的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得面紅耳赤、貽誤時(shí)機(jī)，有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對(duì)… …

游戲結(jié)束時(shí)，有人茅塞頓開(kāi)、有人追悔莫及、有人為之寫(xiě)下了萬(wàn)字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么？

如果：

掘金隊(duì)＝經(jīng)營(yíng)中的企業(yè)；

金子＝企業(yè)利潤(rùn)；

水和食物＝企業(yè)的生產(chǎn)成本；

天氣＝外部市場(chǎng)；

老人＝外部的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

… …

一切的一切都是活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)！

這就是凝心聚力 沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)超級(jí)自驅(qū)力的真實(shí)寫(xiě)照！

【培訓(xùn)收益】

1. 目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制：學(xué)會(huì)目標(biāo)的制定與分解、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵(lì)、目標(biāo)的評(píng)估、修正；
2. 計(jì)劃執(zhí)行：考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力，展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力；
3. 風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理：機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、資源等相關(guān)因素分析，學(xué)會(huì)如何減少風(fēng)險(xiǎn)，了解壓力發(fā)生的過(guò)程和結(jié)果，學(xué)會(huì)疏解工作壓力的對(duì)策 、工作壓力之管理的方式；
4. 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)：理解團(tuán)隊(duì)的涵義、團(tuán)隊(duì)共識(shí)、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)；
5. 組織溝通與建立：了解溝通的關(guān)鍵因素、部門(mén)與部門(mén)間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)會(huì)通過(guò)溝通達(dá)到目的；
6. 策略規(guī)劃與影響：學(xué)習(xí)決策的制定、決策的分析、決策的評(píng)估、決策的實(shí)施、了解決策的影響；
7. 團(tuán)隊(duì)意識(shí)與大局觀念：樹(shù)立組織成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念、破解個(gè)體與團(tuán)隊(duì)利益的共贏；
8. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的合作:體驗(yàn)共拓市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)整體利益最大化的途徑；
9. 態(tài)度決定命運(yùn):學(xué)會(huì)好心態(tài)的培養(yǎng)，積極進(jìn)取思想，價(jià)值觀的再造。

【課程對(duì)象】企事業(yè)單位、團(tuán)體的所有成員，人數(shù)在60內(nèi)，最多不超過(guò)100人

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天（6小時(shí)/天）

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【課程大綱】

第一部分 ：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知

1. 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
2. 團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)伙？

研討：他們是怎么工作的？

1. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素——5P
2. 團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)工作的秘密
3. 團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)的內(nèi)涵
4. 團(tuán)隊(duì)能力的兩個(gè)要素——人與事
5. 團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)的兩個(gè)維度——外拓與內(nèi)控
6. 團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)發(fā)展模型
7. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的頂層設(shè)計(jì)
8. 六位一體的“北斗系統(tǒng)”
9. 突破職業(yè)發(fā)射井

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第二部分? 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配

1. 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力
2. 好計(jì)劃沒(méi)有執(zhí)行好——是因?yàn)橛?jì)劃本身沒(méi)包含好的執(zhí)行
3. 計(jì)劃趕不上變化——是因?yàn)橛?jì)劃本身沒(méi)有涵蓋變化
4. 工具：計(jì)劃分析——讓你的計(jì)劃不再難以為繼
5. 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力
6. 影響他人的六種能力
7. 三腦原理對(duì)合作共贏的啟發(fā)
8. 當(dāng)責(zé)——責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)換工具
9. 挑戰(zhàn)你的指揮能量
10. 卓越指揮者的五項(xiàng)行為
11. 基于不同風(fēng)格的指揮方式

四、如何進(jìn)行有效的調(diào)整

五、必要的信息與資料收集

1. 牛眼法——弄清事實(shí)
2. 情景分析——把握關(guān)鍵

研討分享：研討分享：“我”是一切問(wèn)題的根源，在計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)程中，您是否適應(yīng)你的角色轉(zhuǎn)換？

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第三部分? 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估

1. 目標(biāo)的制定
2. 目標(biāo)的來(lái)源與宗旨
3. 目標(biāo)制定的SMART原則
4. 目標(biāo)合理不合理？
5. 目標(biāo)的執(zhí)行
6. 目標(biāo)分解——遠(yuǎn)大目標(biāo)圖
7. 關(guān)鍵結(jié)果如何構(gòu)建

三、目標(biāo)的跟蹤與反饋

四、目標(biāo)的評(píng)估

研討分享：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有哪些困惑？如何打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？

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【沙盤(pán)流程】

參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組，角色分工（隊(duì)長(zhǎng)、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財(cái)務(wù)官、談判官、記錄官等）、最后以活著回來(lái)并挖掘最大價(jià)值的金子為最終評(píng)比指標(biāo)。

《沙漠撫掘金》課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的合作與分工、激勵(lì)、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、利益取向、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專(zhuān)業(yè)游戲課程。透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性；發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞；對(duì)于公司（單位）主管訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力提升，提高協(xié)助公司在管理、運(yùn)營(yíng)、溝通、部門(mén)協(xié)同等方面的能力，特別是快速提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的執(zhí)行力；運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)到公司（單位）的問(wèn)題所在，并找到立竿見(jiàn)影的解決方法！

一階段：

1. 破冰游戲
2. 沙盤(pán)及規(guī)則簡(jiǎn)介
3. 組建團(tuán)隊(duì)并展示
4. 采購(gòu)出發(fā)前的物資
5. 進(jìn)行1-3天的行進(jìn)決策

二階段：

1. 進(jìn)行4-25天的行進(jìn)決策
2. 學(xué)員對(duì)本課程體驗(yàn)后的感悟
3. 各隊(duì)總結(jié)，由隊(duì)長(zhǎng)或代表進(jìn)行分享：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
4. 各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)
5. 培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)
   1. 戰(zhàn)略目標(biāo)與計(jì)劃的制定
   2. 執(zhí)行力與內(nèi)驅(qū)力（重點(diǎn)分析）
   3. 全局意識(shí)及合作與分工
   4. 建立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式

注：知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入與沙盤(pán)同步進(jìn)行