楓影:【建筑施工】新聞通訊稿創(chuàng)作訓(xùn)練營
培訓(xùn)講師:楓影(王鴻華)
講師背景:
楓影老師10年互聯(lián)網(wǎng)項目運營老兵3年蘇寧采銷管理3年阿里天貓運營6年新零售私域運營電子科技大學(xué)科園教育特聘顧問導(dǎo)師西南財經(jīng)大學(xué)特聘教授四川大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)大賽評委四川省人社廳就業(yè)訓(xùn)練中心、省雙創(chuàng)中心電商創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大賽四川賽 詳細>>
楓影:【建筑施工】新聞通訊稿創(chuàng)作訓(xùn)練營詳細內(nèi)容
楓影:【建筑施工】新聞通訊稿創(chuàng)作訓(xùn)練營
【課程背景】
新媒體的出現(xiàn)在一定程度上重構(gòu)了客戶獲取信息資料的途徑,逐漸成為影響社會輿論的重要方式。建筑施工企業(yè)新媒體運營不僅僅要時刻貫徹落實新聞宣傳的標準,還要為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動提供服務(wù),這就意味著企業(yè)的宣傳工作要在傳播正確思想方針的同時能夠借助媒體的力量對企業(yè)內(nèi)部媒體資源進行整合優(yōu)化。
建筑施工企業(yè)不僅僅要加大對自身建筑施工能力的宣傳,還要秉持共享理念,全面充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)化配置,充分調(diào)動企業(yè)內(nèi)外力量推動新聞宣傳更深入的融入群眾心中,鞏固建筑施工企業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢,加強對企業(yè)服務(wù)力度。
強化建筑施工企業(yè)的品牌優(yōu)勢必須依靠新媒體平臺的運營,促使受眾真正參與其中并且成為傳播的一員。
由于建筑施工企業(yè)大部分素材都需要實地采風,且由于其行業(yè)特殊性,需要在更廣闊的場景中“以小見大”,這勢必對新媒體內(nèi)容創(chuàng)作的要求是比較高的。特此,本次課程以實戰(zhàn)的角度出發(fā),幫助學(xué)員真正掌握媒體內(nèi)容采編的技巧。
上海怡一教育根據(jù)前期和市政集團的電話溝通、見面訪談?wù){(diào)研,我們老師針對性的定制了此方案的內(nèi)容。
【課程收獲】
- 掌握新聞通訊稿撰寫的結(jié)構(gòu)、用詞的要領(lǐng)
- 掌握攝影和短視頻的拍攝技巧
- 掌握使用135編輯器進行公眾號圖文排版的技巧
【授課形式】理論1.5天+外地采風0.5天
【課程對象】各分公司的書記和宣傳員
【課程內(nèi)容】
模塊 | 標題 | 內(nèi)容 |
D1:早上 | 新聞通訊稿撰寫技巧 |
【案例解析】中國中鐵大橋局的《橋梁建設(shè)報》內(nèi)容剖析 【案例解析】中建一局新聞報道類內(nèi)容案例破拆解析
【模塊任務(wù)】
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D1:上午+下午 | 攝影與拍攝技巧與實戰(zhàn) | 1.攝影技巧
【案例】解析各大常見的建筑施工企業(yè)的攝影作品
【實戰(zhàn)任務(wù)】 1.明確需要采集的圖片素材興趣點和數(shù)量,列出表格 2.短視頻拍攝:“構(gòu)圖+景深+角度+運鏡”,實現(xiàn)分鏡頭素材的拍攝
【案例解析】各類短視頻素材拍攝手法結(jié)構(gòu) 【實戰(zhàn)任務(wù)】
【現(xiàn)場任務(wù)】教會大家使用手機進行現(xiàn)場人物類、活動類、黨建類等素材短視頻的拍攝獲取 3.借助剪映,完成短視頻的剪輯和封面設(shè)計
【實戰(zhàn)任務(wù)】對現(xiàn)場采集的素材進行手把手剪輯教學(xué),形成一個短視頻 |
3.D2上午 | 外出采風 | 按照第一天的實訓(xùn)任務(wù)清單,展開按照計劃的采風
在以上清單基礎(chǔ)上按照計劃進行素材采集 |
4.D2下午 | 新媒體排版技巧 | 1.標題寫作技巧 2.135編輯器的使用技巧 3.正文排版技巧
4.素材的調(diào)用 5.一鍵導(dǎo)入公眾號與定時發(fā)布 【案例解析】路橋網(wǎng)公眾號圖文排版解析 【實戰(zhàn)演練】通過素材采集后完成相關(guān)新聞稿件的撰寫 |
楓影(王鴻華)老師的其它課程
【課題背景】C端產(chǎn)品,是圍繞商業(yè)創(chuàng)意展開的用戶體驗和商業(yè)模式的集合。在實際的產(chǎn)品開發(fā)中通常存在以下的難點:敏捷性產(chǎn)品開發(fā),對整體產(chǎn)品敏捷性開發(fā)流程不熟悉項目經(jīng)理人員,大多是技術(shù)型,缺少對商業(yè)模式的理解【解決方案】整體運作理念:產(chǎn)品經(jīng)理,能夠在創(chuàng)意基礎(chǔ)上,通過商業(yè)模式和業(yè)務(wù)分析,實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)意的初步架構(gòu)依據(jù)產(chǎn)品運營的不同階段,逐步從功能性實現(xiàn)到商業(yè)化實現(xiàn)瀑布式敏
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【課題背景】當前,企業(yè)基于自己的業(yè)務(wù)開啟了自己的電商類APP或小程序,試圖通過app或小程序的運營,實現(xiàn)用戶增長和業(yè)績的增長,但在實際的運營過程中,往往都會碰到以下問題:產(chǎn)品注冊下載量低,新用戶增長推廣投入費用高,效果不明顯存量用戶活躍度低,基本上很少在平臺上自主消費新業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏核心競爭力,無法帶來新的業(yè)績增長【解決方案】整體運作理念:借助2B的跨界、2b
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產(chǎn)品經(jīng)理系列建行生活A(yù)PP運營實戰(zhàn)——新商業(yè)、新戰(zhàn)略、新增長——【課題背景】當前各大金融銀行都基于自己的客戶構(gòu)建了為客戶服務(wù)的app產(chǎn)品應(yīng)用,以電商的形式為注冊用戶提供線上電商+線下本地服務(wù)的業(yè)務(wù)內(nèi)容。但在實際的運營過程中,往往都會碰到一下問題:App注冊下載量低,新用戶增長推廣投入費用高,效果不明顯存量用戶活躍度低,基本上很少在平臺上自主消費新業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏
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【課程背景】內(nèi)容產(chǎn)品運營核心在于爆款內(nèi)容的生產(chǎn)及有效的營銷分發(fā),通過爆款內(nèi)容的策劃創(chuàng)作實現(xiàn)在社區(qū)、社交及外部多渠道的引爆,從而帶動產(chǎn)品用戶的增長及用戶粘性。本節(jié)課聚焦爆款內(nèi)容策劃及營銷,通過引導(dǎo)式教學(xué)幫助學(xué)員深刻理解爆款內(nèi)容的創(chuàng)作標準和策劃方法,同時掌握在后期實戰(zhàn)營銷的技巧,助力生產(chǎn)更多有趣、有料有分享的內(nèi)容?!菊n程收獲】掌握爆款產(chǎn)品策劃的能力系統(tǒng)了解爆款內(nèi)
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【課程背景】內(nèi)容型會員制產(chǎn)品,在經(jīng)歷過去幾年的會員付費模式后,面臨著內(nèi)容差異化、版權(quán)內(nèi)容、會員權(quán)益服務(wù)等全方面的要素型競爭。如何在當下會員制基礎(chǔ)上,突破當前業(yè)務(wù)局限,開拓業(yè)績增長的第二曲線?本節(jié)課,將會從整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、商業(yè)模式和會員制基礎(chǔ)上提出當下內(nèi)容會員制為基礎(chǔ)的新型增長業(yè)務(wù)。【課程收獲】了解數(shù)字化時代新型業(yè)務(wù)戰(zhàn)略(第二曲線)構(gòu)建的核心理念及重要要素重點掌
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【課題背景】B端產(chǎn)品,是圍繞產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、企業(yè)內(nèi)部和外部協(xié)同,展開的基于應(yīng)用場景而開發(fā)的數(shù)字化產(chǎn)品。旨在提升企業(yè)運營效率,目前基于企業(yè)的屬性、規(guī)模和所處的業(yè)態(tài),但具體到相關(guān)產(chǎn)品開發(fā),在實際中仍存在以下難點:企業(yè)差異化,對部署要求不同,私有化、云化和混合云部署對產(chǎn)品技術(shù)要求不同對企業(yè)業(yè)務(wù)了解不夠深入,所開發(fā)的產(chǎn)品與實際業(yè)務(wù)耦合度不足【解決方案】整體開發(fā)理念:B端
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【課程背景】醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接影響了居民的生活幸福指數(shù)。2010年后,隨著IT技術(shù)的進一步成熟,以及互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā),醫(yī)療信息化進入新的2.0階段。越來越多的醫(yī)院推出了遠程手機app,來為病人服務(wù)。如今,在5G和人工智能新型技術(shù)的推動下,醫(yī)療信息化進入了新階段。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的醫(yī)療設(shè)施和解決方案融入到了傳統(tǒng)醫(yī)療場景,賦能醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)護人員,為醫(yī)療行
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【課程背景】隨著5G+AICDE的發(fā)展和技術(shù)的不斷成熟,依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)打造新型教育形態(tài)和教育模式,本著開放、共享、交互、協(xié)作的理念,以教育信息化促進教育現(xiàn)代化改革,完成智慧校園、智慧教育、智慧教室、智慧課堂的新型改造。教育行業(yè)是一個宏大的課題,本節(jié)課主要從智慧教育的定義、內(nèi)容和應(yīng)用場景來剖析智慧教育,并探討智慧教育的未來發(fā)展趨勢。
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【課程背景】無人機作為一種新型的科技產(chǎn)品,在我們生活中的用途越來越多,從最開始娛樂性的飛行表演到航拍、物流、巡檢等各個領(lǐng)域都可以看見無人機的身影。如今,無人機行業(yè)發(fā)展迅速,使其對于移動通訊網(wǎng)絡(luò)的需求越來越旺盛。5G+無人機的應(yīng)用也正在滲透到各行各業(yè)。本節(jié)課系統(tǒng)講述無人機的發(fā)展現(xiàn)狀和核心應(yīng)用場景,以及探討未來的發(fā)展趨勢。幫助無人機解決方案的團隊能夠了解到更多的
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【課程背景】對于作為發(fā)展中國家的中國來說,加快智慧農(nóng)業(yè)建設(shè),利用物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理水平,是實現(xiàn)本國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要舉措。在現(xiàn)階段,我國智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展仍面臨著很多制約因素,這就需要加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施等多方面建設(shè)。本節(jié)課,主要剖析在5G+AI下的智慧農(nóng)業(yè)的應(yīng)用場景,解析智慧農(nóng)業(yè)的底層邏輯,并分析其未來的發(fā)展趨勢?!菊n程收獲】了解智慧農(nóng)
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- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





