金牌面試官工作坊

  培訓講師:馬力

講師背景:
馬力老師——組織建設與人才管理實戰(zhàn)專家?中國人民大學(人力資源管理專業(yè))碩士?曾任華為人力資源解決方案專家?曾任??低暫M獯髤^(qū)人力負責人?曾任萬向集團董事局主席秘書(第一代民營企業(yè),營收超千億)?浙江大學、上海交大特聘講師?一級企業(yè)人力資 詳細>>

馬力
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金牌面試官工作坊詳細內容

金牌面試官工作坊

課程背景:



在VUCA時代,人口紅利逐漸減弱,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變得日漸復雜。為了持續(xù)保證企業(yè)發(fā)展的源動力,人才的選擇變得日益重要,這直接關系到企業(yè)人力資源向人力資本的轉化效果,也關系到企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。如何能練就一雙慧眼,基于企業(yè)發(fā)展實際需要,選擇合適的人才,成為企業(yè)各級管理者必須重視的一項戰(zhàn)略性工作。





課程目標:



本課程通過大量實踐,以完整畫面構建企業(yè)人才選拔面試完整場景,同時增加工具和方法應用企業(yè)各級管理者(面試官)提供清晰角色定位,明確人才選拔管理思維并提供可借鑒的方法與技巧,以提高人才選拔技能,實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。達成目標如下:



1. 明確角色,有效配合,建立對于招聘和面試工作的正確理解,更有效的招到人



2. 梳理并掌握識人核心技能,幫助面試官掌握面試和人才評估的方法



3. 規(guī)避常見的問題,有效對候選人進行立體化識別



4. 運用與轉化,針對具體問題,實際優(yōu)秀實踐以及課程中學習工具,進行問題解答及落



5. 做出合適的錄用決定





授課方式:啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、專業(yè)游戲



授課對象:HR人員、企業(yè)內部面試官



授課時長:1-2天,6小時/天





課程大綱:



第一部分:人才選拔全景圖



一、戰(zhàn)略性人才獲取



1.名企招聘故事



2.人才獲取戰(zhàn)略



3.人才獲取渠道



、人才配置原則



1.內部與外部選擇的優(yōu)劣



2.渠道效率



3.招聘現(xiàn)狀分析



研討:招聘面臨的主要問題



4.有效招聘的4S原則





第二部分:選拔與面試技巧



一、招聘概況



1.招聘流程全景



2.業(yè)務與HR有效配合



二、確定人才目標



導入討論:我的關注點



1.人才選拔的通用模型



2.主要考察點



3.人才目標四象限



4.建立崗位畫像(關鍵要素)



案例與練習:列出行為清單



三、面試技巧與候選人吸引



1.面試準備不可少:崗位要求與簡歷評估



2.面試步驟要遵守:4步驟



3.問題分類記心中:規(guī)避無效問題



4.行為面試識人才:STAR與BEI齊飛



案例分析:真假行為面試



5.巔峰問題試金石:一針見血看清本質



場景練習:行為面試法應用



研討:關鍵能力考察問題庫



6.有效人才吸引與面試體驗提升





第三部分:人才評估



一、結構化人才評價



1.常見人才評價方法與效度



2.人才評估幾個工具



3.規(guī)避常見問題



練習:改善計劃



 

馬力老師的其它課程

課程背景:技術顛覆和落后的組織架構正在削弱員工的工作積極性,而且破壞性非常明顯。員工的驅動力是推動當今世界偉大革新的重要因素,更是企業(yè)利潤增長的重要驅動因素。促進內在驅動力的關鍵在于滿足員工的3種內在需求:自主性(個人責任)、勝任力(能力和效果)和使命感(自我認同)。滿足這3種內在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。隨著變革步伐的加快,壓力消退的可能性不大,因此

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【課程目標】無論企業(yè)發(fā)展還是個人成長,問題分析與解決都是最基本但也是最重要的能力。從解決問題到發(fā)現(xiàn)問題再到管理問題,是管理能力的最直接的體現(xiàn)。問題的解決和管理也是公司從優(yōu)秀到卓越的重要歷程。通過本次課程,達成以下目標:1.能夠掌握并運用問題分析解決的科學方法2.根據(jù)方法和工具,解決實際問題3.樹立風險意識,完善計劃達成目標4.形成可以執(zhí)行的解決方案【授課方式

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課程背景:VUCA時代下,企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上,本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度,通過在企業(yè)中的業(yè)務主管與人力資源的協(xié)同合作,為業(yè)務管理者提供清晰的角色定位,認識人力資源,認知組織,樹立人才管理思維,并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧,以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。課程目標:?用業(yè)務語言理解人力,并實現(xiàn)業(yè)務戰(zhàn)略承接?掌

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課程背景:通過對市場的系統(tǒng)洞查,明確企業(yè)的戰(zhàn)略意圖,再基于戰(zhàn)略意圖設計企業(yè)的業(yè)務,并在業(yè)務設計中充分體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的節(jié)奏,最終制定出企業(yè)35年的戰(zhàn)略規(guī)劃,這是企業(yè)制定戰(zhàn)略應該遵循的整個結構化的思維,其中有華為制定戰(zhàn)略的案例,也有IBM與美世戰(zhàn)略制定與業(yè)務設計的方法論。本課程再全面講述戰(zhàn)略制定的基礎上,也講述了如何將戰(zhàn)略規(guī)劃通過正確的方法與工具分解為年度的業(yè)務規(guī)

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課程背景:隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力和組織能力成為共同的挑戰(zhàn)。人力資源轉型升級和業(yè)務伙伴概念不斷深化,不僅為人力資源專業(yè)人士提供一個清晰的方向,在一定程度上也顛覆了組織管理的思維。但在中國企業(yè)落地人力資源三支柱的過程中,一直都面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。因此,通過對人力資源業(yè)務伙伴的角色清晰與發(fā)展構建,打通人力資源和業(yè)務的

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【課程背景】隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力,和持續(xù)創(chuàng)造價值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后,組織和人才就成了決定因素。無論是業(yè)務增長發(fā)展,組織流程變革,亦或是團隊效能提升,人才管理都是價值創(chuàng)造的最核心內容?!菊n程收益】本課程從業(yè)務戰(zhàn)略視角清晰闡述人才戰(zhàn)略的理念和管理流程,并抓住關鍵的重難點,透過工具和實踐賦能,

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《支撐戰(zhàn)略落地的四張地圖》主講:馬力老師【課程收益】理解四張地圖的內在邏輯,提升對戰(zhàn)略落地的支撐選取本組織典型場景,用沙盤方式打通四張地圖有效應用探索組織管理儀表盤,時刻對齊組織目標【課程方式】啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲【課程對象】企業(yè)中高級管理者【課程時長】2天(6小時/天)【課程大綱】第一部分戰(zhàn)略落地要落入組織和成員的“心中”1四張地圖是

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《激發(fā)組織活力-華為管理的深層邏輯“熵”》主講:馬力老師【課程背景】企業(yè)的組織越來越厚重,規(guī)則越來越多,部門墻越來越厚重?員工的進取心不足,老員工躺贏,新員工躺平?公司很多高管、創(chuàng)業(yè)元老封閉保守,不愿意學習,也聽不進不同意見?原來的激勵手段逐漸失去效果,但是又找不到有效的激勵手段?團隊的氣氛越來越沉悶?這些現(xiàn)象就是“熵增”,一個企業(yè)天然發(fā)展的趨勢就是這樣。那

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《數(shù)智時代領導力的五項修煉》主講:馬力老師【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉型面臨諸多難題,但真正“卡”轉型脖子的不是技術,而是要通過數(shù)字化實現(xiàn)“體驗提升、效率提升、模式提升”的目標,因此需要配合數(shù)字化轉型的實現(xiàn)“轉意識、轉文化、轉組織、轉方法、轉模式”的同步轉型與提升,因此數(shù)智時代對管理者的領導力提出了更高的要求。通過本課程的學習,主要達成主要目標為:1.基于數(shù)智時

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《數(shù)智時代企業(yè)成長的自驅動系統(tǒng)》主講:馬力老師【課程背景】當今,企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn),包括市場競爭、技術進步、客戶需求變化、組織更加敏捷等。這些挑戰(zhàn)對企業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求,要求企業(yè)具備更強的洞察力、創(chuàng)新力、靈活性和適應性。為幫助企業(yè)更好的應對當前經(jīng)營環(huán)境和發(fā)展大趨勢的挑戰(zhàn),實現(xiàn)持續(xù)增長和繁榮,深入探討影響企業(yè)增長的核心要素,通過具有成功案例的實踐方法賦能

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