非人力資源經(jīng)理的人才管理
非人力資源經(jīng)理的人才管理詳細內(nèi)容
非人力資源經(jīng)理的人才管理
課程背景:
VUCA時代下,企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上,本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度,通過在企業(yè)中的業(yè)務主管與人力資源的協(xié)同合作,為業(yè)務管理者提供清晰的角色定位,認識人力資源,認知組織,樹立人才管理思維,并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧,以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。
課程目標:
? 用業(yè)務語言理解人力,并實現(xiàn)業(yè)務戰(zhàn)略承接
? 掌握人才能力的管理技能和方法,并加以應運用
? 熟悉組織發(fā)展趨勢,找到組織發(fā)展動力,激發(fā)團隊活力
授課方式:啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲
授課對象:
職場各級非人力資源專業(yè)的管理人員
授課時長:1-2天,6學時/天
課程大綱:
第一部分:認識人力資源
導入活動:組織的溫度 0.5H
1 業(yè)務管理者的人力思維
1.1 人力資源管理的演進
1.2 共同看見的文化場域搭建
1.3 成就他人的協(xié)同
2 構(gòu)建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系
2.1 業(yè)務和人力的關(guān)系
2.2 從業(yè)務戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略解碼
2.3 人力資源的角色
2.4 因為信任,所以簡單
2.5雙輪雙表角色及職責設計
【演練1】雙輪角色表
第二部分:認知組織
3 基于戰(zhàn)略的架構(gòu)設計
3.1 業(yè)務路徑與組織傳記
3.2 組織架構(gòu)的價值
3.3 基于客戶價值的組織變革
3.4 組織盤點:維度、標準、崗位
【演練2】倒序的組織結(jié)構(gòu)設計
4 基于目標的組織發(fā)展
4.1 從戰(zhàn)略落地到組織發(fā)展
4.2 管理者更加關(guān)注組織效能
4.3 提升組織效能是重中之重
4.4 平衡積分卡在組織績效中的應用
4.5 用好組織效能診斷
4.6 基于客戶價值的組織變革
【演練3】組織診斷清單
5 打造高績效團隊
5.1 團隊角色
5.2 打造高績效團隊的秘訣
5.3 克服團隊協(xié)同障礙
5.4 領(lǐng)導高績效團隊
5.5 掌握績效改進的方法
【演練4】團隊角色
第三部分:認清人才
6 識別人才
6.1 人才獲取的渠道
6.2 人才選拔與配置的方式
6.3 人才選拔時的關(guān)鍵考察點
6.4 開發(fā)人才畫像
6.5 持續(xù)考察潛力
6.6 人才任用的決策
【演練5】陳軍的發(fā)展
7 賦能人才
7.1 教練型管理者&導師型管理者
7.2 員工培養(yǎng)要有標準、有個性
7.3 仗怎么打,兵就怎么練
7.4 從FM到BM的進階
7.5 多元化的人才發(fā)展策略
【演練6】個人發(fā)展IDP
8 激發(fā)人才
8.1 明確期望比提升能力更重要
8.2 KPI&OKR?
8.3 人性背后的動機
8.4 多元化激勵
8.5 科學分錢
【演練6】兄弟,我想和你談談
尾聲 有原則的成就他人
馬力老師的其它課程
教練賦能工作坊 12.30
課程背景:技術(shù)顛覆和落后的組織架構(gòu)正在削弱員工的工作積極性,而且破壞性非常明顯。員工的驅(qū)動力是推動當今世界偉大革新的重要因素,更是企業(yè)利潤增長的重要驅(qū)動因素。促進內(nèi)在驅(qū)動力的關(guān)鍵在于滿足員工的3種內(nèi)在需求:自主性(個人責任)、勝任力(能力和效果)和使命感(自我認同)。滿足這3種內(nèi)在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。隨著變革步伐的加快,壓力消退的可能性不大,因此
講師:馬力詳情
問題分析與解決(決策) 12.30
【課程目標】無論企業(yè)發(fā)展還是個人成長,問題分析與解決都是最基本但也是最重要的能力。從解決問題到發(fā)現(xiàn)問題再到管理問題,是管理能力的最直接的體現(xiàn)。問題的解決和管理也是公司從優(yōu)秀到卓越的重要歷程。通過本次課程,達成以下目標:1.能夠掌握并運用問題分析解決的科學方法2.根據(jù)方法和工具,解決實際問題3.樹立風險意識,完善計劃達成目標4.形成可以執(zhí)行的解決方案【授課方式
講師:馬力詳情
金牌面試官工作坊 12.30
課程背景:在VUCA時代,人口紅利逐漸減弱,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變得日漸復雜。為了持續(xù)保證企業(yè)發(fā)展的源動力,人才的選擇變得日益重要,這直接關(guān)系到企業(yè)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化效果,也關(guān)系到企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。如何能練就一雙慧眼,基于企業(yè)發(fā)展實際需要,選擇合適的人才,成為企業(yè)各級管理者必須重視的一項戰(zhàn)略性工作。課程目標:本課程通過大量實踐,以完整畫面構(gòu)建企業(yè)人才選拔面
講師:馬力詳情
業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼 12.30
課程背景:通過對市場的系統(tǒng)洞查,明確企業(yè)的戰(zhàn)略意圖,再基于戰(zhàn)略意圖設計企業(yè)的業(yè)務,并在業(yè)務設計中充分體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的節(jié)奏,最終制定出企業(yè)35年的戰(zhàn)略規(guī)劃,這是企業(yè)制定戰(zhàn)略應該遵循的整個結(jié)構(gòu)化的思維,其中有華為制定戰(zhàn)略的案例,也有IBM與美世戰(zhàn)略制定與業(yè)務設計的方法論。本課程再全面講述戰(zhàn)略制定的基礎上,也講述了如何將戰(zhàn)略規(guī)劃通過正確的方法與工具分解為年度的業(yè)務規(guī)
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卓有成效的HRBP 12.30
課程背景:隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力和組織能力成為共同的挑戰(zhàn)。人力資源轉(zhuǎn)型升級和業(yè)務伙伴概念不斷深化,不僅為人力資源專業(yè)人士提供一個清晰的方向,在一定程度上也顛覆了組織管理的思維。但在中國企業(yè)落地人力資源三支柱的過程中,一直都面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。因此,通過對人力資源業(yè)務伙伴的角色清晰與發(fā)展構(gòu)建,打通人力資源和業(yè)務的
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【課程背景】隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務的競爭力,和持續(xù)創(chuàng)造價值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后,組織和人才就成了決定因素。無論是業(yè)務增長發(fā)展,組織流程變革,亦或是團隊效能提升,人才管理都是價值創(chuàng)造的最核心內(nèi)容?!菊n程收益】本課程從業(yè)務戰(zhàn)略視角清晰闡述人才戰(zhàn)略的理念和管理流程,并抓住關(guān)鍵的重難點,透過工具和實踐賦能,
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《支撐戰(zhàn)略落地的四張地圖》 04.27
《支撐戰(zhàn)略落地的四張地圖》主講:馬力老師【課程收益】理解四張地圖的內(nèi)在邏輯,提升對戰(zhàn)略落地的支撐選取本組織典型場景,用沙盤方式打通四張地圖有效應用探索組織管理儀表盤,時刻對齊組織目標【課程方式】啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲【課程對象】企業(yè)中高級管理者【課程時長】2天(6小時/天)【課程大綱】第一部分戰(zhàn)略落地要落入組織和成員的“心中”1四張地圖是
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《激發(fā)組織活力-華為管理的深層邏輯“熵”》主講:馬力老師【課程背景】企業(yè)的組織越來越厚重,規(guī)則越來越多,部門墻越來越厚重?員工的進取心不足,老員工躺贏,新員工躺平?公司很多高管、創(chuàng)業(yè)元老封閉保守,不愿意學習,也聽不進不同意見?原來的激勵手段逐漸失去效果,但是又找不到有效的激勵手段?團隊的氣氛越來越沉悶?這些現(xiàn)象就是“熵增”,一個企業(yè)天然發(fā)展的趨勢就是這樣。那
講師:馬力詳情
《數(shù)智時代領(lǐng)導力的五項修煉》主講:馬力老師【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨諸多難題,但真正“卡”轉(zhuǎn)型脖子的不是技術(shù),而是要通過數(shù)字化實現(xiàn)“體驗提升、效率提升、模式提升”的目標,因此需要配合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)“轉(zhuǎn)意識、轉(zhuǎn)文化、轉(zhuǎn)組織、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)模式”的同步轉(zhuǎn)型與提升,因此數(shù)智時代對管理者的領(lǐng)導力提出了更高的要求。通過本課程的學習,主要達成主要目標為:1.基于數(shù)智時
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