領(lǐng)悟工坊®團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程
領(lǐng)悟工坊®團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程詳細內(nèi)容
領(lǐng)悟工坊®團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程
【課程簡介】
“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭!”,在VUCA時代的大背景下,團隊及團隊領(lǐng)導(dǎo)者面臨種種挑戰(zhàn),快速迭代知識與技能是迎接機遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),將既有經(jīng)驗與新知進行鏈接、轉(zhuǎn)化構(gòu)建認(rèn)知與能力系統(tǒng)是贏得機遇與變革的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的教學(xué)灌輸僅解決了學(xué)的層面,從知道并且會做是既有組織學(xué)習(xí)的鴻溝,《領(lǐng)悟工坊?團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬,以領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理知識、工具為底層邏輯,融入實戰(zhàn)案例與體驗學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員激發(fā)新知與經(jīng)驗的思考,獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。
【課程收益】
- 認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作的重要性,促進團隊行動與共同理念一致性的達成;
- 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團隊樹立榜樣
- 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;
- 幫助領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果氛圍;
- 學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革;
- 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,有效激勵團隊,帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。
【沙盤模型】
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【課程時長】
1天(6小時/天)
課程內(nèi)容 | 開始時間 | 結(jié)束時間 | 學(xué)習(xí)要點 |
開篇 | 9:00 | 10:30 | 1.領(lǐng)導(dǎo)力是什么 2.組織領(lǐng)導(dǎo)力和核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力 3.領(lǐng)導(dǎo)者的五項核心行為 |
運行沙盤第一階段 | 10:30 | 11:20 | 1.沙盤模擬規(guī)則的學(xué)習(xí) 2.如何評估領(lǐng)導(dǎo)力 3.通過提升領(lǐng)導(dǎo)力來增強員工敬業(yè)度 |
運行沙盤第二階段 | 11:20 | 12:00 | 1.運行沙盤第二階段 2.講解領(lǐng)導(dǎo)者第一項行為:以身作則 3.克服團隊協(xié)作的第一項障礙:缺乏信任 |
運行沙盤第三階段 | 14:00 | 14:45 | 1.運行沙盤第三階段 2.講解領(lǐng)導(dǎo)者第二項行為:共企愿景 3.克服團隊協(xié)作的第二項障礙:懼怕沖突 |
運行沙盤第四階段 | 14:45 | 15:30 | 1.運行沙盤第四階段 2.講解領(lǐng)導(dǎo)者第三項行為:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 3.克服團隊協(xié)作的第三項障礙:缺乏承諾 |
運行沙盤第五階段 | 15:30 | 16:15 | 1.運行沙盤第五階段 2.講解領(lǐng)導(dǎo)者第四項行為:使眾人行 3.克服團隊協(xié)作的第四項障礙:逃避責(zé)任 |
運行沙盤第六階段 | 16:15 | 17:00 | 1.運行沙盤第六階段 2.講解領(lǐng)導(dǎo)者第五項行為:激勵人心 3.克服團隊協(xié)作的第五項障礙:無事結(jié)果 |
總結(jié) | 17:00 | 17:30 | 1.總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)知識點 2.講解用領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)變革 3.結(jié)合自身工作總結(jié)改進措施 |
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【課程大綱】
全程沙盤模擬,體驗引導(dǎo)教學(xué):
公司面臨著挑戰(zhàn)與危機,作為領(lǐng)導(dǎo)者的你臨危受命,引領(lǐng)一場重大的組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門負責(zé)人所臨時組建的團隊,穿越迷霧,成功變革。在變革的每個階段都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團隊成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,將團隊凝聚力提升到最佳值,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
在你做這些決定時,需要通過討論獲得小組的共識,同時小組成員能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,并促進團隊合作。
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度
- 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力天賦論VS培養(yǎng)論
- 領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度
- 信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控
- 通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量
- 召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個步驟
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第二部分:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)
- 領(lǐng)導(dǎo)力是動員大家達成共同愿景的技術(shù)
- 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):信譽
- 領(lǐng)導(dǎo)者的五項核心行為:以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心
- 員工準(zhǔn)備度與情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
- 戈曼領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:命令型、民主型、領(lǐng)跑型、和諧型、愿景型、導(dǎo)師型
- 領(lǐng)導(dǎo)者的決策思維

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第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力修煉
領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在修煉
- 洞察而不是困惑
- 勇氣而不是恐懼
- 真誠而不是虛偽
- 遵從而不是褻瀆
- 領(lǐng)導(dǎo)力的外在修煉
- 贊賞而不是排斥
- 擔(dān)責(zé)而不是逃避
- 慈悲而不是殘忍
- 結(jié)盟而不是對抗
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第四部分:領(lǐng)導(dǎo)變革
- 變革的周期理論(摩爾變革六大關(guān)鍵階段)
- 對于變革,團隊的五層抗拒分析
- 穿越五層抗拒,把團隊帶上一條船
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